8《小動物和媽媽》（教案）2022-2023學年美術一年級下冊_第1頁
8《小動物和媽媽》（教案）2022-2023學年美術一年級下冊_第2頁
8《小動物和媽媽》（教案）2022-2023學年美術一年級下冊_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

8《小動物和媽媽》（教案）一、教學內容了解媽媽的形象，學習描繪媽媽形象的繪畫技巧；了解小動物的形象，學習描繪小動物形象的繪畫技巧；參考故事情節，幫助學生理解并描繪媽媽和小動物之間的關系；鼓勵學生自由創作，表達自己的想法和感受。二、教學目標通過描繪媽媽的形象，提高學生的繪畫技巧；通過描繪小動物的形象，拓展學生的繪畫技巧；幫助學生理解故事情節，提升學生對繪畫主題的理解和表達能力；鼓勵學生自由創作，培養學生的創意思維和自主學習能力。三、教學重點描繪媽媽形象和小動物形象的技巧；學生對故事情節的理解和表達能力；鼓勵學生自由創作，培養學生的創意思維和自主學習能力。四、教學難點如何讓學生將自己的想法和感受表達出來；如何發掘學生的創意，讓他們親身體驗創作的過程。五、教學方法本課采用學生自主、合作、創造性學習的方法，注重學生的主體性和積極性，教師起到引導和激發學生興趣的作用。六、教學流程第一步：課前準備（5分鐘）教師準備教材和繪畫工具；教師回顧上節課內容，介紹本節課的主題和內容。第二步：分組討論（15分鐘）教師將學生分組，在每組內討論小動物和媽媽之間的關系；教師要求每個小組成員都要發表自己的想法和意見，鼓勵學生思考和表達。第三步：集體探討（20分鐘）教師將每個小組的討論結果匯總，讓學生分享自己的想法和體驗；教師幫助學生將他們的想法和感受用語言表達出來，并引導學生總結和歸納。第四步：繪畫實踐（30分鐘）教師通過演示和講解，教授學生繪畫小動物和媽媽形象的技巧；學生自由創作，根據自己的理解和體驗將小動物和媽媽的形象描繪出來。第五步：展示作品（15分鐘）學生自己評選出最優秀的作品，進行展示；教師與學生一起評價展示的作品，以促進學生的交流和學習。第六步：課堂小結（5分鐘）教師回顧本節課的主要內容和學習成果；教師布置課后作業和提醒學生認真完成。七、課后作業查閱繪畫相關資料，自己了解描繪小動物和媽媽形象的其他技巧；繼續完成繪畫作品，

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論