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文檔簡(jiǎn)介
中彩那天天聞數(shù)媒
一個(gè)人只要活得誠(chéng)實(shí),有信用,就等于有了一大筆財(cái)富。
——一位普通的母親天聞數(shù)媒
自讀課文。要求:1.默讀課文,畫出生字詞,查字典或聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)的意思,提出自學(xué)后還不能理解的詞語(yǔ)。2.按事情的發(fā)生、經(jīng)過(guò)、結(jié)果,給課文中敘述的故事列出提綱,準(zhǔn)備復(fù)述故事內(nèi)容。3.劃記自己不理解的地方,提出問(wèn)題。自主學(xué)習(xí)天聞數(shù)媒維持財(cái)富屬于百貨奔馳饋贈(zèng)行駛道德號(hào)碼倉(cāng)庫(kù)捎帶橡皮撥號(hào)拮據(jù)精湛辨別夢(mèng)寐以求迷惑不解
讀一讀天聞數(shù)媒拮據(jù)
精湛夢(mèng)寐以求迷惑不解
理解下列詞語(yǔ)1.查字典理解詞語(yǔ)。2.聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)。3.聯(lián)系生活實(shí)際理解詞語(yǔ)。天聞數(shù)媒
反復(fù)閱讀課文三-----九自然段,說(shuō)說(shuō)父親遇到了什么樣的“道德難題”,“最后父親是怎樣解決這個(gè)道德難題的?父親這樣做值得嗎?”自主學(xué)習(xí)天聞數(shù)媒
1.我望見(jiàn)父親開(kāi)著車從擁擠的人群中緩緩駛過(guò)。但他神情嚴(yán)肅,絲毫看不出中彩帶給他的喜悅。合作探究拓展想象,練習(xí)說(shuō)話,深人體會(huì)父親的內(nèi)心世界。“大街上人聲鼎沸,只有神情嚴(yán)肅的父親緩緩地開(kāi)著車,他的心里矛盾極了:
”天聞數(shù)媒
2.“母親讓我仔細(xì)辨別——淡淡的K字。”合作探究為什么彩票會(huì)被鉛筆擦過(guò)?“可以看出,那K字用橡皮擦過(guò),留有淡淡的痕跡。”天聞數(shù)媒
3.“可是,庫(kù)伯是有錢人,我們家窮呀!”我說(shuō)。“可是,庫(kù)伯是有錢人,我們家窮呀!”我激動(dòng)地說(shuō)。合作探究讀一讀,這兩句話有什么不同?天聞數(shù)媒父親在道德難題面前,放棄了(),選擇了(),做到了以誠(chéng)待人。天聞數(shù)媒汽車誠(chéng)信
父親失去了(),卻得到了()。
我們家雖然貧窮,但是()。奔馳汽車誠(chéng)信擁有精神財(cái)富天聞數(shù)媒
“一個(gè)人只要活得誠(chéng)實(shí),有信用,就等于有了一大筆財(cái)富。”誠(chéng)信是金天聞數(shù)媒維持財(cái)富屬于百貨橡皮號(hào)碼道德情形捎帶樹(shù)梢痕跡記憶狠心億萬(wàn)贈(zèng)品增長(zhǎng)拮據(jù)劇情財(cái)富木材維持財(cái)富正副難題拮據(jù)悶悶不樂(lè)夢(mèng)寐以求教誨迷惑不解1.心事重重,煩悶不快的樣子。()2.缺少錢,生活窘迫。()3.睡夢(mèng)中都在尋找,追求,形容愿望強(qiáng)烈、迫切。()4.教訓(xùn),教導(dǎo)。(
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