細胞增殖知識研讀第1頁，課件共43頁，創(chuàng)作于2023年2月第2頁，課件共43頁，創(chuàng)作于2023年2月知識研讀(對應學生用書P52)第１講細胞的增殖

第3頁，課件共43頁，創(chuàng)作于2023年2月1．細胞的生長和增殖的周期性。2．細胞的無絲分裂。3．細胞的有絲分裂。4．觀察細胞的有絲分裂。5．模擬探究細胞表面積與體積的關系。課程標準第4頁，課件共43頁，創(chuàng)作于2023年2月知識梳理知識一細胞的增殖1．細胞不能無限長大(1)多細胞生物體積的增大，即生物體的生長，既要靠①

增大細胞的體積，還要靠②

增加細胞的數(shù)量，不同動植物同類組織或器官的③

.一般無明顯差異。器官大小主要取決于④

的多少。(2)細胞表面積與體積的關系限制了細胞的長大，細胞⑤

越大，其相對⑥

越小，細胞的物質(zhì)運輸⑦

就越低。細胞生長細胞分裂細胞數(shù)量表面積細胞大小效率體積第5頁，課件共43頁，創(chuàng)作于2023年2月(3)⑧

是細胞的控制中心，細胞核中的⑨

是不會隨細胞體積的擴大而⑩

的。2．細胞增殖(1)意義：細胞增殖是重要的?

，是生物體?

、發(fā)育、?

、遺傳的基礎。(2)過程：包括?

準備和細胞?

整個連續(xù)的過程。增加DNA細胞生命活動細胞核生長繁殖分裂物質(zhì)第6頁，課件共43頁，創(chuàng)作于2023年2月染色體的行為變化染色體數(shù)目染色單體數(shù)目DNA分子數(shù)分裂間期DNA分子的復制和有關蛋白質(zhì)的合成2N0→4N2C→4C分裂期前期染色體(縮短變粗)③

分布在紡錘體中2N4N4C中期著絲點排列在④

上，染色體的形態(tài)固定，數(shù)目清晰2N4N4C后期⑤

分裂成兩個，子染色體分別移向⑥

.⑦

.⑧

.⑨

.末期染色體變?yōu)棰?/p>

狀，平均分配到兩個子細胞中?

.?

.?

.知識二有絲分裂和無絲分裂1．有絲分裂(1)細胞周期：①

的細胞，從一次分裂完成時開始到②

為止。連續(xù)分裂下一次分裂完成時4N散亂赤道板細胞的兩極著絲點絲2N004C2C第7頁，課件共43頁，創(chuàng)作于2023年2月有絲分裂前期末期植物細胞由?

形成紡錘體細胞的中部出現(xiàn)?

后逐漸形成細胞壁動物細胞由?

發(fā)出的?

形成紡錘體細胞膜從?

向內(nèi)凹陷，縊裂成兩部分[思考感悟]同一受精卵分化的不同組織細胞內(nèi)DNA的數(shù)目及結構“完全”相同嗎？提示：DNA的數(shù)目及結構相同，只是不同細胞內(nèi)基因表達的情況不同。(2)動植物細胞有絲分裂的不同點：細胞的中部紡錘絲中心體細胞板星射線第8頁，課件共43頁，創(chuàng)作于2023年2月整個細胞從中部細胞核紡錘體核遺傳遺傳性狀染色體第9頁，課件共43頁，創(chuàng)作于2023年2月知識三觀察根尖分生區(qū)細胞的有絲分裂1．實驗材料洋蔥①

。2．實驗用到的試劑及作用(1)質(zhì)量分數(shù)為15%的②

＋體積分數(shù)為95%的③

，作用是使細胞分離開。(2)0.01g/mL的龍膽紫:④

染料，將⑤

染成深色。3．制作裝片的步驟⑥

→⑦

→⑧

→制片。4．觀察裝片(1)分生區(qū)細胞的特點：細胞呈⑨

，排列⑩

。(2)先用?

觀察，再用高倍鏡進行觀察。酒精根尖鹽酸染色堿性染色體漂洗解離正方形緊密低倍鏡第10頁，課件共43頁，創(chuàng)作于2023年2月考點一細胞大小和物質(zhì)運輸?shù)年P系一、探究實驗1．實驗原理(1)酚酞遇NaOH呈紅色。(2)瓊脂塊大小模擬細胞大小。(3)物質(zhì)擴散體積與總體積之比表示物質(zhì)運輸效率。考點整合(即時鞏固解析為教師用書獨有)第11頁，課件共43頁，創(chuàng)作于2023年2月2．實驗過程制備瓊脂塊：3塊邊長分別為3cm、2cm、1cm的正方體

↓浸泡：質(zhì)量分數(shù)為0.1%的NaOH溶液10min

↓測量→記錄→計算3．結果討論(1)從瓊脂塊的顏色變化可知NaOH擴散的深度。(2)在相同時間內(nèi)，NaOH在每一瓊脂塊內(nèi)擴散的深度基本相同，說明NaOH在每一瓊脂塊內(nèi)擴散的速率是相同的。(3)NaOH擴散的體積與整個瓊脂塊的體積之比隨瓊脂塊的增大而減小。第12頁，課件共43頁，創(chuàng)作于2023年2月二、實驗結論細胞體積越大，其相對表面積越小，細胞與周圍環(huán)境之間物質(zhì)交流的面積相對越小，所以物質(zhì)運輸?shù)男试降汀５?3頁，課件共43頁，創(chuàng)作于2023年2月【案例1】下列有關細胞不能無限長大的原因中，不正確的是()A．與細胞表面積和體積的比有關B．細胞核的大小是有一定限度的C．細胞體積過大不利于細胞內(nèi)的物質(zhì)交流D．細胞內(nèi)各種細胞器的數(shù)目和種數(shù)限制第14頁，課件共43頁，創(chuàng)作于2023年2月【解析】

本題考查的知識點是細胞不能無限長大的限制因素。A項細胞越大，其細胞表面積與體積比越小，物質(zhì)運輸效率越低；B項細胞中核DNA量是一定的，其控制細胞大小也是有限度的；C項細胞體積過大，物質(zhì)運輸效率低，影響細胞的代謝過程；D項細胞內(nèi)各種細胞器的數(shù)目和種數(shù)與細胞的功能有關，不是限制細胞大小的因素。【答案】

D第15頁，課件共43頁，創(chuàng)作于2023年2月【即時鞏固1】探究細胞表面積與體積的關系的實驗原理不包括()A．酚酞遇到NaOH溶液呈現(xiàn)紅色反應B．以瓊脂塊的大小表示細胞大小C．NaOH的擴散深度表示吸收速度D．NaOH的擴散體積比表示細胞吸收物質(zhì)的速度【解析】

本題考查探究細胞大小與物質(zhì)運輸關系的實驗原理的分析及應用。無論瓊脂塊的大小如何，在單位時間內(nèi)NaOH溶液向瓊脂塊內(nèi)擴散的深度是相同的，但NaOH的擴散體積在每個瓊脂塊中所占的比例是不同的。【答案】

C第16頁，課件共43頁，創(chuàng)作于2023年2月考點二細胞周期的理解一、細胞周期分段細胞周期分為分裂間期和分裂期。間期歷時長，分裂期歷時短。間期在前，分裂期在后。二、細胞周期的表示方法1．常規(guī)表示法(扇形圖、直線圖、曲線圖)(1)扇形圖(2)直線圖第17頁，課件共43頁，創(chuàng)作于2023年2月(3)曲線圖2．柱形圖表示法第18頁，課件共43頁，創(chuàng)作于2023年2月B組DNA含量在2C到4C之間，說明細胞正處于DNA復制時期；C組細胞中DNA已經(jīng)加倍說明細胞處在分裂期。【特別提醒】①只有連續(xù)分裂的細胞才有細胞周期，如早期胚胎細胞、分生區(qū)細胞、生發(fā)層細胞、癌細胞。②細胞周期的各個階段都是人為劃分的，沒有明顯的界限。第19頁，課件共43頁，創(chuàng)作于2023年2月三、利用口訣記各時期的特征前期：膜仁消失顯兩體(核膜、核仁消失，顯現(xiàn)紡錘體和染色體)。中期：形定數(shù)晰赤道齊(染色體的形態(tài)固定，數(shù)目清晰，著絲點排列在赤道板上)。后期：點裂數(shù)加均兩極(著絲點分裂，染色體數(shù)目加倍，并平均移向兩極。)末期：兩消兩現(xiàn)重開始(兩消：紡錘體消失、染色體變?nèi)旧|(zhì)；兩現(xiàn)：核膜、核仁重新出現(xiàn))。第20頁，課件共43頁，創(chuàng)作于2023年2月1．細胞的生長和增殖的周期性。2．細胞的無絲分裂。3．細胞的有絲分裂。4．觀察細胞的有絲分裂。5．模擬探究細胞表面積與體積的關系。課程標準第21頁，課件共43頁，創(chuàng)作于2023年2月四、細胞有絲分裂過程的相關分析1．有關數(shù)據(jù)的變化規(guī)律(1)DNA、染色體、染色單體、同源染色體對數(shù)、染色體組數(shù)變化(二倍體生物)。間期前期中期后期末期DNA數(shù)(2C)2C→4C4C4C4C2C染色單體數(shù)0→4N4N4N4N→00染色體數(shù)(2N)2N2N2N2N→4N2N同源染色體對數(shù)NNNN→2NN染色體組數(shù)22242第22頁，課件共43頁，創(chuàng)作于2023年2月(2)DNA、染色體、染色單體、每條染色體上DNA含量變化曲線①a→b，l→m的變化原因都是DNA分子復制。②g→h，n→o變化的原因都是著絲點分裂，姐妹染色單體分開，形成子染色體。第23頁，課件共43頁，創(chuàng)作于2023年2月2．染色體、染色單體、DNA三者之間的關系(1)當有染色單體存在時，染色體∶染色單體∶DNA＝1∶2∶2。(3)當無染色單體時，染色體∶DNA＝1∶1。第24頁，課件共43頁，創(chuàng)作于2023年2月【案例2】如圖表示某植物細胞在一個有絲分裂的細胞周期中DNA含量的變化，據(jù)圖分析回答：第25頁，課件共43頁，創(chuàng)作于2023年2月(1)a～b表示____期，與它對應的分裂圖像是______。(2)b～c表示____期，依次對應于分裂圖______。(3)c～d表示________期，它對應的分裂圖像是_________________________________________________，該時期參與活動的細胞器為_________________________________________________。(4)d以后表示_______________________________期。(5)從一個細胞周期中DNA含量的變化規(guī)律分析，有絲分裂的重要特征是_________________________________________________。第26頁，課件共43頁，創(chuàng)作于2023年2月【解析】(1)a～b的特點是DNA含量加倍，因此屬于有絲分裂間期。(2)b～c的特點是，核DNA含量保持在加倍后的狀態(tài)，因此應處于間期之后末期之前的時期。(3)c～d的特點是加倍后的核DNA又恢復到原來的水平，即核DNA的平均分配，應為末期，在植物細胞有絲分裂末期，要形成細胞板，因此需高爾基體和線粒體的參與。(4)細胞分裂完一次后，其子細胞可繼續(xù)分裂，也可能不再分裂。(5)有絲分裂的前后，每個子細胞中的染色體數(shù)目和核DNA數(shù)目保持不變。第27頁，課件共43頁，創(chuàng)作于2023年2月【答案】(1)分裂間③(2)前、中、后②、①、⑤(3)分裂末④高爾基體和線粒體(4)下一個細胞周期或間(5)親、子代細胞核內(nèi)DNA含量和染色體數(shù)保持不變第28頁，課件共43頁，創(chuàng)作于2023年2月【即時鞏固2】如圖中A、B為細胞有絲分裂過程某兩個時期的模式圖，據(jù)圖回答：(1)該圖表示________(生物)細胞的有絲分裂模式圖，判斷理由是__________________________________________。(2)A圖為細胞有絲分裂______期，細胞內(nèi)有______條染色體，______條染色單體，______個DNA分子。(3)B圖為有絲分裂________期，細胞內(nèi)染色體∶染色單體∶DNA＝________。第29頁，課件共43頁，創(chuàng)作于2023年2月【解析】(1)本題圖形中均無細胞壁，且兩極均有中心體，可判斷兩細胞來自動物體。(2)A圖中，染色體的著絲點排列在細胞中央，處于有絲分裂中期，含有4條染色體，8條染色單體，8個DNA分子。(3)B圖中，分向兩極的兩套染色體形態(tài)、數(shù)目完全相同，是由于后期著絲點分裂、姐妹染色單體分開所致，此時細胞內(nèi)無染色單體，有8條染色體，8個DNA分子。【答案】(1)動物細胞無細胞壁，有中心體(2)中488(3)后8∶0∶8第30頁，課件共43頁，創(chuàng)作于2023年2月考點三觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂一、實驗原理解讀1．龍膽紫將染色體染成深色。2．鹽酸和酒精混合液(1∶1)使組織中的細胞相互分離開來。3．顯微鏡可觀察細胞有絲分裂各期圖像。二、實驗步驟第31頁，課件共43頁，創(chuàng)作于2023年2月第32頁，課件共43頁，創(chuàng)作于2023年2月三、實驗成功的關鍵1．剪取生長旺盛、帶有分生區(qū)的根尖，同時注意剪取的時間，一般在上午10點至下午2點左右，此時分生區(qū)細胞分裂旺盛。2．解離充分，細胞才能分散，才不會重疊。3．染色時，染色液的濃度和染色時間必須掌握好，應注意染色不能過深，否則鏡下一片紫色，無法觀察。4．壓片時用力必須恰當，過重會將組織壓爛，過輕則細胞未分散，二者都將影響觀察。第33頁，課件共43頁，創(chuàng)作于2023年2月四、實驗注意事項1．剪取根尖時不宜過長，保證選取的是分生區(qū)細胞。2．加蓋玻片時，注意防止產(chǎn)生氣泡。3．用顯微鏡觀察裝片時，要遵循“先低后高”的原則。4．觀察時應先找到呈正方形的分生區(qū)細胞，在一個視野里，往往不容易找全有絲分裂過程中各個時期的細胞圖像，因此，觀察時要注意邊觀察邊移動裝片，觀察有絲分裂各個時期。換高倍鏡時，要先把低倍鏡下的物像移到視野中央。第34頁，課件共43頁，創(chuàng)作于2023年2月【案例3】(2009·江蘇)有1位同學做根尖有絲分裂實驗，在顯微鏡中觀察到的圖像如圖所示。造成這種情況的原因可能是()①取材位置不合適②取材時間不合適③制片時壓片力量不合適④解離時間不合適⑤視野選擇不合適A．②③B．②⑤C．①②⑤D．①③④第35頁，課件共43頁，創(chuàng)作于2023年2月【解析】本題主要考查細胞有絲分裂的相關知識。據(jù)圖可知，該視野中的細胞已經(jīng)伸長，不是分生區(qū)細胞，分生區(qū)細胞的特點是呈正方形，排列緊密，有的細胞正在分裂。制片時壓片力量不合適、解離時間不合適都不會改變細胞形態(tài)，因此，③④的說法是錯誤的。【答案】C第36頁，課件共43頁，創(chuàng)作于2023年2月【即時鞏固3】(2007·山東理綜)用高倍顯微鏡觀察洋蔥根尖細胞的有絲分裂。下列描述正確的是()A．處于分裂間期和中期的細胞數(shù)目大致相等B．視野中不同細胞的染色體數(shù)目可能不相等C．觀察處于分裂中期的細胞，可清晰看到赤道板和染色體D．細胞是獨立分裂的，因此可選一個細胞持續(xù)觀察它的整個分裂過程第37頁，課件共43頁，創(chuàng)作于2023年2月【解析】A項在一個細胞周期中，間期大約占90%～95%，分裂期大約占5%～10%，分裂間期的細胞要遠遠多于分裂中期的細胞；B項在整個有絲分裂過程中，細胞內(nèi)染色體數(shù)目是不同的，后期染色體數(shù)目由于著絲點分裂而加倍；C項在分裂中期，染色體結構清晰，但赤道板只是一個虛擬的位置概念，而并非結構，細胞板才是分裂過程出現(xiàn)的結構；D項在該實驗中，洋蔥根尖細胞在解離液中解離時就已經(jīng)被固定殺死了，要觀察有絲分裂全過程，只能從視野中尋找處于不同時期的細胞。【答案】B第38頁，課件共43頁，創(chuàng)作于2023年2月【實驗設計】以下是幾位同學在進行細胞有絲分裂實驗操作時的情況，請分析：甲同學從解離液中取出材料，立即染色，實驗效果很差；乙同學將已染色的材料立即蓋上蓋玻片觀察，看不清細胞；丙同學將制好的玻片直接用高倍鏡觀察，花了很多時間，找不到細胞；丁同學在正確地進行了一系列操作后，鏡檢時在呈長方形的細胞中無法找到分裂期的細胞；戊同學找到了分裂期細胞，換高倍鏡后該分裂期細胞不見了，而且視野很暗，很難觀察。第39頁，課件共43頁，創(chuàng)作于2023年2月(1)甲同學操作上的錯誤是________，實驗效果差的原因是_____________________________________________________。(2)乙同學操作上的錯誤是________，看不清細胞的原因是____________________________