2023迎中秋主題班會總結模板9篇

2023迎中秋主題班會總結精選篇1

中秋節作為我們中華民族一年一度的傳統佳節，為了豐富本班少先隊員的生活，同時讓孩子們體會到學校大家庭的融融氛圍。我班開展了“慶中秋”主題班隊活動。

活動前做好充分預備，活動主題明確。活動前讓孩子們分好小組，上網或從書籍上收集全部關于中秋節的資料，包括：中秋節的由來，關于中秋節的故事，各地慶祝中秋節的風俗習慣，過節的食品等。由于預備充分，因此，在活動中，隊員們都能夠暢所欲言，參與活動的興致非常昂揚。

充分發揮同學的主體地位。整個活動從前期預備，小品的排練，活動的流程，都由孩子們自主完成。由于充分敬重了同學的主體地位，因此，孩子們能充分發揮自己的所長，在活動中表現得很輕松自如。這是這次活動與以往的活動最大的區分。

活動形式多樣、好玩，并讓孩子在歡樂的活動中進行一次深刻的思想教育。通過一系列活動的開展，包括看視頻、演小品、說感受、共享中秋過節食物等等，使同學們不僅了解到了更多有關中秋節的學問和故事傳奇，讓同學對中國這一傳統佳節及傳統文化有更深層次的了解和喜愛；而且也使同學們懂得感恩回報，對全體隊員們進行了很好“感恩”教育，從而激發孩子們珍惜現在所擁有的幸福生活，進而去努力學習，用以報答父母恩情，回報社會。

活動的最終在孩子們的相互共享、歡歌笑語中圓滿結束了，通過此次特殊的“慶中秋”主題班隊活動，孩子們了解了中秋節的來歷以及各地不同的風俗習慣，體驗中秋節吃月餅慶豐收、慶團聚、送祝愿、送親情的意義，真正了解中華民族傳統節日，體驗了民族文化的博大精深和真實內涵，收到了很好的教育作用。

2023迎中秋主題班會總結精選篇2

中秋節是一年一度的傳統佳節，為了豐富全體同學的生活，同時讓廣闊同學體會到學校大家庭的融融氛圍，加強各中隊的團結意識。9月22日下午，x鎮x學校少先隊大隊部開展了“難忘今秋”的慶中秋節活動。活動將本著“相互關懷，歡樂和諧”的宗旨，要求全體同學都參加，使虎遜學子都能過上一個歡樂而有意義的中秋節。

活動首先進行了“佳節中秋時尚過，資源回收利環保”回收月餅盒活動的啟動儀式，由大隊長向全體師生宣讀了倡議書。儀式后，慶祝中秋節活動正式開頭。活動以各中隊為單位開展，一、二班級同學進行了猜燈謎競賽，活動場面喧鬧，一班級小同學認字不多，由老師讀謎語來搶猜；二班級同學在掛滿謎語的彩條走廊各顯神通。三、四班級的同學在各中隊輔導員的指導下，進行了剪紙活動，主要進行剪燈籠的競賽。五、六班級的同學進行了制作燈籠的競賽。活動正熱火朝天地進行時，由x校長為組長的活動評比小組深化各競賽場所，對各中隊活動進行評估。評估小組根據評估要求，經過嚴格地評比，五（1）中隊、四（2）中隊、二（1）中隊榮獲活動組織獎。

經過近一個小時的競賽后，全校師生集中學校大堂進行了展現會，同時對獲獎中隊以及各中隊表現突出者進行表彰。當獲獎隊員拿著自己的獎品（一個精致的小燈籠和一個精裝月餅），喜笑顏開，沉醉于歡快海洋中。活動在美麗的歌聲和全體師生的祝愿聲中結束！

在整個活動的過程中，全校師生都能夠以樂觀的心態、昂揚的斗志參加整個活動中，使活動得以圓滿勝利。我們信任，在以后的工作學習中x學校全體師生會呈現出更加精彩的一面！

2023迎中秋主題班會總結精選篇3

20__年9月15日是中秋節，今年的中秋節來的非常早，與開學特殊鄰近，為了加強同學對民族傳統文化的熟悉和理解，了解中秋節的來歷，進一步培育同學學習進取的精神，特于9月15日下午第三節召開全校性的主題班會教育活動。

活動的指導思想通過“揚傳統文化、過喜慶佳節”活動，以班級為單位，通過播放神話故事、敘述過節趣事，收集老一輩子人過節的經受等形式開展各類體驗活動，加強同學對民族傳統文化的熟悉和理解，并針對學校的留守兒童孤獨的。心靈進行有效的關懷和慰問，讓他們過一個喜慶快樂的中秋節。活動結束，班主任還支配布置了品嘗美味月餅和水果的活動，進一步體會中秋傳統文化的特點與來歷。

通過此次活動，廣闊同學們體會了過節的喜悅，進一步激發了學習的熱忱，紛紛表示在新的學期開頭，將以百倍的努力去回報家長，回報學校，爭取在學期末取得優異的成果。

2023迎中秋主題班會總結精選篇4

9月__日，__學校以班為單位在全校開展了一場中秋主題班會。而我們二班級1班，在活躍的氣氛下，也勝利舉辦了一場別開生面的“月兒圓，心兒甜”的中秋班會。

我們班的班會主題是這樣的。首現是以一幅月亮圖引發同學對中秋的聯想：吃月餅，嫦娥，賞花燈；繼而以一個好玩的民間神話故事，讓同學們了解了中秋節的由來。其次是以詩歌朗誦和中秋唱歌來歌頌月亮下的月團聚，以小組唱、男女唱和獨唱的形式，激發同學對月亮的喜愛。

接下來便是激烈的中秋學問競猜環節。我們預備了30面小紅旗，對于樂觀發言的同學賜予嘉獎，使同學們在激烈的競爭效應下樂觀的暢所欲言，全會達到高潮。

最終，我們再以一首中秋詩歌《月姥姥》的吟誦中結束了今日的主題班會。

通過這次班會，使同學在節日的氣氛下了解中國特有的傳統佳節——中秋節的來歷，也了解中秋吃月餅的習俗和意義。在美麗的音樂中觀賞有關中秋的名言佳句，兒歌，吟誦朗讀，體會月的韻味。除此之外，也嘗試著讓同學，體驗古人對悲歡離合的感傷和寄月言志的情懷。

其實，舉辦一場主題班會，在了解中秋這個傳統的節日外，更重要的是養成喜愛家鄉，喜愛親人的感情。

同學在中秋佳節到來之際，還有很多家長由于種種緣由不能回來與孩子、老人團聚。信任通過當天的活動，使我們大家都有所收獲。中秋到了，老師借助一場班會，送給大家一個甜甜的月餅。第一層，愛護！其次層，關懷！第三層，浪漫！第四層，溫馨！中間夾層，甜美！讓我們為那些不能與家人團聚的人們送去學校、送去老師的一份關愛。

2023迎中秋主題班會總結精選篇5

為了慶祝建國__周年，貫徹中央文明辦《關于組織開展“我們的節日中秋”主題活動的通知》和《關于開展中秋網上宣揚活動的通知》精神，我市細心組織開展“喜迎國慶歡慶中秋情聚龍江”主題活動，進一步弘揚中華文化、建設中華民族共有精神家園，大力推動社會主義核心價值體系建設，引導人們進一步了解傳統節日、仔細對待傳統節日、由衷寵愛傳統節日，傳承節日文化。現將活動開展狀況匯報如下：

一、各級領導高度重視。

市文明辦特地發出通知，對活動開展作出部署、提出要求。全市各有關部門都把開展好中秋節主題文化活動作為貫徹落實黨的精神、加快沿邊開放戰略升級的重要舉措，作為推動社會主義核心價值體系建設的重要抓手，作為豐富群眾精神文化生活的重要形式，作為精神文明建設的一件大事，擺上重要位置，加強組織領導。通知要求全市各部門各單位圍繞“喜迎國慶、歡慶中秋”這一主題，以提升市民素養為核心，以普及性、自主性、進展性、綜合性、共性化為原則，以各種活動形式為載體，開展了豐富多彩的紀念活動。市文明辦領導深化社區、學校實地觀看了活動開展狀況。市教育局起草了具體的工作方案，在全市中學校生中組織開展“慶祝國慶__周年”“作文、演講、歌詠三項競賽”和中學校同學籃球賽，成立了特地的領導小組，并指派專人抓好各項活動。

二、文化活動豐富多彩。

市文明辦樂觀組織個單位及全體市民共同參加“網上寄語”、“寫下你的故事”、“中秋網上賞詩會”等一系列活動，同時還支配專人詳細收集活動材料，進行修改，匯總寄發。全市各單位、11個社區和學校組織分別開展了詩文誦讀會、“迎國慶送金秋共建美妙家園座談會”、“感人故事演講會”等活動。中學校校全部的班級召開一次關于“我們的節日——中秋”主題團活課，讓同學了解和敘述“牛渚玩月”等中秋有關淵源的故事。市高級中學樂觀打造紅色主題慶祝月，將愛國與文化奇妙結合，面對全體同學舉辦了的國慶__周年主題征文———《成長的歡歌》，面對老師舉辦了“迎國慶、慶中秋”書法、繪畫、攝影展覽，圍繞愛國、團結、團聚、和諧，體現愛國熱忱、家庭親情、人間真情，注意發揮全體師生的主體作用和主動精神，使廣闊師生真正成為節日活動的主角。金恒基學校、第三學校以“弘揚民族精神，共慶祖國華誕”為主題，開展“紅歌大家唱”活動和“祖國頌”賽詩會，師生在熟識的旋律中和美麗的詩句中領會到美妙的回憶、無限的遐想以及對宏大祖國深切的喜愛之情。第一中學以建國__周年為契機，開展了“我和祖國共成長”現場作文競賽、“祖國在我心中”演講競賽以及“祖國在我心中”歌詠競賽，同時在老師中開展“迎國慶度中秋”籃、排球競賽。市法院干警樂觀參加“中秋網上賞詩會”活動，共有146人次對《九月九日憶山東兄弟》、《月下獨酌》、《鄉愁》等古代詩歌及現代詩歌進行了賞析。王本勝提交了自己作品——《母親，您永久年輕》。各庭、科、室、隊、局樂觀進行網上升旗、宣誓、向祖國獻花、默寫國歌，并有16名干警寫下了自己的故事，抒發了對祖國的喜愛。全院干警及干警家屬在國慶節期間共發寄語貼子236條，其中21條是干警家的孩子發的，通過這個活動我們對孩子又進行了一次愛國主義教育。三合林社區、中老年歌友會、新華保險公司在三合林休閑廣場舉辦了“喜迎國慶__周年愛國歌曲大家唱”活動。象山社區把詩歌朗誦會的相關視頻、文字等信息發表在社區博客上，讓更多的轄區居民觀賞愛國詩歌，感受愛國之情。司法局還收集了相關寄語、詩歌，整理出《慶“兩節”“迎盛會”亮色園林顯魅力》、《為“兩節”保安全》等文章向媒體、報刊進行了寄送。兩鎮社區組織業余文藝團體走進農村集市、城市社區廣泛開展中秋節民俗表演和民間文藝表演。此外，還組織城鄉社區居民一起吃月餅、話家常，組織志愿者與殘疾人、老年人共度中秋，活動社區居民和青少年向困難群眾、孤寡老人和進城務工人員及子女贈送月餅和祝愿卡。三合林社區與聚源商場舉辦了“中俄友人同過中秋”活動，社區居民與俄羅斯友人圍坐一起，共同品嘗香甜的月餅，在音樂下大家一起跳舞、一起唱歌、一起歡慶節日，不僅加深了中俄友情，也弘揚了中華傳統文化。

三、新聞宣揚引導有力。

我市在活動開展中充分發揮新聞媒體對宣揚民族傳統節日的導向作用，切實加強對民族傳統節日的輿論宣揚，樂觀營造敬重民族傳統節日、喜愛民族傳統節日、參加民族傳統節日的深厚氛圍。廣播、電視和互聯網等新聞媒體以“我們的節日”為主題，開拓了專欄，對全市廣泛開展的中秋節主題文化活動進行了廣泛宣揚報道，擴大了傳統節日的社會影響，使“我們的節日”更加深化人心。

2023迎中秋主題班會總結精選篇6

我們彩虹貝貝班進行了一次中秋節“月兒圓圓”活動，邀請了全班小伴侶的家長參與，活動的目的是讓孩子簡潔的了解中秋節的來歷，及中秋節人們的活動，讓幼兒通過品嘗月餅、水果，學習和觀賞歌曲等活動來體驗節日的歡樂，感受中國人的文化習俗。另外和爸爸媽媽、爺爺奶奶一起進行親子創作，家長和孩子一起布置中秋的大型主題墻壁——月兒圓圓，營造喧鬧的節日氣氛。

特殊值得一提的`是活動中親子操和共享月餅這兩個環節。

親子操中，王沐陽的爺爺做的特殊仔細，還有楊杰睿和她的爸爸、萬曾皓和他的媽媽都協作的相當不錯，當然活動中還有許多的家庭也做的特殊好，在此要對大家提出表揚，都是好樣的，呵呵!

共享月餅時，老師提出先請小伴侶喂家長吃，大部分的寶寶都不錯，親自喂爸爸媽媽吃月餅，不過有個別嘴饞的沒方法的小伴侶拿到月餅就自己先吃起來，不過經過老師一再提示，還是沒遺忘把好吃的東西喂給來參與活動的爸爸媽媽，嘿嘿!

2023迎中秋主題班會總結精選篇7

我們的節日中秋節活動總結

為了切實加強中華優秀文化傳統教育，對同學進行中華民族的傳統教育，依據上級精神《關于組織開展“我們的節日中秋節”主題活動的通知》有關要求，中秋節前夕，我校開展了“我們的節日——中秋節”主題文化活動，目的在于深度挖掘蘊涵在中秋節中的教育意義，使同學了解民族的風俗，傳承民族的文化，弘揚民族的精神，引導同學進一步了解傳統節日、仔細對待傳統節日、由衷寵愛傳統節日，傳承節日文化。弘揚中華民族優秀傳統文化，增加喜愛民族傳統節日和傳統文化，建設中華民族共有精神家園的，切實加強中華優秀文化傳統教育。

一、學校領導高度重視，各部門通力合作學校領導高度重視，學校領導對活動開展作出部署、提出要求。

二、節前廣泛宣揚

1、利用國旗下講話、廣播站、宣揚欄、黑板報等宣揚陣地對同學進行廣泛宣揚。

2、在班會上講解傳統節日的來歷、歷史背景、所蘊含的豐富的文化底蘊等，激發同學的愛國情感。

三、活動豐富、全員參加、共同體驗、動手實踐、收獲歡樂

1、在搜集有關資料的過程中，我們的同學和老師不但培育了搜集整理資料的.力量，并通過親自動手制作手抄報，對中國的傳統文化有了更加深刻的了解。

2、開展了“迎中秋經典詩詞誦讀”主題班會活動。各班師生細心預備，以誦讀傳統經典詩詞來慶祝中秋佳節，誦讀內容及形式豐富多彩，在開心的氛圍中同學們進一步了解了中秋習俗，激發了同學對祖國語言文字和中華優秀文化的喜愛，增加同學的民族驕傲感和文化自信念。

3、開展了“我手寫中秋”活動。組織同學寫出對中秋理解與感受，并向父母匯報自己的學習、生活狀況，表達對父母的感恩之情。

4、舉辦了中秋節手抄報和主題板報評比。全校同學通過網絡查詢、圖書資料收集等途徑，搜集有關中秋節的資料制作手抄報和黑板報，并進行了評比。

通過一系列活動的開展，使同學們不僅了解到了更多有關中秋節的學問和故事傳奇，讓同學對中國這一傳統佳節及傳統文化有更深層次的了解和喜愛；而且也使同學們懂得感恩回報，對全體同學進行了很好“感恩”教育，從而激發同學們去努力學習，用以報答父母恩情。

2023迎中秋主題班會總結精選篇8

八月十五——中秋節，為了慶祝我國這個古老的傳統佳節，更為了借此機會對同學進行民族傳統文化及感恩教育，我校勝利開展了“我們的節日·中秋”主題活動。

中華經典誦讀,中秋詩文朗誦會,中秋民俗故事會,每個班級都確定了一個主題，以班會課的形式開展活動。主題班會活動中，同學們通過查閱資料，向大家介紹了中秋節的來歷，還用古詩詞誦讀、歌、舞表演和吃月餅等多種形式，了解了中國節日，增加了我是中國人，說中國話，過中國節的愛國情感，弘揚了中國傳統文化，陶冶了同學們的文化素養。而主題班會的形式使更多人樂觀地參加了活動，給了同學們展現自己的平臺。

通過這次活動，讓同學在集體活動中感受到歡樂，使同學之間、師生之間增加了了解，加深了情意，使中華傳統文化內涵得到更好的傳承。

2023迎中秋主題班會總結精選篇9

今年的中秋節恰逢國慶66周年并在黨的召開前夕，為營造喜慶熱鬧、文明祥和的社會環境，喜迎黨的順當召開，在中秋節暨國慶66周年之際，依據中央文明辦[20__]23號文及縣文明辦[20__]21號文件精神，我校組織開展了“我們的節日·中秋”主題活動。引導全體師生進一步了解傳統節日、仔細對待傳統節日、由衷寵愛傳統節日，傳承節日文化。現就活動內容總結如下：

一、領導高度重視。

我校將開展好中秋節主題文化活動，推動社會主義核心價值體系建設的重要抓手;作為豐富群眾精神文化生活的重要形式，