第5頁共5頁數學教師?年度考核?個人總結?參考范本?一、加?強學習，?努力提高?自身素質?一方面?，認真學?習教師職?業道德規?范、__?__，不?斷提高自?己的道德?修養和政?治理論水?平;另一?方面，認?真學習新?課改理論?，努力提?高業務能?力，參加?自學考試?，努力提?高自己的?學歷水平?。通過學?習，轉變?了以前的?工作觀、?學生觀，?使我對新?課改理念?有了一個?全面的、?深入的理?解，為本?人轉變教?學觀念、?改進教學?方法打好?了基礎。?二、以?身作則，?嚴格遵守?工作紀律?一方面?，在工作?中，本人?能夠嚴格?要求自己?，模范遵?守學校的?各項規章?制度，做?到不遲到?、不早退?，不曠會?。另一方?面，本人?能夠嚴格?遵守教師?職業道德?規范，關?心愛護學?生，不體?罰，變相?體罰學生?，建立了?良好的師?生關系，?在學生中?樹立了良?好的形象?。三、?強化常規?，提高課?堂教學效?率本學?年，本人?能夠強化?教學常規?各環節：?在課前深?入鉆研、?細心挖掘?教材，把?握教材的?基本思想?、基本概?念、教材?結構、重?點與難點?;了解學?生的知識?基礎，力?求在備課?的過程中?即備教材?又備學生?，準確把?握教學重?點、難點?，不放過?每一個知?識點，在?此基礎上?，精心制?作多媒體?課件，備?寫每一篇?教案;在?課堂上，?能夠運用?多種教學?方法，利?用多種教?學手段，?充分調動?學生的多?種感官，?激發學生?的學習興?趣，向課?堂___?_分要質?量，努力?提高課堂?教學效率?;在課后?，認真及?時批改作?業，及時?做好后進?學生的思?想工作及?課后輔導?工作;在?自習課上?，積極落?實分層施?教的原則?，狠抓后?進生的轉?化和優生?的培養;?同時，進?行階段性?檢測，及?時了解學?情，以便?對癥下藥?，調整教?學策略。?認真參加?教研活動?，積極參?與聽課、?評課，虛?心向同行?學習，博?采眾長，?提高教學?水平。一?學年來，?本人共聽?課___?_節，完?成了學校?規定的聽?課任務。?四、加?強研討，?努力提高?教研水平?在課堂?教學中，?____?新課改的?理念，積?極推廣先?進教學方?法，在推?廣目標教?學法、讀?書指導法?等先進教?法的同時?，大膽進?行自主、?合作、探?究學習方?式的嘗試?，充分發?揮學生的?主體作用?，使學生?的情感、?態度、價?值觀等得?到充分的?發揮，為?學生的終?身可持續?發展打好?基礎。?五、加強?協調，狠?抓群體育?人工作?從教導處?工作的分?工，本人?主要負責?____?年級的各?項工作，?因此，本?人能經常?與本組的?教師聯系?，積極參?加年級組?及政教處?組織的各?項活動。?同時，本?人加強與?同備課組?教師之間?的聯系，?盡可能的?抽時間與?同備課組?教師研究?教材、教?法，共同?備寫教案?、制作課?件、出試?卷。本人?還積極參?與群體育?人工作。?嚴格按照?學校和年?級組的要?求，對學?生進行行?為習慣的?養成教育?和學風教?育，隨時?校正學生?的不良行?為。特別?是按照年?級組的要?求，在課?間十分鐘?加強對學?生的管理?教育，使?所任課班?級學生的?課間行為?大為規范?;并認真?負責所承?包區域的?衛生工作?，為學校?的群體育?人工作做?出了應有?的貢獻。?六、正?視自我，?明確今后?努力方向?1、進?一步加強?對新課改?的認識，?在推廣先?進教學方?法、利用?多媒體調?動學生?學習積極?性的同時?，努力提?高課堂教?學的效率?。2、?狠抓檢查?，落實對?知識點的?掌握。將?差生時時?放在心上?，抓在手?上;3?、加強學?生的閱讀?訓練，開?闊學生的?視野，拓?寬學生思?路，提高?學生解決?問題的能?力;5?、加強對?學生的管?理教育，?努力教學?提高成績?。6、?加強與科?任之間的?聯系，共?同解決所?任班級班?風學風方?面存在的?問題。?數學教師?年度考核?個人總結?參考范本?（二）?該怎么來?形容這一?年的時光?匆匆呢，?該怎么來?形容這一?年我成為?一名小學?語文教師?的感受呢?，這其中?更多感受?說不清楚?也道不明?白。我想?更多的應?該是充滿?自豪和驕?傲的。因?為從小我?就立志要?成為一名?人民教師?，后來我?又愛上了?語文專業?，再到后?來通過我?的努力和?對夢想的?不懈追求?，我就成?為了一名?某小學里?的一名語?文教師。?作為一?名小學語?文教師，?在過去的?一年里，?我為了給?學生們做?一個好的?榜樣，我?一直都在?以身作則?的教導孩?子們，不?僅時刻保?持自己認?真嚴謹的?工作作風?，還告誡?時刻謹遵?學校對教?師的要求?和標準，?為爭當一?名合格而?優秀的教?師而努力?著。在?過去的一?年里，某?班級在我?的帶領下?，不僅拿?到了語文?成績年級?第一的成?績，還獲?得了__?__年某?地區語文?創意最佳?優秀作文?獎，我相?信在接下?來的一年?里，還將?會有更多?不菲的成?績。從?我成為一?名教師的?那一刻起?，我就始?終記得自?己是一名?人民教師?，我的職?責是什么?，我的責?任又是什?么。我身?上肩負的?不僅僅只?是培養祖?國花朵的?責任，還?肩負了一?個個家庭?的希望，?這些家庭?僅僅只是?為了掙取?到孩子們?的學費，?就已經活?得很辛苦?了。在?過去一年?的時間里?，我陪同?某班的班?主任做了?兩次學生?們的家訪?工作。一?來是為了?更好的了?解同學們?，二來也?是通過家?訪對孩子?們的學習?起到一個?建議和幫?助的作用?。在這?兩次的家?訪中，我?了解到很?多家長的?不容易，?他們有的?是農民工?，經常會?在烈日炎?炎下進行?高空作業?的工作；?有的是環?保員，經?常會在凌?晨三四點?鐘的時候?，在大街?上進行清?潔工作；?有的是工?廠的工人?，他們經?常會不分?晝夜、日?夜顛倒的?在工廠進?行著加班?工作。不?管他們從?事于哪行?哪業，不?管多么辛?苦，他們?也都只希?望自己的?孩子能夠?過上更好?的生活，?能夠從一?所名牌大?學里畢業?，能夠有?一個好的?未來。所?以，在了?解到這么?多家長真?實的想法?之后，我?就更加的?清楚了自?己作為一?名老師的?責任和擔?當。“?春蠶到死?絲方盡，?蠟炬成灰?淚始干”?。我愿