機械專業(yè)綜合教研組工作總結(jié)機械專業(yè)綜合教研組工作總結(jié)

機械專業(yè)綜合教研組工作總結(jié)

（201*秋王繼白）

機械專業(yè)綜合教研組，有教師12人，即王繼白、葉麗娟、程珊、朱小東、張思玉、屈小燕、李草、徐燕玲、肖華、廖穎、夏齊林、何加飛。在二教學(xué)樓302、303辦公室坐班。他們擔(dān)當(dāng)著機械專業(yè)組12個教學(xué)班語文、數(shù)學(xué)、英語、政治、體育、音樂等文化公共課的教學(xué)。本學(xué)期在教學(xué)教研方面，主要做了以下工作:

1、教學(xué)常規(guī)工作抓得較扎實。教師的備課、講課、作業(yè)、輔導(dǎo)、考試等環(huán)節(jié)都落實到位。專業(yè)組與教務(wù)處幾次常規(guī)檢查，本組表現(xiàn)都較突出。考試命題我組每次都成為全校公共課試題的“發(fā)源地”。

2、加強了教學(xué)討論和教學(xué)改革。我組教師對我校學(xué)生現(xiàn)狀與特點都有深切的熟悉與體會。學(xué)生根底普遍較差，對文化課不重視，學(xué)習(xí)動力與壓力缺乏，學(xué)習(xí)態(tài)度與習(xí)慣不好。多數(shù)教師通過學(xué)習(xí)職教理論，了解現(xiàn)代教育理念，把握現(xiàn)代教育手段，結(jié)合我校實際，開動腦筋，深入探究，大膽嘗試，努力提高教學(xué)吸引力，提高課堂效果，取得了一些可喜的成績。在屢次問卷調(diào)查中，我組教師“滿足率”居前列。

3、仔細完成學(xué)校各項任務(wù)，積極參與各項集體活動。在“兩課”活動中，我組教師群策群力，通力協(xié)作，積極參加講公開課及聽課、評課。其突出表現(xiàn)受到了好評。

4、在勞動紀律方面，我組表現(xiàn)也較突出。王繼白、張思玉、朱小東、葉麗娟、肖華、屈小燕等往往是“全天候”上班。303辦公室堪稱全校“人氣最旺辦公室”。缺乏之處有：①教研風(fēng)氣還不夠深厚。②辦公效率不好，辦公室上網(wǎng)做“正事”的不多。③期初制定的規(guī)劃未完全落實，有些活動沒有如期進展。緣由是校方事太多，且多數(shù)是臨時性的，使有些規(guī)劃難以執(zhí)行。④出勤不平衡，有些教師遲到、曠班現(xiàn)象時有發(fā)生。

機械專業(yè)組是全校最大的專業(yè)組，有學(xué)生500余人，教師近30人。有三個教研組，綜合組隊伍也最大。在其它專業(yè)組唯恐沒有這個組，由于人手少不成氣候。由于學(xué)校這種治理模式的影響，中專文化公共課教研工作就落了空，根本處于“無政府狀態(tài)”，造成教學(xué)上的混亂現(xiàn)象。因此我組根本上義務(wù)擔(dān)當(dāng)了整個中專部公共課教研的任務(wù)。在當(dāng)前的示范校建立中，文化課教學(xué)改革已迫在眉睫。因此我們還需加大努力，不斷進步，為我校的進展做出自己應(yīng)有的奉獻！

201*.

擴展閱讀：職高三機械教研組工作總結(jié)報告

高三工作報告

機械教研組

距08高考還有缺乏20天的時間，我們機械教研組全部教師正全力以赴，備戰(zhàn)高考，現(xiàn)將工作狀況匯報如下:

本屆高三機械專業(yè)共有三個班，130名學(xué)生。由于本屆學(xué)生入學(xué)成績較往年差，而成績不好的學(xué)生又很大比例的選擇機械專業(yè)，所以這三個班中優(yōu)秀生的比例小，僅有20名左右，而一半左右學(xué)生根底特別差，且由于男生比例大，所以許多學(xué)生不會學(xué)習(xí)，并且自制力紀律觀念也差。以上狀況對于我們提高高考成績增加了難度，也給我們的教學(xué)工作提出了新要求。

鑒于以上狀況，我們首先從做好學(xué)生思想工作做起。對于優(yōu)秀生，我們向他們講清了考取本科院校的必要性，要求他們放下一切雜念，集中精力，挖掘自身的潛力，全面提高成績。對于一般的學(xué)生，我們要求他們最大限度的把握根本學(xué)問，考取抱負的專科學(xué)校。對于差生，我們教育他們從踏踏實實做人做起，即使考不上大學(xué)，也要抓緊時間，抓住現(xiàn)在，多學(xué)點專業(yè)學(xué)問技能，為將來踏入社會成為一個有自尊的人奠定根底。

機械專業(yè)的技能訓(xùn)練是一種難度大的工作。人員緊急、設(shè)備少、時間緊急，我們幾個專業(yè)教師克制各種困難，以自己豐富的教學(xué)閱歷、高度的責(zé)任感和奉獻精神，圓滿的完成這項工作。表現(xiàn)在:一采納工程教學(xué)法，提高了效率，解決了時間緊設(shè)備少的問題。二做到了提高學(xué)生興趣，提高成績，如鉗工訓(xùn)練中讓學(xué)生制作七巧板。三每位教師都自覺加班保證了時間，在全天訓(xùn)練的期間，從早八點到晚六點教師始終在校指導(dǎo)。四積極與其他學(xué)校聯(lián)系獵取先進的教學(xué)閱歷和信息。由于以上努力，學(xué)生在考試中正常發(fā)揮，取得了抱負成績。

機械專業(yè)的專業(yè)理論考試為高考最終考，所以剛完畢了緊急技能訓(xùn)練，一刻也沒休息，機械組教師又投入了高考理論考試地備戰(zhàn)中。一方面，我們不滿意于數(shù)年送高三的豐富閱歷，仍堅持利用網(wǎng)絡(luò)資源搜集資料試題，相互切磋問題。另一方面，我們在教學(xué)注意了因材施教，對優(yōu)秀者進展方法指導(dǎo)和要求，對差點的注意根底要求，不卑視有急躁。另長外我們還常常和班主任溝通了解學(xué)生的思想線動態(tài)，準時解決心態(tài)心理問題。

高考是學(xué)生人生中的大事，我們教師愿每一個孩子都實現(xiàn)他的抱負。不是為了自己臉上有光，不是為了獲得領(lǐng)導(dǎo)對我們力量的認可，為了人類的將來，為了冀