英語活動策劃書英語活動策劃書篇一

活動主題：每日的提高從"每天一句英語'開頭。

活動目的：通過"每天一句英語'這樣一個活動可以讓同學們通過這樣的一個活動相互學習，進而更多的了解彼此在英語學習方面的各自獨到的見解和看法。也通過這樣的一個活動讓每一個同學有一個展現自己的舞臺和空間，從而取長補短，相互提高。從個人方面的提高升華到整個班集體的進步與提升。

活動內容：

1.在每天上課的前非常鐘由本班的一個同學在黑板上寫上依據自己個人認為具有樂觀向上的一句英語諺語或是名言。

2.之后由這個同學想全班的每一個同學講解自己對這句話的獨到的見解，從而讓每一個同學記住這句具有樂觀向上意義的英語句子。

3.在同學講解期間，講解的同學可以通過自己的方式來說明，譬如：可以采納提問及同學各抒己見的形式來加深同學對這每天一句的英語的印象等等諸如此類的方式。

4.而對在坐的每一個同學的要求是必需記錄并記住該天那一句英語，從而日積月累，達到用別人的學問來充實自己的目的，進而達到自己的提高以及整個班集體的提高。

活動時間支配：xx年4月1日開頭執行。

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

13:5014:00

7:508:00

13:5014:00

7:508:00

7:508:00

活動留意事項：

1.該活動從這學期起列入本班綜合素養測評考核行列。在學期末對在此活動中表現突出的個人進行相應的加分。

2.我班將以主題班會的形式由班導對每一位同學進行考核。

3.在活動期間，有三次或是三次以上遲到或不來的同學將取消學期考核加分的嘉獎措施。

4.講解挨次由同學學號由小到大有序進行。

活動意義：通過"每天一句英語'這樣一個活動，擴展每一位同學的視野，豐富學習時間。達到相互學習、合作學習的目的，進而提升自我英語水平，從而達到整體水平的提高與改善。

活動策劃辦單位：09英語訓練二班班委

英語活動策劃書篇二

一.活動組織方：

主辦：航空學院同學會

承辦：航空學院同學會組織部

協辦：某贊助商

二.活動參與對象：

西北工業高校全部大一及大二同學。

三.活動背景：

隨著世界經濟的不斷進展和我國的對外開放不斷深化，英語對我們來說，已經成為一門必不行少的技能。而學好英語也是當代高校生的一項基本任務。

作為新世紀的高校生，我們有責任也有信念把自己培育成為真正對國家對社會有用的人才。放眼當代中國，大好的形式讓人歡欣鼓舞。xxxx奧運會即將在首都北京進行，世博會也將于xxxx年在上海舉辦，這些都提示我們，必需學好英語!

雖然我們身處英語訓練落后的西北地區，但是我們信任，通過我們和同學們的不斷努力，我們將會轉變這一現狀。

四.活動內容：

英語博大精深，僅憑借我們的力量唯恐并不能做到全面和完善，所以我們暫且選擇英語中最基礎也是最重要的一部分作為我們活動的中心，這就是單詞。我們著重強調單詞的重要性，活動整體都以單詞為主要內容。依據上屆參賽同學反饋的信息，這也是同學們迫切需要的活動類型。

五.活動目的：

1.為了提高同學們學習英語的愛好，進而提高同學們的學習熱忱，營造良好的學習氛圍。

2.給同學們一個展現自我，挑戰自我的機會，豐富同學們的校內文化生活。

3.供應給同學們一個自我檢測的平臺，通過"查找單詞王'活動，使同學們對自己的英語水平有詳細的了解，為以后的英語學習樹立航標，指明方向。

4.使同學們提前接觸，了解四級考試詞匯，為高校生英語四級考試早做預備。

5.我們盼望把"查找單詞王'做成西北工業高校固定的活動之一，為同學們的英語學習和過級考試助一臂之力。

六.活動詳細流程：

贊助――宣揚――報名――競賽――閱卷――評獎頒獎――活動總結

贊助：

作為學校為數不多的與英語相關的活動之一，我們盼望能夠得到外語培訓機構的贊助。如此也使得我們的活動有了專業的指導。

作為對贊助商的回報，我們可以在任何學校允許的范圍內根據贊助商的要求，盡我們所能為其做宣揚。我們需要贊助商供應活動經費，活動獎品和相關指導。依據上一屆我們與贊助商開心合作的閱歷，我們有理由信任，本次活動我們會做的更好。

宣揚：

在贊助事宜確定的狀況下(無論贊助方是否外語培訓機構)，我們開頭制作用于本次活動的宣揚品。通過總結上屆活動的閱歷，我們更加感覺到宣揚對于一次活動的重要意義，所以，我們要把宣揚工作作為整個活動的一項重點來完成。

校內媒體。通知校內各媒體有關"查找單詞王'英語競賽的相關事宜，請其幫助我們做宣揚。包括校廣播站，青春驛站網站，金色校內等，貫穿整個活動過程。從前期宣揚，報名，直到競賽結果公布和獲獎選手表彰。班委。航空學院內部通過由班委通知到個人的形式來宣揚。

傳單。估計需要2000張。16k大小。有兩種可能形式。一種單純宣揚我們活動的傳單，僅在傳單上消失簡略的贊助商的內容。另一種即把我們的活動和對贊助商的宣揚融合一體，此種方法對贊助商的宣揚效果和宣揚力度更好，但是成本稍大。如選擇后者，那么傳單應由贊助商制作。

海報。連續保持上屆海報輕松生動的風格，以圖畫配以文字。估計需要至少20套，每套一到兩張。前期對活動的介紹和宣揚需要6套。報名處的宣揚用的大幅海報需要2套。中期對競賽地點和時間的通知需要6套。后期對優勝選手的嘉獎通知需要6套。此為最小估計。考慮到宣揚部的工作力量，假如不能實現手工繪制海報的話，我們將采納印刷的形式，但是成本稍高。

海報的可能風格如下。兩只螃蟹，一曰："咋的啦，哥們，讓人給煮了?!'另一(手里捧著單詞書，渾身通紅)曰："我這不正在熱身預備當單詞王呢嘛!'――用于前期宣揚

橫幅。需要在校內惹眼的`地方拉起一條橫幅以宣揚本次活動，同時增加活動的威信度。

網站。這也是上屆活動留下來的優秀的閱歷。網站宣揚從活動開頭直到活動結束全程跟蹤，準時的向全部同學展現活動進展，全部參賽選手的成果也將唯一消失在該網站上。網站是本次活動組織方與參加方相互溝通的平臺。網站建設包括：活動簡介，活動目的，活動內容，競賽試題下載，競賽參考答案下載，成果公布，獲獎選手名單等。網站域名暫定為：

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報名：

上屆活動對每位參賽者收取3元費用，報名人數達到181人，本次活動原方案不收取費用，在組織部成員協商之后打算對每位參賽者收取1元錢，用于試卷印制，并且借此篩選選手，把機會留給的確盼望提高英語力量的同學。凡報名者均可得到精致書簽一張。

本次競賽方案把參賽報名人數掌握在500人以內。考慮到參賽者屆時因故缺席的狀況，估計到場人數會在400-450人。

航空學院大一大二同學在各班特長直接報名，我們方案在旺園和校內東方紅廣場各設一個報名處以接受其他學院同學報名。在報名開頭之前，我們需要申請到兩個至少可容納300人的大教室。在接受報名的同時一同通知各選手競賽的時間和地點。先優先統計航空學院內的報名人數，然后依據剩余名額打算在校內的報名名額。

競賽：

假如能夠得到外語培訓機構的贊助，那么競賽試題將在他們的幫助下制定。估計題型為單項選擇，英譯漢，漢譯英，自由作文，字謎等。題目總分值500左右。假如沒有此類贊助，那我們將參考現有的試題并且結合上屆閱歷，自己命題。試題除活動主要負責人之外其他人不行見。

競賽時間估計定于某個周六的下午五六節課，長度兩個小時到兩個半小時(待定)，全部答完試卷的選手可以提前離開。

航空學院全部參賽者盡量在同一教室考試，收卷時大一和大二分開。

我們組織同學進行監考和維護考場秩序。試場管理人員將統一穿著西裝。

根據上屆閱歷，在競賽過程中以合適音量播放舒緩的音樂會收到很好的效果，故本屆沿用。

閱卷：

由于技術上的難度，我們采納不密封閱卷。嚴格依照參考答案閱卷。閱卷工作量大而且要求高，屆時需要同學會其他部門未參與競賽的同學幫忙閱卷。閱卷工作估計花費100工作時。閱卷工作肯定在規定時間內完成，否則將嚴峻影響活動的整體進程。

評獎和頒獎：

大一組和大二組分別評獎。根據嘉獎面廣，特殊優秀的人嘉獎豐厚的原則，這樣既可以保證大多數同學對活動的樂觀性，又可以鼓舞特殊優秀的同學參加到活動中來起很好的帶頭作用。

暫定嘉獎30%。其中1%一等獎，3%二等獎，8%三等獎，18%優秀獎。或者一等獎2名，二等獎6名，三等獎20名(一二班級組總和)。

獎品為：獲獎證書(不包括優秀獎)，全部獲獎者合影相片，寄往獲獎者家里的賀信以及學分嘉獎(隱性)。此為小成本獎品。詳細物質嘉獎依據贊助商可供應的獎品和贊助費用確定。

以上內容均沒有考慮贊助商的要求，我們可以在各個環節賜予贊助商協作和支持。在學校允許的范圍內，我們將盡量滿意贊助商提出的任何合理的要求。

活動總結：

活動完成之后，全部參加組織策劃的成員都需要提交一份自己對本次活動的看法，包括勝利之處和不足之處，便于下一屆活動能夠更勝利的進行。

費用支出：

項目費用備注

傳單2000張100元

海報至少30張200元印制

橫幅一條40元(估量)

試題制作50元

試題印制500套5000.6=300元

報名紀念品5000.2=100元

獲獎證書605=300元(估量)一二三等嘉獎

獎狀900.5=45元優秀獎

合影1501=150元

賀信1501=150元

一二三等獎物質獎品6015=900元以平均每人15元計算

總支出2235元

費用收入：

報名費500元

贊助費用若干

我們需要的總共資金支持為1735元。較之上屆增加了300元，但本屆參賽人數是上屆的兩倍。

贊助方案暫定如下：

一.唯一贊助商。我們全部的宣揚途徑以及全部工作人員都可適當的用于對贊助商產品的宣揚。這包括我們的傳單，海報，橫幅，報名處，網站，試場布置，試卷印制，嘉獎等各個方面。唯一贊助商擁有對我們活動的冠名權。

作為回報，贊助商需要唯一支持我們的活動，對我們的活動供應資金，獎品以及技術支持。資金不少于500元，并供應部分或全部一二三等獎選手的獎品。

二.非唯一贊助商。我們將會邀請多個機構和單位對我們的活動進行贊助。根據各單位的出資多少打算在我們宣揚中的份額。

我們認為一次勝利的活動應當是：使同學們得到最大的收益，使組織者得到最多的熬煉，花費校方最少的資金。我們正在向這個方向努力著。

英語活動策劃書篇三

一、活動背景及目的：

春暖花開，萬物復蘇，新學期如期而至。當前高校生都注意生活的豐富多彩，當今社會對高校生的綜合素養又有特別高的要求，為了與社會環境接軌，提高同學們對英語的學習愛好，提高同學們的英語口語水平，為本科生的英語四、六級考試及專科生的B級考試做預備。豐富同學們在春季的校內文化生活，特策劃舉辦此次活動。

二、活動介紹

1.活動名稱：第三屆英語演講競賽

2.主辦單位：工商管理學院同學會

承辦單位：工商管理學院同學會學習部

協辦單位：工商管理學院同學會綜合信息部

3.活動時間：20xx年x月x日20xx年x月x日

4.活動地點：7#教學樓3號階梯教室

5.活動形式和環節：活動主要以演講的形式進行，分為初賽，復賽，決賽三個環節

6.活動對象：工商管理學院2023級同學

7.工作人員：工商管理學院同學會學習部全體成員

三、活動總程序：

此次英語演講競賽程序分兩個階段，一是賽前預備階段，二是競賽實施階段。

(一)、賽前預備階段該階段所要進行的主要工作包括發出通知，明確演講的范圍，明確參賽條件，制定競賽規章。

(二)、競賽實施階段主要工作有以下幾次：賽前輔導;組成評委會;布置賽場;領獎工作演練;組織選手參觀賽場;熟識環境;競賽，頒獎。

1、賽前輔導。通常在開賽前兩至三天進行，輔導的內容一般包括學問和心理兩個方面，學問方面的輔導主要是對競賽進行原則性的提示，供應演講的大體范圍和活動方式，心理輔導主要使選手減輕思想壓力，盡快進入競賽狀態，盡量降低選手由于心理素養不好而影響自己的成果。

2、組成評委會，評委會主要由英語專業的學長學姐，英語專業老師以及外教擔當，他們一是依據選手的表現選出優勝者，二是為選手們解答疑問并依據他們的表現作出相應的點評和建議，確保活動有效順當地進行。

3、布置賽場，演講競賽的現場應包括：主持臺，選手臺，板報布置，照相設備，電視等。

4、競賽與頒獎，演講競賽的競爭性很強，因而，主持人對調整

賽前氣氛擔負主要責任，開賽后，要嚴格根據規章實施，假如消失問題，要依靠評委會快速解決，以保證競賽不間斷地進行，競賽結束后，應組織好發獎。四、活動要求：

1.初賽：依據參賽選手人數多少將選手分為3~4大組在不同的教室進行海選淘汰賽。初賽演講題目選手可依據自己喜好自命題目，但必需樂觀向上，不涉及人身攻擊.時間掌握在三分鐘左右。

2.進入復賽的選手將依據給定范圍自己找演講稿件。提倡原創稿件演講。時間掌握在三分鐘,假如超過規定時間進行適量的減分。

3.進入決賽的選手競賽將分為命題演講，即興演講，英語才藝展現和評委提問四個環節。命題演講時間掌握在三分鐘，即興演講兩分鐘。

五、詳細評分標準

1.初賽評分標準：初賽時評委依據選手的演講稿選擇，選手的語音語調，著裝，臺風選擇較優秀者進入決賽

2.復賽評分標準：進入復賽的選手，評委依據選手的演講稿，現場演講表現打分。其中包括：

A.選手演講稿內容30分B.語音語調20分

C.儀容儀表，臺風表現20分D.評委提問10分

備注：復賽總分合計80分。評委現場打分。依據選手的分數排名，選擇總分排名前十名進入最終的決賽。

3.決賽評分標準：進入決賽選手實行抽簽方式選擇出場挨次。決賽選手依據決賽賽制要求依次上場進行競賽。總分合計100分，