分享主題：如何運用西方體系打造美術(shù)校區(qū)環(huán)境分享主題：如何運用西方體系打造美術(shù)校區(qū)環(huán)境主講人：陳學(xué)燕

左印國際美術(shù)教育創(chuàng)始人前童畫美術(shù)教育機構(gòu)聯(lián)合創(chuàng)始人深圳市美術(shù)家協(xié)會少兒藝委會副主任深圳市美術(shù)家協(xié)會會員美國BSE企業(yè)家商學(xué)院66期學(xué)員亞太藝術(shù)創(chuàng)意教育交流協(xié)會會員美術(shù)教育專家，資深西蔓色彩顧問中國流行色協(xié)會會員，深圳市政府文明辦“百萬市民學(xué)禮儀”特邀講師深圳大學(xué)藝術(shù)研究會常務(wù)理事

左印國際美術(shù)教育簡介

左印國際美術(shù)教育是由國內(nèi)著名少兒美術(shù)教育專家、深圳市美術(shù)家協(xié)會少兒藝術(shù)委員會副主任陳學(xué)燕女生創(chuàng)辦的有十年發(fā)展歷史的美術(shù)教育連鎖機構(gòu)，現(xiàn)有十所校區(qū)。全國現(xiàn)有近五十所校區(qū)，左印國際美術(shù)教育引進了歐洲及北美美式教育體系，與左印教研團隊共同開發(fā)了適合中國少兒的教學(xué)及課程體系、和國際頂尖的藝術(shù)學(xué)校及教授組成的顧問團隊和左印由國內(nèi)外美術(shù)院校畢業(yè)的一線教師組成的教研團隊、創(chuàng)建了左印獨特的課程體系---不但學(xué)習(xí)美、發(fā)現(xiàn)美、傳播美。。。同時鍛煉孩子們獨立繪畫。獨立思考、獨立做事的能力！目標(biāo)是做老百姓鼓掌、專家點頭的品質(zhì)品牌雖然啟動兩年，但有十幾年的積累和沉淀！在業(yè)內(nèi)受到肯定和關(guān)注左印是國內(nèi)知名的少兒美術(shù)教育品牌，其教育理念、課程體系、教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)環(huán)境得到各級領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)人士的高度肯定和家長的廣泛贊譽。左印”詮釋

“左印”直接源于英文Drawing的發(fā)音、取其“繪畫”之意。“左印”又是從“左岸”

和“篆印”兩詞中各取一字組合構(gòu)成，“左岸”為法國巴黎著名的文化名流聚集社區(qū)，

畢加索等大藝術(shù)家曾在此流連。“篆印”則代表中國傳統(tǒng)藝術(shù)。“左岸”和“篆印”的

結(jié)合寓意“左印”對中西方優(yōu)秀藝術(shù)傳統(tǒng)的尊重和繼承、是具有全球視野的現(xiàn)代少兒美

術(shù)教育本土品牌。“左印”的英文組合標(biāo)志“Fun

Drawing”代表少兒美術(shù)“快樂繪

畫、繪畫快樂”的特質(zhì)。

左印團隊左印團隊

環(huán)境產(chǎn)品

環(huán)境體系認為自己是學(xué)美術(shù)的，環(huán)境設(shè)計上不請設(shè)計師到處學(xué)習(xí)的太多，把學(xué)來的、看到的全裝到自己的校區(qū)對風(fēng)格理解的不夠深入美術(shù)行業(yè)現(xiàn)象---同質(zhì)化---環(huán)境（一般都不請設(shè)

計師，這里學(xué)學(xué)、那里抄抄，不容易認出是哪一個品牌）課程同質(zhì)化、概念化

運用西方體系設(shè)計的充滿藝術(shù)感的環(huán)境氛圍

環(huán)境產(chǎn)品

運用西方體系設(shè)計的充滿藝術(shù)感的環(huán)境氛圍

原品牌校區(qū)改造原品牌校區(qū)改造由頂尖級大師打造的VI體系大片導(dǎo)演全面操刀拍左印平面廣告大片導(dǎo)演全面操刀拍左印平面廣告大片導(dǎo)演全面操刀拍左印平面廣告大片導(dǎo)演全面操刀拍左印平面廣告

教學(xué)產(chǎn)品

運用西方體系、融合了國內(nèi)外專家精心打造的左印課程體系左印課程

2000年第一本教材，（深圳圖書館收藏）初現(xiàn)體系雛形

當(dāng)代發(fā)達國家藝術(shù)課程發(fā)展趨勢FunDrawing左印匯聚國內(nèi)外的專家，進行課程的落地指導(dǎo)！德國英國加拿大創(chuàng)意是否可啟迪？鍛煉孩子的觀察能力，視覺角度更獨特豐富的國內(nèi)外藝術(shù)交流活動

以德國美術(shù)教學(xué)體系為核心、融合東西方教育理念的課程體系孩子是否認識三原色

3-4歲低幼段7-9歲觀察寫生為例生活中的點，點的練習(xí)生活中的線，線條練習(xí)

點線面練習(xí)觀察寫生觀察寫生

鍛煉孩子的形象思維以及邏輯思維（運用思維導(dǎo)圖，尋找關(guān)聯(lián)）

藝術(shù)教育得到家長的認可和孩子們的喜愛繪畫是快樂的繪畫是快樂的繪畫是多樣性繪畫是多樣性繪畫是多樣性繪畫是多樣性

多樣化的校區(qū)活動（萬圣節(jié)）

多樣化的校區(qū)活動

多樣化的校區(qū)活動校內(nèi)活動（圣誕節(jié)）校內(nèi)活動（生日會）第四步：見證案例1、平時大型繪畫比賽的獲獎證書、知名美術(shù)館的作品展照片2、深圳各教育局及教育專家的孩子在我們這邊學(xué)習(xí)3、再度學(xué)員家長因為覺得我們的課程好而加盟我們的機構(gòu)4、優(yōu)秀學(xué)員家長發(fā)表的孩子在左印學(xué)習(xí)情況文章5、孩子在左印學(xué)習(xí)的進步記錄張蕓菁作品世博會永久收藏自幼在左印學(xué)習(xí)會的成長案例（何浚鍵），4歲在左印學(xué)習(xí)繪畫，進入了廣美附中AIP國際部，現(xiàn)考入金斯頓大學(xué)建筑系，很多中考時同等成績的孩子沒選擇藝術(shù)方向，大部分只考深圳高職院或同等學(xué)校(圖2為何浚鍵收到錄取通知書后來看老師自幼在左印學(xué)習(xí)會的成長案例（張瑋伊），4歲在左印學(xué)習(xí)繪畫，張瑋伊6歲開始在左印學(xué)畫，與左印一起去法國、德國、英國、奧地利、意大利、、、一路的堅持，現(xiàn)考入芝加哥大學(xué)，作品深刻細膩張瑋伊中學(xué)時期的作品，深刻細膩自幼在左印學(xué)習(xí)會的成長案例（梁佳陽），父親是知名畫家、專業(yè)人士，當(dāng)時左印屬初創(chuàng)階段，只有一間畫室，課室沒有空調(diào)、沒有很好的座椅，佳陽父親梁宇先生看了我們學(xué)員作品，毫不猶豫給佳陽報了名，在一次與佳陽的聚會回憶中沒有好座椅、沒有空調(diào)的畫室記憶深刻！。一路的堅持，佳陽今年考上了如意的學(xué)校---芝加哥藝術(shù)學(xué)院，并獲得獎學(xué)金。（梁宇先生：中國美術(shù)家協(xié)會理事、廣東省美術(shù)家協(xié)會副主席、深圳市文聯(lián)副主席，是中國當(dāng)代實力派油畫家和版畫家）2013年梁佳陽與左印學(xué)員去俄羅斯寫生和采風(fēng)有陳學(xué)燕老師輔導(dǎo)佳陽的作品入選香港回歸十周年紀念郵票自幼在左印學(xué)習(xí)會的成長案例（胡紅慈），母親吳凡女士是深圳高職院服裝設(shè)計系系主任，對左印的教學(xué)非常認可專業(yè)人士，胡紅慈6歲開始在左印學(xué)畫，與左印一起去法國、德國、英國、奧地利、意大利、、、一路的堅持，2012年胡紅慈的繪畫作品入選愛馬仕中國工藝商作為其企業(yè)的兒童繪畫藝術(shù)禮品系列。該企業(yè)與國內(nèi)多位藝術(shù)家、畫家合作開發(fā)此禮品。2015年考入頂尖的帕森斯藝術(shù)學(xué)院服裝系自幼在左印學(xué)習(xí)會的成長案例（官子宜），母親樊蓉女士是深圳交響樂團專業(yè)團小提琴手，出生藝術(shù)世家，熱愛美術(shù)，對左印的教學(xué)非常認可，官子宜6歲開始在左印學(xué)畫，與左印一起去德國、英國等、、、一路的堅持，2016年考入中央美院視覺傳達，今日官子宜與考上西安美院的張若楠（5歲就在我們機構(gòu)學(xué)習(xí)，現(xiàn)弟弟也在學(xué)）來左印總部看望老師2010年7歲的張蕓箐入選上海世博會中國館并永久收藏2006年何浚鍵、饒陽梓、黃昱晴、鄭雯丹等孩子榮獲中國教育部全國中小學(xué)生繪畫比賽金獎，來到人民大會堂參加頒獎典禮

左印與新東方、學(xué)而思、邦德等機構(gòu)共同入選2015年度深圳教育好口碑二十強左印是中國美院社會考級一級主