關于文明校園創建工作的匯報材料

我們的學校一直注重德育工作，通過各種形式的活動和課程，培養學生的良好道德品質和行為習慣。我們堅持以德育為先，以學生為本，以教師為師，以家長為輔，全面加強“校風、教風、學風”建設。我們要求教師做到言傳身教，做學生的榜樣。同時，我們也注重家校合作，鼓勵家長積極參與學校的德育工作，共同培養學生的良好品德。二、校園文化建設1、豐富校園文化活動，營造濃厚的文化氛圍。我們的學校注重校園文化建設，通過各種形式的活動和節日慶祝，增強學生的文化自信和民族自豪感。我們注重挖掘學生的文化潛力，鼓勵學生參加各種文藝比賽和活動，展示自己的才華。同時，我們也注重校園環境的美化和整潔，營造一個舒適、安全、文明的學習環境。三、學生管理1、建立健全學生管理制度，保障學生權益。我們的學校建立了一套完善的學生管理制度，包括學生考勤、學生獎懲、學生安全等方面的規定。我們注重保障學生的權益，為學生提供一個安全、健康、快樂的學習環境。同時，我們也注重學生的思想教育和心理健康，開展各種形式的心理輔導和關愛活動，幫助學生更好地成長。四、教育教學工作1、注重教育教學質量，提高學生綜合素質。我們的學校注重教育教學質量，通過不斷創新教學模式和方法，提高學生的學習興趣和綜合素質。我們注重培養學生的創新精神和實踐能力，通過各種實踐活動和科技創新比賽，提高學生的實際操作能力和創新意識。同時，我們也注重課堂教學的質量，通過教研活動和評課活動，提高教師的教學水平和教學效果。綜上所述，我們的學校一直注重文明校園的創建工作，通過各種努力和措施，取得了一定的成績。我們將繼續加強創建工作，不斷提高學校的文明程度和教育教學質量，為學生的成長和發展提供更好的保障。我們要求學生在學習上要有信心，在聽課上要專注，在思考上要運用智慧，在練習上要投入精力，在做人方面要尊重師長，在成績方面要有目標。根據德育總體目標，我們全面推行序列化實施方案，針對不同學齡段的學生確定不同的德育內容和要求。我們定期召開班主任會、學生干部會、家長會，形成學校、家庭、社會三結合的德育網絡。我們利用班會、團會、升旗儀式等時間，對學生進行思想政治教育、心理健康教育、科學人生觀教育和紀律安全教育，培養學生遵紀守法、自覺學習的良好習慣。我們重視學校安全，確保學校穩定。校長程先生提出了工作思路：嚴抓嚴管，苦教苦學，抓安全以求平安，保穩定以求發展，要質量以求生存。我們把安全、穩定放在首位，對各項工作由書記、校長親自抓，分管校長具體抓，全體教師人人抓，實行全方位精細化管理。我們經常對師生進行各種安全知識教育，安全工作逢會必講，警鐘常鳴，并采取有效措施。我們的學校思想道德建設組織機構健全，有計劃、有安排、有制度、有檢查，初步形成了齊抓共管的格局。我們重視教職工政治學習，規定每周政治學習不少于2小時。學習采取集中學習和分散自學相結合，并要求每個教師記好筆記，寫好心得體會。我們堅持以德治校，依法治校。我們重視校園文化建設，并利用大節日舉行文藝匯演、詩文朗誦、知識競賽、體育比賽等豐富多彩的第二課堂教育。我們堅持每周升國旗、奏國歌、國旗下演講制度。我們重視衛生工作，校園干凈整潔，無亂貼亂畫、亂涂現象，無衛生死角，廁所堅持打掃，定期沖刷，保持清潔。我們成立衛生工作組織機構，對每天的衛生工作進行檢查和評比，并將其納入班級考核和年終責任制考核。同時，我們也找出了一些存在的問題：一是部分學生紀律觀還不夠強，二是個別教師滿足現狀，質量意識有所減弱。為了解決這些問題，我們從9月10日開始及時召開班子會、班主任會、全體教師會，研究部署整改方案。學校決定結合開學初的“三風”整頓，由政教處牽頭，其它處室密切配合，從