第頁共頁1500字財務管理實訓總結大學生財務管理實訓個人心得(7篇)1500字財務管理實訓總結大學生財務管理實訓個人心得篇一一、實習目的對于一名大學四年級的我來講，畢業實習這個名詞是既熟悉又陌生，熟悉的是，我作為一名專升本的學生，畢業實習已經是過去時了，可是曾經實習過的我，對于實習又是挺陌生和神秘的，因為它真正的讓我明白實習不僅僅是一天兩天，一周兩周的事情，而是一個漫長的成長過程，它讓我們從學生時代邁入這個復雜的社會，從對社會的無知到領悟人生的真諦，從愚昧到智慧的蛻變！二、實習內容作為一名財務管理專業的學生，畢業實習是財務管理專業本科教學中非常重要的一個理論性教學環節，其目的是：首先，通過專業實習，較全面、深化地理解會計核算和財務管理工作的意義，熟悉現行會計、財務管理制度和實務操作技能，使學生對會計工作和財務管理工作理論有一個較全面的感性認識。其次，使學生進一步消化和深化已學到的專業理論知識。同時通過理論環節，檢查學生對所學理論知識的理解程度、掌握程度和應用才能；檢查學生畢業論文有關的各項準備工作的方案性和完善程度。再次，通過畢業實習，培養學生觀察問題、分析^p問題和解決問題的才能，為今后較順利地走上工作崗位打下一定的根底。最后，通過畢業實習，培養學生理論和理論相結合的才能，培養實事求是的工作作風，踏踏實實的工作態度，樹立良好的職業道德和組織紀律觀念。隨著會計制度的日臻完善，社會對會計人員的高度重視和嚴格要求，我們作為將來社會的會計專業人員，為了順應社會的要求，加強社會競爭力，也應該嚴于自身的素質，培養較強的會計工作的操作才能，為響應學校的號召和教學的任務要求，我再次經親戚介紹來到家鄉縣城的__裝飾設計工程進展為期六周的畢業實習。經過在__裝飾設計工程的實習，我結合自己所學的知識對專業業務有了更深層次的認識，使自己更加充分地理解了理論與實際的關系。這次實習的內容主要包括會計業務，從原始憑證到會計報表的流程，以及公司的資產運營，財務預算等。公司的口號是平價環保做。首先是規模化經營。文業裝飾設計擁有的兩店一中心，一體驗館及材料工藝展示廳的規模在__中位于前列，這樣可以降低一局部管理本錢。其次是專業化設計團隊。文業擁有一批專業設計師，設計團隊非常穩定，有別于__行業流行的營銷定崗，是真正以設計定崗的公司。這樣可以減少設計師資浪費。第三是垂直化工程管理。這又是文業的一大特點，目前南城的家裝公司根本上都是工程經理制，而雅美居打破這一常規管理方式，其垂直化管理即公司直接收理到工人，省去中間環節，這一舉措根本上可以降低本錢10%左右。第四是材料集成。公司成立材料集成中心，實行統一進貨，統一配送，這樣不僅可以節省5%至10%的本錢，而且可以確保材料的品質。第一天的實習，我有些拘束。畢竟第一次坐在開著冷氣的辦公室里，看到別人進進出出，繁忙的樣子，我只能待在一邊，一點也插不上手，心想我什么時候才可以融入進去呢。雖然知道實習生應該主動找工作干，要眼力有活，可是大家似乎并沒有把我當作一個迫切需要學習的實習生對待，每個人都在忙著自己的工作。這樣的處境讓我有些為難，她看到我這樣，就讓我別那么緊張。我馬上開場平靜自己的心情，告訴自己，不要急漸漸來。之前在家我在網上曾查了一些資料，通過我親戚的介紹也理解一些。公司的會計部并沒有太多人，設有一個財務總監，一個出納，一個會計員，我跟了一個從業多年的會計師，也就是我舅媽。在她身上學到了很多東西，有一些確實是在學校里學不到的，就是一種對事業的專注和勤奮的精神。第一天去那里的時候，那里她交代了一下我的工作內容，剛開場我還覺得蠻緊張的，不過漸漸的就覺得不那么緊張了。她就叫我先看她們以往所制的會計憑證。由于以前在學校模擬理論經歷，所以對于憑證也就一掃而過，總以為憑著記憶加上大學里學的理論對于區區原始憑證可以純熟掌握。也就是這種急躁的態度讓我無視了會計循環的基石——會計分錄，以致于后來我舅讓我嘗試制單的良苦用心。于是只能晚上回家補課了，把公司日常較多使用的會計業務認真讀透。同時，在實習的過程中，我向舅媽詢問了下公司的財務管理形式和理財環境，她說雖然這個公司規模不是很大，但是屬于__總公司的子公司，還是有自己比擬獨立的財務室和總經理室，他們實行的是，主要由公司的總經理來總管企業的各項實務，而其他部門科室互相獨立，在這點上她說：“我公司嚴格按照《中華人民共和國會計法》的要務實行各項工作，實行嚴格崗位別離制度，防止財務出現財務問題。加強內部監控制度，和責任到位制度。全體職工實行每天簽到考勤制度，獎罰清楚，公開公正。說到這里舅媽還不慌不忙的拿出來公司以前年度的優秀的獎章，全縣優秀合法企業，某某年度全縣納稅先進單位等。三、實____結會計，就是對詳細事物進展計算，記錄，搜集數據、資料，通過加工轉換為對用戶決策有用的財務信息的一門工作。作為一門應用性的學科，會計里的計算都是簡單的四那么運算，不需要動太大腦筋。所以就算只會小學的加減乘除，同樣可以出色的完成做賬。會做賬并不稀奇。但是優秀的會計卻是踏踏實實做賬做出來的，不是考會計理論考出來的。所以只懂得理論知識是不夠的，只有在理論的根底上多理論，積累經歷，才能在工作中靈敏應變，游刃有余。心細，有耐性是做會計必備的素質和條件。會計作為一項重要的經濟管理工作，一項加強經濟管理、進步經濟效益的重要手段，沒有會計工作，政府，企業的財政將會一團糟。經濟管理離不開會計，經濟越開展會計工作就顯得越重要。如此重要的工作，能馬虎得嗎？略微錯一點數據，少看一個小數點、多看幾個零，所造成的損失也許不堪設想。大企業，大公司的海量數據，大到不是手工做賬能應付得了的，就算有計算機的幫助，如此龐大的數據，和枯燥的操作、計算，沒有驚人的耐性，又怎么能勝任呢？其實不僅會計一門工作如此，其她任何事情又何嘗不是如此呢？在任何一個領域，無論學習，科研，還是生活中的瑣事，如能保持即心細又有耐性，效果一定是事半功倍！既然是這樣的重要，所以職業道德就更為重要。不然的話，就會有很大的損失，很多公司做幾套賬，就是會計領域道德的喪失。這次畢業實習給我很大的啟迪，特別是會計領域上更是重要，其實就是要嚴格的遵守職業的道德，各個行業都是一樣的。最后，得出了這樣的兩句名言。“天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物”1500字財務管理實訓總結大學生財務管理實訓個人心得篇二一、實習目的為進一步加強專業綜合理論教學環節中的社會理論局部，培養和進步學生綜合運用所學的根本理論、根本知識和根本技能分析^p和解決實際問題的潛力，培養學生的應用潛力和創造潛力。學生透過在現代管理平臺上，參與投資、籌資、營運資金管理、利潤分配等各個環節的實際操作，強化、融通學生所學的財務管理管理理論和方法。學生在指導老師的指導下，獨立從事社會理論工作的初步嘗試，透過實習，檢查學生的思維潛力、創造潛力、理論潛力、溝通潛力等各方面綜合潛力，實現從理論學習到實際應用的過渡，為學生畢業后順利的走上工作崗位打下良好的根底。二、實習內容手工財務管理實習是建立在我們對會計、財務管理專業知識充分學習和認識后的理論工作。該實習歷時四周時間，分為以下幾個局部：①財務分析^p報告：在財務分析^p報告中，包括三方面資料：程度分析^p、垂直分析^p和財務效率指標分析^p。程度分析^p是對連續兩年的報表歷史數據進展分析^p，進展橫向數據比擬，透過差異額及差異率對企業經營的變化作出分析^p。垂直分析^p是對連續兩年的報表歷史數據進展分析^p，透過縱向的相對指標看出各工程對總資產的影響，再透過差額比擬出兩年數據間的不同而得到企業經營狀況的差異及趨勢。財務效率指標，透過對企業兩年的償債潛力分析^p、營運潛力分析^p、盈利潛力分析^p和增長潛力分析^p得到企業在各個方面的潛力，盡管這些指標存在必須的誤區，但也能從必須程度上理解到企業的很多實際狀況。②預算報表：預算報表是全面預算管理的一局部資料，根據經歷數據(銷售量、單價)，先計算出銷售總額得出了預計的首先方案；再憑借著以銷定產的思路，拋出庫存量，計算得到消費量及需要采購的量，而得到費用支出方案表；然后再依次算出預計直接人工、預計制造費用、預計銷售及管理費用，從而可填列現金預算表。透過上述工作，我們就可以計算得到預計的資產負債表和利潤表。③還款及籌資方案表：根據實驗資料的要求，企業預計的借款及還款金額和時間，我們可以填制還款方案表：由資金的總需求量減去利潤留用和折舊(非付現本錢)剩下的就需要外部融資，正如該公司向銀行舉債。④投資財務可行性分析^p報告：該報告是假設企業投資一條新消費線，而在將來五年消費經營而獲得收益。同樣我們用以銷定產的思路，先根據銷售量估算出現金收入估算表，然后在估算出直接材料、直接人工、制造費用銷售及管理費用，再得出現金流量估算表，最后根據上述數據就可以計算得到凈現值、獲利指數、內含報酬率和投資回收期這些財務指標。再透過這些財務指標的數據來分析^p得出此投資是否可行。⑤流動資產運營分析^p報告：該分析^p報告先測算出現金的最正確持有量，運用了兩種不同的分析^p形式：存活形式和本錢分析^p形式。然后計算最正確經濟訂貨批量，假設了兩種不同狀況：不存在數量折扣和尊在數量折扣。最后填列信譽條件評價表，同樣也是兩個方面：存在現金折扣和不存在現金折扣。⑥預計利潤分配表：根據預測的凈利潤進展加減調整得到未分配利潤預測數。三、財務管理實習的收獲體會透過手工財務管理實習，讓我認識到了作為一個企業，財務管理的決策占據非常重要的地位。主要表此刻以下幾個方面：①透過對財務報表、財務指標的分析^p，我們可以看到企業歷史的經營狀況和開展趨勢，以找到更好的管理決策方法改善原有的經營管理形式，進步企業的開展潛力及社會的知名度。②透過科學的預算管理，我們可以早一步明白企業將來的經營狀況，如有缺乏之處即可盡快進展調整，盡早彌補損失。③透過投資可行性分析^p，我們就不會出現盲目上工程的狀況，只有充分可行的工程，在考慮了各種風險的根底上，我們才能予以考慮工程可行。④透過流動資產運營分析^p，我們可以掌握更好的現金持有量、最正確訂貨批量，選取適當的現金折扣條件。⑤總之，財務管理能讓公司更加科學的管理和決策。1500字財務管理實訓總結大學生財務管理實訓個人心得篇三一、實習目的實習是學校根據專業教學的要求，對學生已學局部理論知識進展綜合運用的培訓，目的在于讓學生接觸社會，加強學生對社會的理解，培養和訓練學生認識、觀察社會以及分析^p解決問題的才能，進步學生的專業技能，使之很快的融入到工作當中去。二、實習單位與崗位____公司，經營范圍：________。我的實習崗位是在會計部門。因為我還是在學習的階段，所以一般比擬簡單的工作都是由我負責，比擬復雜的都會交給部門的老前輩們來做，我主要還是以學習的態度來進展實習。三、實習資料及過程此次負責我實習的是公司的老會計師____姐，____姐根據我一個月的實習時間，給我制定了一套實習方案，讓我一步步的學習正規的公司會計流程，真正從課本中走到了現實中，細致地理解了公司會計工作的全部過程。首先，____姐讓我學習根據經濟業務填制原始憑證和記賬憑證。剛開場的時候____姐就叫我先看她們以往所制的會計憑證和附在會計憑證上的原始憑證。由于以前在學校做過會計憑證的手工模擬，所以對于會計憑證不是太陌生。之后，____姐又給了我一些原始憑證，讓我審核原始憑證后編制記賬憑證。剛開場我制作的速度比擬慢，而且在____經理審核憑證時能發現一些錯誤的憑證。但是通過過幾天的練習后在速度和正確度上都進步了不少。然后，讓我根據記賬憑證及所附的原始憑證登記明細賬。明細分類賬薄亦稱明細賬，它是根據明細分類賬戶開設帳頁明細分類登記的一種帳薄，輸入記賬憑證后操作計算機那么自動登記明細賬。之后，張姐讓我根據記賬憑證編科目匯總表和登記總賬。科目匯總表也由憑證文件生成，其編制方法為對用戶輸入需匯總的起止日期機算時機自動生成相應時間段的科目匯總表。再根據得出的科目匯總表操作計算機，計算機產生出對應的總賬。非常的方便，不需要經過繁瑣的手工操作，使用計算機就可以了，還節省了超多的人力與時間。但是由于之前從來沒有接觸過這些東，太過于專業，所以我也沒怎樣學會。想想真是一大損失啊。四、實____結和心得經過這次實習，雖然時間只有一個月。可我學到的卻是我大學中難以學習到的東西。像如何與同事們相處，人際關系是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題，在實習時我就有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自我也盡量虛心請教。實習雖然完畢了，但是再過三四個多月，我們真的就要走上工作崗位了，相信有了我之前實習的經歷，我一定會適應的很快，乘風破浪去追逐我的夢想。最后還要感謝學校和指導老師，是你們帶給了我平臺，多謝你們。1500字財務管理實訓總結大學生財務管理實訓個人心得篇四由于學校領導的高度重視以及實習企業單位的大力支持，在__年12月15日到28日兩個禮拜期間進展了實習活動。在全體師生的共同努力之下，這次實習獲得不錯的成績。當然其中也出現了一些問題。總體來說，這次的實習是非常有意義的！一實習根本情況1實習時間__年12月15日—28日兩周2實習地點(1)江西省___(2)江西省___公司3實習內容(1)理解企業的根本情況(企業的創立和開展史，企業的主要消費經營活動，企業的目前的管理狀態以及企業的開展目的和前景。)(2)理解企業的管理方式和方法，企業的財務管理理念和財務管理方針(3)理解企業的主要消費過程和供給流程(4)理解企業的主要產品和市場4實習人數(1)實習學生__屆財務管理專業四個班的133名學生(2)實習指導老師兩次不同地方的實習分別由兩名老師帶著5實習形式根據學院教務處的要求，為了便于管理，財務管理四個班分兩批去實習單位實習。在企業相關人員的帶著和指導下參觀企業的消費車間，由企業的管理人員以坐談會的形式向實習學生介紹產品的消費流程及企業的開展概況等相關知識。6實習成果數據統計收到學生實習報告133份受到學生實習日記1064篇二實習表現與效果1實習表現總體來看，同學們都可以嚴格按照實習的根本要求，保質保量地完成各項任務，較好地做到了理論與理論的有機結合，受到實習單位的較好評價。在實習過程中，絕大多數同學積極參與實習的每一個過程同時認真完成實習日記，撰寫實習報告。通過參觀消費車間，間接地理解企業的運作過程，學到了理論知識，同時進一步加深了對理論知識的理解，使理論與理論知識都有所進步。在實習過程中，指導老師們在整個實習過程中盡職盡責，對保證實習質量起到了重要作用。(1)實習開場時，老師們深化學生和實習單位，說明實習大綱及實習方案內容，明確實習目的和要求。(2)實習過程中，結合實習單位的詳細情況，幫助學生學會詳細地分析^p問題、解決問題，學會深化專業知識，用專業知識指導理論，(3)實習完畢后，老師們檢查學生實習工作日記，掌握實習情況，催促學生認真完成實習報告，并認真做好學生的實習成績考核及評定工作。2實習效果較好地實現了理論與理論的有機結合，使理論與理論知識都有所進步，圓滿地完成了學校教學的理論任務。也為以后就業和將來的工作獲得了一些珍貴的理論經歷。三實習改良建議1加大教學改革力度通過實習，我們理解到在校期間所學知識一方面總量偏少，另一方面又存在與理論脫節現象。為此，必須改變傳統的教學方法和觀念，緊緊以社會需要為導向，及時更新教學內容，力務實現理論與理論最大程度的銜接。2增加理論環節一個普遍反映的問題是，同學們認為此次實習根本沒有深化專業知識并且沒有真正參與社會理論，所以增加社會理論環節，是實現財務管理業人才培養目的的重要途徑，建議學校把專業性社會理論納入教學方案。四實習體會總結在這次的實習中要引起重視的，就是美國金融危機的宏大影響。無論是瑞豐生化企業還是中核銅業都不同程度的受到美國金融危機的影響，兩者中，銅業受到的沖擊更為嚴重。銅價連續狂跌使得____。從中我們深化的領悟到一些道理！機遇與挑戰并存任何一場經濟和市場的收縮都意味著行業的重新洗牌和重組，也就意味著一些企業的更大開展。以其說是挑戰，不如說是機遇。在危機面前，英勇地面對，用智慧去化解，然后抓住機遇，更加安康地生存。一個企業要禁得起挑戰，把挑戰化成機遇，使企業在市場立于不敗之地。1500字財務管理實訓總結大學生財務管理實訓個人心得篇五一、頂崗實習目的1.全面系統的理解財務管理相關企業的根本規章制度、運營形式；2.熟悉詳細崗位典型工作任務、工作流程和操作技能，加深對專業理論知識的理解和運用；3.進一步掌握和進步財務管理專業技能，增強分析^p和解決實際問題的才能；4.加強與用人單位的聯絡，理解用人單位對人才才能素質的需求，為就業打下良好的根底。二、參加對象大學三年級學生三、實習教學安排為了保證頂崗實習的順利施行，確保頂崗實習質量，此次實習列入財務管理專業教學方案，同時成立頂崗實習巡查小組定期巡查監視學生的頂崗實習工作，財務管理專業老師共同參與。四、頂崗實習的目的與任務1.理解實習企業的組織構造、規章制度、經營范圍2.熟悉詳細部門和崗位的典型工作任務、工作流程、工作標準和處理方法3.純熟掌握財務管理專業相關崗位的操作技能4.遵守企業規章制度，按照要求完成上級交辦的任務。5.結合頂崗實習的工作內容，完成頂崗實習報告及畢業綜合作業(論文)五、實習單位及崗位本次頂崗實習采取分散實習的形式：由學生自主選擇實習單位，并將實習單位、實習情況定期向班主任、專任老師反應，實習老師將定期進展實習指導。六、頂崗實習內容針對不同實習崗位的詳細要求，按照實習單位要求，完成相應的工作內容和學習內容。(一)職業素養實習1.熟悉并遵守企業規章制度2.培養良好的職業操守和敬業精神，具備較強的責任感3.純熟應用辦公設備和辦公軟件4.熟悉日常事務工作程序，協調各方面關系，及時處理各種問題5.培養良好的溝通才能與團隊合作才能(二)職業技能實習實習中進一步純熟掌握財務會計、財務管理、稅務會計、出納實務等課程包含的對應技能，為正式工作做好準備。七、頂崗實習指導要求1、學生頂崗實習指導由實習單位指導老師、學院實習指導老師和學院專業畢業綜合作業指導老師共同承當。實習單位指導老師負責學生在企業實習的現場工作指導和管理；學院實習指導老師負責對學生實習環節進展過程監視和指導以及企業協調；學院畢業綜合作業指導老師主要在畢業綜合作業撰寫方面給予指導。2、學生在頂崗實習期間嚴格考勤，嚴禁自行更換實習單位和崗位。否那么，視為頂崗實習成績不合格，不準畢業。3、由于特殊原因自行聯絡實習單位者，實習內容、實習要求、實習時間和成績評定方式不變。自行聯絡實習單位的學生在實習期間，學院實習指導老師負責定期到實習單位監視、指導學生實習。4、學生在頂崗實習期間應遵守企業的各項管理制度，服從安排。5、學生應虛心承受企業實習指導老師的意見，積極主動地完成企業實習指導老師安排的各項工作任務。八、頂崗實習時間及成果要求1、實習時間。從第五學期第十一周開場到第六學期第九周完畢(20__—11—7至20__—05—5)，實習時間6個月。2、實習成果。實習完畢后，學生應提交頂崗實習周記、畢業生頂崗實習報告和畢業綜合作業。3、頂崗實習周記原那么上每周一份(單一崗位實習到達30天以上者與實習指導老師溝通后可酌減周記頻率，不低于每兩周一份)，格式見附件。內容主要包括：實習崗位、典型工作任務、完成典型工作任務需要的技能以及本人本周的實習感受。要求較為詳細地反映出全周工作真實情況和感受。實習周記每周周一通過email發送到學院實習指導老師郵箱。4、畢業頂崗實習報告格式見附件，內容主要包括但不限于：頂崗實習期間輪換的崗位，崗位典型工作任務及核心技能，發生的典型事件，新學習的知識和技能、總體實習感受等。1500字財務管理實訓總結大學生財務管理實訓個人心得篇六一、實習目的透過此次在公司進展畢業實習，進一步的理解會計制度，運用所學根本理論，根本知識和根本技能，深化社會，結合理論，鍛煉和進步理論聯絡實際的潛力，分析^p問題解決問題的潛力和社會工作潛力，培養勞動觀點和協作精神，進步自身素質，實現學生由學校向社會的轉變。二、實習內容根據經濟業務填制原始憑證和記賬憑證。1、原始憑證：是指直接記錄經濟業務、明確經濟職責具有法律效力并作為記賬原始根據的證明文件，其主要作用是證明經濟業務的發生和完成的狀況。填寫原始憑證的資料為：原始憑證的名稱、填制憑證的日期、編號、經濟業務的根本資料(對經濟業務的根本資料應從定性和定量兩個方面給予說明，如購置商品的名稱、數量、單價和金額等)，填制單位及有關人員的簽章。2、記帳憑證：記帳憑證是登記帳薄的直接根據，在實行計算機處理帳務后，電子帳薄的準確和完好性完全依靠于記帳憑證，操作中根據無誤的原始憑證填制記帳憑證。填制記帳憑證的資料：憑證類別、憑證編號、制單日期、科目資料等。根據會計憑證登記日記帳。日記帳一般分為現金日記帳和銀行存款日記帳；他們都由憑證文件生成的。計算機帳務處理中，日記帳由計算機自動登記，日記帳的主要作用是用于輸出現金與銀行存款日記帳供出納員核對現金收支和結存使用。要輸出現金日記帳和銀行存款日記帳，要求系統初始化時，現金會計科目和銀行存款會計科目務必選取“日記帳”標記，即證明該科目要登記日記帳。根據記賬憑證及所附的原始憑證登記明細帳。明細分類帳薄亦稱明細帳，它是根據明細分類帳戶開設帳頁進展明細分類登記的一種帳薄，輸入記帳憑證后操作計算機那么自動登記明細帳。根據記賬憑證及明細帳計算產品本錢。根據記帳憑證及明細帳用逐步結算法中的綜合結轉法計算出產品的本錢；根據記賬憑證編科目匯總表。科目匯總表也由憑證文件生成，其編制方法為對用戶輸入需匯總的起止日期那么計算機自動生成相應時間段的科目匯總表。三、實習體會經過差不多一個多月的學習，我根本上學會了公司的整個流程。首先，從客戶那里獲得原始單據回來，我們開場粘貼原始憑證，粘貼原始憑證也有很多技巧，怎樣粘貼的好看、整齊，等到時候附在記賬憑證后面很美觀。由于我們公司用的是速達財務軟件，下一步我們就是在電腦上做賬。賬做完之后我們可以查看明細賬和總賬，然后透過速達直接生成資產負債表和利潤表。四、實習心得1、作為一個會計人員，工作中必需要就具有良好的專業素質，職業操守以及敬業態度。會計部門作為現代企業管理的核心機構，對其從業人員，必需要有很高的素質要求。2、作為一個會計人員要有嚴謹的工作態度。會計工作是一門很精準的工作，要求會計人員要準確的核算每一項指標，牢記每一條稅法，正確使用每一個公式。會計不是一件具有創新意識的工作，它是靠一個又一個精準的數字來反映問題的。所以我們必需要加強自己對數字的敏感度，及時發現問題解決問題彌補破綻。3、作為一名會計人員要具備良好的人際交往潛力。會計部門是企業管理的核心部門，對下要搜集會計信息，對上要匯報會計信息，對內要互相配合整理睬計信息，對外要與社會公眾和政府部門搞好關系。在于各個部門各種人員打交道時必需要注意溝通方法，協調好互相間的工作關系