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文檔簡介

語義網和實用分類系統第1頁,課件共25頁,創作于2023年2月2023/7/27FudanUniversity20042什么是語義網?(1)語義網就是機器可理解的信息,是數據網或全球性的數據庫原理:一切可以確定的內容(人,時間,事件,物體,事物,等)都在網中每個實體(entity)都有一個統一資源標識(URI)信息的不完全性(Web是沒有盡頭的,語義網也是如此,任何找到的信息都只是部分信息)網絡是不斷進化完善的最少設計把簡單的東西簡化,讓復雜的東西變得可能開發簡單的應用,著眼于未來的復雜性不要將不必要的東西標準化結果要大于部分相加的總和第2頁,課件共25頁,創作于2023年2月2023/7/27FudanUniversity20043什么是語義網?(2)語義網的作用是聯接相關事件和實體用VoiceXML標示的一段語音網絡服務(WebService)描述部件目錄定購狀況制造過程化學公式蛋白質基因人個案歷史日期日歷事件地點天氣風險保險財務稅預算人力資源假期飛機航班餐飲飲食偏好個人數據計算設備部件目錄……第3頁,課件共25頁,創作于2023年2月2023/7/27FudanUniversity20044與語義網有關的標準和技術可擴展置標語言名域國際碼統一資源標識可擴展置標語言結構資源描述框架資源描述框架結構實用分類系統詞表邏輯驗證誠信數字化簽名能自描述的文獻數據數據規則第4頁,課件共25頁,創作于2023年2月2023/7/27FudanUniversity20045Ontology:實用分類系統實用分類系統的主要成分是一整套對某一領域里的知識進行表述的詞和術語,編制者根據該知識領域的結構將這些詞和術語組成等級類目,同時規定類目的特性及其之間的關系。為什么需要實用分類系統?提供機器能夠理解的信息結構使領域知識能夠被再利用第5頁,課件共25頁,創作于2023年2月2023/7/27FudanUniversity20046課目內容的概念在傳統敘詞表中的表述課目內容Coursecontent

BT課目組織Courseorganization

NT內容分析ContentAnalysis

爭議問題(課目內容)ControversialIssues(CourseContent)

課目簡介CourseDescriptions

課目目標CourseObjectives

課程Curriculum

課程開發CurriculumDevelopment

課程指南CurriculumGuides

選修課ElectiveCourses

學位科目內容ProgramContent學位科目的有效性ProgramValidation

教科書內容TextbookContent

驗證有效的學位科目ValidatedPrograms

(來源:The

ERICThesaurus)第6頁,課件共25頁,創作于2023年2月2023/7/27FudanUniversity20047課目內容的概念在傳統敘詞表中的表述課目內容Coursecontent

BT課目組織Courseorganization

NT內容分析ContentAnalysis

爭議問題(課目內容)ControversialIssues(CourseContent)

課目簡介CourseDescriptions

課目目標CourseObjectives

課程Curriculum

課程開發CurriculumDevelopment

課程指南CurriculumGuides

選修課ElectiveCourses

學位科目內容ProgramContent學位科目的有效性ProgramValidation

教科書內容TextbookContent

驗證有效的學位科目ValidatedPrograms

(來源:The

ERICThesaurus)敘詞表中的同位詞之間并不能顯示敘詞在概念上的聯系注:同一顏色的詞有概念上的聯系第7頁,課件共25頁,創作于2023年2月2023/7/27FudanUniversity20048課程內容的概念在實用分類系統中的表述課程Curriculum課目Course課目目標Courseobjective課目簡介Coursedescription課目類型Coursetype課程指南Curriculumguide學位科目Program(必修,必選,選修)有課程開發Curriculumdevelopment學科Discipline學位科目內容Programcontent有有目標能力實踐實際環境類目Class特性property類目Class下位類Subclass目標類型有有有特性類型Propertytype第8頁,課件共25頁,創作于2023年2月2023/7/27FudanUniversity20049實用分類系統的例子類目等級結構類名類目定義特性名特性類型限制賦值第9頁,課件共25頁,創作于2023年2月2023/7/27FudanUniversity200410實用分類系統的組成部分類目(Class,Concept)類名classname定義definition,documentation類目類型classtype特性(Property,Slot,Role)特性名Name特性類型Type特性限制Constraint,Cardinality賦值范圍Domain/facets推理規則(Rules)第10頁,課件共25頁,創作于2023年2月2023/7/27FudanUniversity200411例子:人及其特性PersonManagerTechnicianSubclass:Class:a-kind-ofNameIDRoleAddressIDPhonenumberEmailhas-property-ofName:PeterCreticosID:123456789Role:DirectorAddressID:Address101Phonenumber:217-234-5678Email:peter@Instance:Property:is-ais-ais-ais-aName:JoeNeedlemanID:22345678Role:TechnicianAddressID:Address101Phonenumber:217-234-5677Email:joe@hashas第11頁,課件共25頁,創作于2023年2月2023/7/27FudanUniversity200412敘詞表與實用分類系統的比較比較方面敘詞表實用分類系統目的用于主題標引某一知識或應用領域的概念模型概念定義類目:定義:關系:等級結構注釋參見、互見等級結構注釋特性及其類型數據模型數據結構:數據類型:無無關系型,Object-Oriented與數據庫結構提問語言相容,也包括非數據庫結構提問語言不相容的類型表述語言定義語言:標記語言:數學語言:自然語言無無自然語言或規范語言RDF(S),DAML+OIL第一邏輯第12頁,課件共25頁,創作于2023年2月2023/7/27FudanUniversity200413實用分類系統的應用醫學電子商務房地產金融財務制造業、工商業的供應鏈(Supplychain)電子教學(e-learning)圖書館目錄。。。。。。構造知識模型確定概念及其相關關系用XML/RDF表述知識模型以知識模型為基礎設計系統實施系統設計實用分類系統的設計、開發、實施過程第13頁,課件共25頁,創作于2023年2月2023/7/27FudanUniversity200414語義網第一發展階段制定有關標準,為語義網的發展提供基礎

資源描述框架/可擴展置標語言說明書(RDF/XMLSyntaxSpecification(Revised))資源描述框架詞匯描述語言1.0:資源描述框架結構(RDFVocabularyDescriptionLanguage1.0:RDFSchema)資源描述框架概要(RDFPrimer)資源描述框架:概念與定義方式(ResourceDescriptionFramework(RDF):ConceptsandAbstractSyntax)資源描述框架語義(RDFSemantics)資源描述框架檢驗個案(RDFTestCases)網絡實用分類系統語言使用個案與要求(WebOntologyLanguage(OWL)UseCasesandRequirements)網絡實用分類系統語言參照(OWLWebOntologyLanguageReference)網絡實用分類系統語言語義及定義方式(OWLWebOntologyLanguageSemanticsandAbstractSyntax)網絡實用分類系統語言綜述(OWLWebOntologyLanguageOverview)網絡實用分類系統語言檢驗個案(OWLWebOntologyLanguageTestCases)網絡實用分類系統語言指南(OWLWebOntologyLanguageGuide)以上標準均在今年2月10日通過成為W3C的推薦級標準第14頁,課件共25頁,創作于2023年2月2023/7/27FudanUniversity200415語義網第一發展階段制定的標準可擴展置標語言名域國際碼統一資源標識可擴展置標語言結構資源描述框架資源描述框架結構實用分類系統詞表邏輯驗證誠信數字化簽名能自描述的文獻數據數據規則第15頁,課件共25頁,創作于2023年2月2023/7/27FudanUniversity200416語義網第二發展階段與第一階段非常不同在第一階段的基礎上進一步發展百家爭鳴,比第一階段的限制少一些許多建立在RDF之上的新工具和語言許多新的應用RDF和OWL將這些語言和應用聯系在一起對新語言進行擴展第16頁,課件共25頁,創作于2023年2月2023/7/27FudanUniversity200417收集和編制實用分類系統利用有結構的來源:數據庫結構、某些敘詞表、術語分類表利用半結構的來源:網頁(特別是XML標記的網頁)、詞匯、字典利用無結構的來源:任何其它的文件集合第17頁,課件共25頁,創作于2023年2月2023/7/27FudanUniversity200418語義網與數字化圖書館(1)(來源:Kashyap,2002)第18頁,課件共25頁,創作于2023年2月2023/7/27FudanUniversity200419語義網與數字化圖書館(2)數字化的信息資源建立了超出傳統圖書館服務的物質基礎信息查找面的擴大:從文獻到事實的查詢從文獻到事實到知道事實的人(專家)對編目索引數據(元數據)要求更細:人、事件、地點、事物等之間的關系提供與信息資源相關的具體情況(context)和過程(process)的信息語義網給數字化圖書館提供了超出傳統圖書館服務的理論和技術第19頁,課件共25頁,創作于2023年2月2023/7/27FudanUniversity200420語義網在科研中的應用為科研工作中產生的大量數據提供編制元數據、檢索、存檔的服務,如:空間衛星掃描地面積累的數據臨床藥物試驗的數據地質勘探數據環境污染監測數據科研數據的元數據、存檔、檢索有賴于語義網的原理和技術建立學科領域的實用分類系統來制定元數據結構和檢索系統利用實用分類系統來促進交叉學科領域的數據分享和再利用第20頁,課件共25頁,創作于2023年2月2023/7/27FudanUniversity200421圖書館面臨的挑戰未來圖書館員需要了解:語義網的理論、標準、技術實用分類系統的設計、編制、實施如何與領域專家、系統設計人員合作開發研制為科研、教育服務的語義網應用項目如何利用語義網的技術為圖書館的現有資源和服務增加價值第21頁,課件共25頁,創作于2023年2月2023/7/27FudanUniversity200422應付挑戰的策略數字化信息資源和服務是趨勢,傳統圖書館文獻處理和服務不能充分利用數字化技術的優勢,也無法滿足用戶的需求應付挑戰的策略:著眼于完全數字化的資源:將新文獻新數據的產生結構化,為自動生成元數據、有結構的數據打基礎著眼于完全數字化的服務:文獻、事實、數據等的查找和傳送直接在用戶的辦公桌上完成這兩大方面的策略包含一系列利用語義網和實用分類系統地工具和方法第22頁,課件共25頁,創作于2023年2月2023/7/27FudanUniversity200423語義網研究開發課題(1)按照當前的實用分類系統與有關技術的標準建立中文的實用分類系統:建系統的過程可以先選擇幾個重要而又常用的應用領域(如數字化圖書館元數據自動抽取、電子培訓、災難應急系統等)作為實驗,積累一套方法、程序和工具,再推廣到其它領域對已建成的外文實用分類系統進行翻譯和語義匹配,作為可互操作性的前提第23頁,課件共25頁,創作于2023年2月2023/7/27FudanUniversity200424語義網研究開發課題(2)對應用領域(domain)的結構、詞和術語、用戶的習慣進行調研,為編制領域實用分類系統(domainontologies)提供可靠的一手資料:利用圖書館已有的知識組織工具(敘詞表和分類法)和技術(敘詞表和分類法的編制),同時結合實用分類系統、數據庫、方法論方面的研究,結合情報檢索技術和方法,以及語義網服務涉及方法與信息模型構造方面的研究建立語義網的基礎,包括實用分類系統的內容(即專業領域,如醫學、財政、制造業等)第24頁,課件共25頁,創作于2023年2月2023/7/27FudanUniversity200425參考文獻Bernard-Lee,T.(2000).SemanticWeb-XML2000.Available:/2000/Talks/1206-xml2k-tbl/Overview.htmlBernard-Lee,T.(2002).TheSemanticWeb-LCSseminar./2002/Talks/09-lcs-sweb-tbl/Rector,A.L.,C.Wroe,J.Rogers,&A.Roberts,(2001).Untanglingtaxonomiesandrelationships:personalandpracticalproblemsinlooselycoupleddevelopmen

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