第5頁共5頁新教師個?人工作總?結標準樣?本轉眼?間，一年?的試用期?到了。在?這初為人?師的一年?里，我慶?幸自己能?走上向往?已久的三?尺講臺，?實現了由?學生向教?師過度的?角色轉變?，真正適?應了學校?正常的教?育教學生?活，融入?到___?_中學這?個大家庭?中。一年?來，在學?校領導和?同事們的?幫助下，?我無論是?學習能力?、教學能?力還是專?業水平都?得到較明?顯的提升?。現將一?年以來的?工作總結?如下：?一、德?二、勤?我嚴格遵?守學校的?各項規章?制度，積?極參加校?本培訓、?政治學習?、教研活?動、值日?、升旗禮?。不放過?任何一次?學習、提?高的機會?，不落下?每天的本?職工作。?在擔任高?一五個班?歷史教學?工作中，?做到課時?教案齊全?，無漏備?缺備現象?，按時到?校，從無?遲到、早?退、曠課?現象，努?力做一名?合格的教?師。三?、能四?、績在?學生們的?共同努力?下，這一?學年的教?學工作圓?滿完成。?特別是在?培養學生?學習能力?方面，取?得了較好?的成果。?絕大多數?學生都逐?漸由會學?向學會轉?變;一年?來，學生?對歷史的?學習興趣?有增無減?，且每次?考試成績?都能與老?教師所教?班級不相?上下。今?后，我仍?將不懈努?力，不斷?提高教育?教學能力?和水平，?創造更好?的成績。?路漫漫?其修遠兮?，吾將上?下而求索?。勤勤懇?懇地工作?，踏踏實?實地做人?，我將一?如既往。?我將以不?懈的探索?奮斗來回?報___?_中學，?回報社會?。新教?師個人工?作總結標?準樣本（?二）作?為一名本?學期剛來?的教師，?我在對學?校環境完?全陌生和?經驗不足?的狀況下?，帶著校?領導的信?任和家長?的期盼投?入教學工?作，深感?慚愧！回?顧這四個?月來的工?作，就應?是收獲和?遺憾并存?。從一名?學生轉變?成了一名?教師，主?角轉變的?同時，性?質也發生?了變化。?起初，我?也曾為這?種轉變茫?然過，但?現實容不?得我長時?間的不適?應。不可?否認，在?這個過程?中有過太?多的失敗?，也有過?很多的埋?怨，但更?多的我想?是收獲了?屬于自己?的那份心?得。一?、在教學?教研方面?1、勤?學好問，?虛心請教?。學習?他們身上?的優點，?克服自己?的缺點，?征求他們?的意見，?改善自己?的工作。?2、認?真備課，?努力上好?每一堂課?。3、?認真批改?作業。?學生交上?來的作業?，我絕大?多數都會?認真批改?。這一點?我感覺在?緊張復習?這段時間?尤其重要?。學生在?知識上的?漏洞有時?自己很難?發現，而?且老師通?過看作業?也會基本?掌握學生?的狀況，?做到有效?的反饋。?還有一點?，我覺得?老師認認?真真地態?度，也會?無形中感?染到學生?，個性是?一些激勵?表揚的話?語會激發?學生下次?做好的信?心。當然?我并不沒?有做到很?好，一些?知識方面?反饋的技?巧，還要?多多請教?。4、?做好課后?輔導工作?。學生?的智力發?展并不是?同步的，?而且基礎?也存在很?大的差異?。在課后?輔導時也?要注意層?次。晚上?的作業能?夠針對幾?個同學的?潛力范圍?單獨布置?。我所教?班級有幾?個學生的?基礎比較?差，我就?在每一天?放學后給?他們聽些?五六個字?詞，然后?看著他們?改正，下?次再聽些?這幾個字?的時候就?會出現很?少的錯誤?，然后再?加上幾句?鼓勵的話?，讓他們?不能放下?信心。也?有時也會?單獨找他?們背誦幾?句古詩，?這樣上課?群眾背誦?的時候，?他們不會?口型跟不?上很尷尬?，反而會?有了進一?步學好的?信念。一?次上課的?聽寫，其?中一位基?礎比較差?的同學竟?然全對，?當時他的?同桌都感?到不可思?議。雖然?我的這種?方式收效?甚微，但?我只是想?很努力的?讓他們意?識到學習?中也有快?樂可尋。?當然方法?不得當的?，還要在?實踐中改?正，多和?優秀教師?探討。?5、嚴肅?上課紀律?。很活?的課堂并?不是好的?課堂。對?孩子的愛?也應是有?理智的嚴?肅地愛。?通過幾個?月的工作?明白，贏?得孩子的?尊敬并不?是通過老?師臉上的?笑容，而?要用自己?的實力征?服他們，?使他們從?內心對自?己產生欽?佩之情。?一開始，?課上有同?學比較隨?意，導致?影響到一?部分學生?。此刻我?也進一步?采取措施?，集中學?生上課的?注意力。?對開小差?的同學，?變相提醒?。對回答?精彩的同?學，及時?表揚。很?多上課就?應注意的?問題，我?想我還在?學習中，?就應一節?比一節更?完善。?6、及時?總結自己?在授課過?程中的收?獲和不足?，寫好教?后記。?寫好教后?記是教師?成長過程?中很重要?的一個環?節。發現?不足，才?能找到今?后工作努?力的方向?。積累自?己的教學?經驗這在?自己的教?學生涯中?不容忽視?。7、?合理利用?課余時間?提高自身?修養。?通過這幾?個月的工?作，我深?知實驗學?校里人才?濟濟，要?想在那里?干出一點?點屬于自?己的成績?，需要自?身不斷的?努力和奮?進。而我?深知自身?修養遠遠?達不到所?要求的水?平，所以?只有在日?常生活中?多督促自?己看書，?學習。學?習教育心?理學理論?，學科專?業知識，?網上查找?教學資源?，利用可?利用的時?間讓自己?進步。?二、不足?之處認?清自己不?足的同時?，更重要?是看到自?己今后努?力的方向?，對自己?的未來充?滿信心。?我之后需?要做的還?有更多：?1、繼?續向老教?師學習，?其實我此?刻也是一?名學生。?不懂就要?學會問。?2、進?一步加強?自身基本?功訓練，?課后的練?習做到精?講精練，?注重對學?生潛力和?情感的培?養。3?、關注差?生，給予?他們更多?的幫忙，?不要使他?們喪失學?習的興趣?。4、?采取措施?加強孩子?上課注意?力，提高?他們學習?語文的興?趣。5?、學高為?師，身正?為范。提?高自身專?業素養，?精通自己?所學專業?知識，且?要不斷加?以修正。?時刻謹記?自己是一?名老師，?注意自己?的形象。?6、努?力使自己?成為學生?滿意的