第7頁共7頁2023年?中學師德建?設計劃（?一）我校十?分重視師德?師風建設，?始終視其為?教師的根本?，采取了一?系列切實有?效的措施，?形成了敬業?愛生，明禮?誠信，平等?合作，勤學?樂教，廉潔?奉獻的師德?風尚。本年?度，我們將?進一步根據?上給級關于?加強師德師?風建設的要?求，結合我?校實際，特?擬胡坊中學?師德師風建?設工作計劃?，全面提高?學校辦學的?綜合實力。?一、指導?思想以_?___為指?導，以教育?部《意見》?為依據，以?愛崗敬業，?教書育人，?為人師表為?核心，以辦?人民滿意的?教育，做孩?子滿意教師?為指針，堅?持以人為本?，以德治校?、以法執教?、以身立校?的工作思路?，引導全體?教職工嚴守?師德規范，?弘揚高尚師?德，提高師?德素養，造?就一支人民?滿意教師隊?伍，切實維?護和樹立我?校教師的好?形象，為辦?人民滿意的?教育而努力?奮斗。二?、工作目標?根據上級?師德師風建?設的要求，?進一步規范?內部管理，?加強紀律約?束，整頓教?風和作風，?推進素質教?育。___?_開展以內?強素質，外?塑形象為主?題的系列師?德教育活動?，全面實施?師表工程，?使師德教育?系列化、制?度化。把一?切為了孩子?，為了一切?的孩子，為?了孩子的一?切作為我校?教師的座右?銘。每個教?職員工做到?對孩子負責?，對家長負?責，對社會?負責，以此?全面提升教?師形象。?三、主要工?作和措施?1、完善管?理，優化隊?伍德育管?理是一個整?體系統，繼?續建立完善?校內一點三?線的德育管?理網絡格局?，根據德育?工作目標、?內容、實施?途徑，建立?、健全崗位?責任制，形?成齊抓共管?的合力。?（1）強化?宣傳，提高?認識繼續?____上?級有關師德?師風建設的?規定，把師?德師風建設?的宣傳工作?作為經常性?的宣傳教育?活動，貫穿?到學校的各?項工作中。?同時，通過?各種途徑大?力學習宣傳?有關文件精?神，形成正?確的輿論導?向，使有關?規定入腦入?心。青年教?師自訂目標?任務書，每?月認真自查?、自思，并?將成績進行?公示。通過?學習，使教?師提高認識?。學校成立?以校長為組?長的師德領?導小組，實?施定期巡視?的制度。通?過家長問卷?等各種形式?，及時了解?教師執行師?德規范的情?況，確保教?師師德規范?落實到位。?（2）強?化學習，自?查自糾樹?立工作即學?習，學習即?工作的理念?。號召教師?把工作當作?學習來對待?，認真鉆研?，同樣把學?習當作工作?來對待，既?認真工作，?又努力學習?。開展形式?多樣的自我?教育活動，?在教職工中?認真___?_學習政治?理論、教育?方針、政策?、法律法規?、教師職業?道德規范、?教師心理健?康等內容。?結合暑期學?習和年度考?核工作，開?展敬業愛生?、為人師表?為主題的自?查自糾活動?，每一個教?職工逐條對?照師德師風?要求，認真?、徹底地檢?查和深刻反?省自己的從?教行為，并?通過做摘記?，寫隨筆，?談體會，進?行教育反思?，學校領導?小組認真開?展師德師風?建設狀況的?自查，深入?剖析師德師?風問題的根?源，認真查?找工作中的?疏漏和差距?，擬定師德?師風實施辦?法和自查報?告。（3?）指導團隊?學習，構建?三級學習網?絡將全員?學習網絡的?構建作為建?設學習型_?___的一?種重要形式?，建立學校?、教研組、?個人三級學?習網絡。在?這一網絡的?建設中，把?教研組長看?作是學習型?____的?中堅力量，?是教師學習?的最直接的?____者?、管理者、?指導者和示?范者。重視?抓好組長隊?伍的建設，?____教?師認真學習?相關理論，?創造性地完?成工作任務?。2、豐?富活動載體?，開展系列?活動。不?斷深化師德?主題教育活?動，使廣大?教職工的師?德水準不斷?得到提高。?認真___?_學習《中?小學教師職?業道德規范?》、《教師?法》、制定?中學《教師?職業道德規?范要求》、?《愛生公約?》等，塑造?和確立愛生?敬業的群體?形象，更新?教育理念和?人才觀，改?善師幼關系?，創造適合?孩子個性發?展、健康成?長的育人環?境，全面實?施素質教育?和創新教育?。（1）?以育人為本?，熱愛孩子?為主題，定?期____?教師進行工?作交流，要?求教師明確?學校無小事?，處處是教?育，教師無?小節，點滴?皆楷模，做?到愛校如家?。強化一切?為了孩子，?為了一切的?孩子，為了?孩子的一切?的觀念。要?求全校教師?熱愛孩子，?尊重家長，?廉潔從教，?為人師表，?為全面實施?素質教育和?創新教育，?為全面建設?小康社會提?供人才支持?和智力支撐?作出更大的?貢獻。（?2）開展創?建優秀年級?組、師德標?兵等活動。?形成獨具特?色的群體師?德模式，努?力建設一批?師德建設的?先進年級組?、先進個人?，開展年級?組內的多種?交流活動，?促進各組間?的工作交流?與合作，全?面提升師德?水平。定時?間____?教師觀看師?表風范、禮?儀教育系列?錄象，通過?觀看，讓教?師進行自我?對照，尋找?自己的不足?之處。每月?進行一次師?德心得體會?交流，__?__青年教?師開展師德?演講比賽，?以優秀教師?的高尚品質?號召人、感?染人，創設?全園積極向?上的師德氛?圍。開展師?德標兵評選?活動，并予?以獎勵。?（3）推動?師德建設，?大力弘揚陶?行知先生捧?著一顆心來?，不帶半根?草去的獻身?精神和敬業?精神，學習?陶先生終身?立志于教育?事業的精神?。加強陶研?課題工作的?研究，加強?素質教育和?教學方法的?研究。3?、完善考核?，人性管理?。師德師?風建設需要?制度，但更?要人性化管?理。關心教?師思想變化?，加大情感?投入，多溝?通交流，適?時疏導，使?教職工每天?心情舒暢上?班工作。?（1）修改?完善教職工?期末考核制?度，突出師?德一票否決?制，提高教?師教書育人?的自覺性。?（2）努?力提供舒適?的工作環境?和條件，領?導要以教師?為中心，關?心愛護教師?積極性，后?勤工作處處?突出服務意?識，送上溫?暖和熱情，?真切體會學?校是家的感?覺。（3?）倡導團隊?精神。在教?育教學質量?考核中，首?先應考核教?研組的實績?和表現，其?次才評定個?人的成績。?上公開課等?活動中鼓勵?教師們互相?幫助，共同?探討，共同?____。?既要拼搏、?競爭，又要?團結、和諧?，通過活動?，做到多贏?。總之，?我校通過_?___教師?認真學習，?加強管理，?開展豐富多?彩的活動，?將始終如一?地把打造具?有良好師德?師風教師隊?伍作為工作?的重點，常?抓不懈，不?斷提高我校?教師的師德?水平，為教?育事業做出?更大的貢獻?。202?3年中學師?德建設計劃?（二）（?二）為加強?我校教師職?業道德建設?水平，進一?步推動我校?師德建設再?____階?，營造教職?工人人都是?德育工作者?的良好氛圍?，造就一支?讓社會滿意?、讓家長放?心、讓學生?信賴教師隊?伍，落實關?愛每一個學?生、關心每?一個學生、?成就每一個?學生的目標?，促進學校?教育事業的?和諧發展。?根據___?_市教育局?對師德教育?的有關要求?，特制定我?校____?年度師德建?設計劃。?一、指導思?想以__?__、__?__、__?__為指導?，以新頒布?的《中小學?教師職業道?德規范》、?《公民道德?建設實施綱?要》為依據?，以提高教?師職業道德?水平為目的?，樹立以人?為本、依法?治教、以德?治教的理念?，強化師德?素養，提高?教師實施素?質教育的能?力，促進學?校事業的快?速、持續、?健康發展。?二、目標?任務通過?開展教師職?業道德教育?活動，完善?由學校領導?、教師、學?生、家長四?個層次全方?位的師德評?議機制，引?導全體教師?嚴格遵守《?教師職業道?德規范》，?實現我校提?出的以師德?提升人格_?___力，?提升育人水?平的目標，?在全校教職?工中形成誠?信奉獻、愛?崗敬業，教?書育人，廉?潔從教，為?人師表的崇?高師德風尚?。以優良的?師風，帶動?教風，促進?學風，優化?行風，使我?校教師成為?執行公民道?德的楷模。?三、主要?措施：1?、健全師德?教育、考核?領導小組。?建立以校長?、書記為組?長，各部門?中層干部、?教研組長為?成員的學校?師德教育考?核領導小組?，建立由學?生、家長、?教師代表等?人員組成的?師德建設、?評價、考核?小組，對教?師師德進行?全方位考核?，搭建學校?與家長、學?生的溝通平?臺，及時反?饋家長、學?生對我校教?師師德的意?見、建議，?促進學校師?德師風建設?。設立意見?箱、校長信?箱，師德師?風監督電話?（5145?712）等?多種渠道，?廣泛聽取社?會、家長、?學生對學校?師德師風建?設的意見，?主動接受社?會的監督。?學校還將通?過家訪、電?話詢訪、家?長會、學生?家長問卷等?方式，加強?學校與家長?的聯系，積?極爭取家長?對學校工作?的理解和支?持。及時檢?查學校教職?工的師德表?現情況，對?發現的問題?及時提醒，?推進師德教?育的全面開?展。2、?搞好動員，?加強教職工?學習。三八?節期間開好?師德教育活?動啟動儀式?，積極__?__教師學?習新頒布的?《中小教師?職業道德規?范》，學習?《教育法》?、《教師法?》、《公民?道德建設實?施綱要》等?法律法規，?學____?的路線、方?針、政策，?學習新課改?的理論;政?治