任務書學生姓名張三（名字空二格）學生學號學生班級論文（設計）題目山西汾酒企業員工激勵問題分析主要研究內容本篇文章從激勵理論和人力資源管理理論出發，以山西汾酒公司為研究對象，結合公司實際情況，分析山西汾酒公司員工激勵機制的現狀和存在的問題，討論出現的一系列問題并提出相應的優化建議，希望為國有企業的員工激勵體系的完善提供些許思路，以幫助山西汾酒公司改善其激勵的機制，促進企業的進一步發展。研究目標我國目前正處于從計劃經濟向市場經濟過渡的重要階段，面對日益激烈的競爭環境，對我國白酒飲料企業的生存和發展提出了更嚴格的要求。現代白酒飲料企業家清楚地意識到人力資源在企業發展中的重要性，作為人力資源核心的員工激勵機制是一個白酒飲料企業發展和機制改革的重點(王晨陽,李思涵,2022)。因此，山西汾酒企業要想保持持續競爭優勢，增強核心競爭力，就需要著力打造競爭力群體，提高山西汾酒自身的人力資源管理水平。因此，建立科學合理的員工激勵機制對山西汾酒企業的長遠發展至關重要。主要任務和基本要求一、主要任務科學合理的員工激勵機制能夠幫助山西汾酒企業留住人才、吸引人才，減少人才的頻繁流動，減少培養人才過程中的成本損失，能夠讓山西汾酒員工充分發揮自身的主動性、創造性，發揮人才隊伍的整體效能，提升山西汾酒企業整體效益，為企業創造更多的經濟價值提升企業績效，將員工個人價值與企業愿景、企業使命相統一，在實現員工個人自我價值的同時，加強員工對山西汾酒企業的使命感與認同感，提升企業的核心競爭力(張雨晨,劉夢潔,陳子軒,2022)。科學合理的激勵機制能夠實現員工個人目標與人力資源管理目標、企業戰略目標的一致性，對員工產生積極的引導作用，幫助員工明確自身的價值與奮斗目標(楊心怡,黃雨桐,2022)。二、基本要求對論文所涉及的知識以及前人的研究成果理解程度需要更加深刻，在這個基礎上才能得到有深度的結論。需要對已完成的資料進行多次審閱，從資料、結構及用語等方面給予調整。對于寫作過程中遇到的具體難題要多向指導教師請求援助。尤其是研究較為完整系統的書籍，深度提取其成果，結合本文的研究方向與思路來引用，緊密聯系實際相關情況。進度安排（1.5倍行距，首行縮進2字符，取消網格設置）思考論文選題，確定論文研究方向，并搜集相關資料，撰寫開題報告、制定寫作計劃。繼續搜集資料，并在搜集資料過程中發現問題，準備重點素材，為論文初稿做準備，撰寫論文初稿。按照指導教師對初稿提出的修改意見進行修改，反復推敲如何改進，嚴格按照要求進行論文的后期修正。完成論文的定稿、打印、裝訂、并準備論文答辯。主要參考文獻[1]王晨陽,李思涵.山西汾酒員工激勵研究[D].吉林財經大學,2022.[2]張雨晨,劉夢潔,陳子軒.公司員工激勵分析—以山西汾酒為例[J].中小企業管理與科技,2021,(06):124-125.[3]楊心怡,黃雨桐.山西汾酒管理探析[J].中小企業管理與科技,2021,(05):9-11.[4]吳晨輝,周紫宇,鐘佳.山西汾酒發展驅動因素分析[J].市場,2021,(08):7-12.[5]趙子涵,孫思婷.山西汾酒員工激勵與企業績效關系研究[D].西南交通大學,2021.[6]唐一鳴,何雨薇,賴天.山西汾酒員工激勵能力分析[J].合作經濟與科技,2020,(12):132-133.[7]彭詩悅,于浩宇.核心能力視角的山西汾酒員工激勵研究[D].大連理工大學,2020.[8]董欣怡,肖昊然.山西汾酒員工激勵評價研究[D].東華理工大學,2019.[9]湯雨菲,方博文,姚靜.山西汾酒員工激勵研究[D].石河子大學,2017.[10]魏浩然,傅思穎,白天翔.互聯網思維下山西汾酒員工激勵研究[D].湖南科技大學,2017.[11]韓子萱,姜晨曦.淺析山西汾酒發展問題及對策[J].現代營銷,2015,(12):83-84.[12]顧憶秋,梁宇涵,高晨.以創新“利器”開拓國際市場[J].外匯,2015,(18):16-19.[13]崔琪華,許明藝,宋振國.山西汾酒海外市場員工激勵分析[D].遼寧大學,2015.[14]范若蘭,錢舒雅,何天逸.山西汾酒市場員工激勵研究[D].廣東工業大學,2014.[15]蔡芮欣,鄧陽平,卓婷婷.大型企業營銷戰略研究[D].華中科技大學,2013.[16]石樂容,常熙.企業員工激勵效益分析——以山西汾酒為例[J].商業經濟,2013,(03):31-33.[17]吳梓菲,丁以晴.員工激勵風險評價—以山西汾酒為例[J].上海管理科學,2009,31(05):61-65.[18]江華盛,潘靖雯,丁玲.員工激勵提高企業經營管理水平—山西汾酒為例[J].現代