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期中測(cè)試卷(A卷)
人教版六年級(jí)上冊(cè)期中測(cè)試卷(A卷)
人教版六年級(jí)上冊(cè)一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營(yíng)(41分)1.用“\”劃掉下列句中括號(hào)里錯(cuò)誤的讀音。(4分)(1)他們以為這樣一要(yāo
yào)挾,鐵路就沒(méi)法子動(dòng)工,最后還得求助于他們。(2)這雨中的綠色,在畫(huà)家的調(diào)(diào
tiáo)色板上是很難調(diào)出來(lái)的。(3)你吟誦著一首首小詩(shī),是邀我與你唱和(hé
hè)嗎?(4)在群星璀璨的宇宙中,地球就像一葉扁(biǎn
piān)舟。\\\\一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營(yíng)(41分)\\\\2.讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(9分)juànliàn bāoguǒqín miǎn dégāowàngzhòng kuíwu qǐn bùānxíwēixié
眷戀包裹勤勉德高望重魁梧寢不安席威脅2.讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(9分)眷戀包裹勤3.下列詞語(yǔ)中有錯(cuò)別字的是(
)組和(
)組。(2分)A.烘烤懸崖峭壁寢不安席惹人嘰笑B.渺小可見(jiàn)一班不約而同罪魁禍?zhǔn)證.靜謐龐然大物不拘一格年過(guò)花甲D.凄涼津津樂(lè)道忐忑不安茍延殘喘4.火眼金睛,辨字組詞。(4分)睹()堵()駿()?。ǎ┖妫ǎ┖椋ǎ┨摚ǎ]()BA
烘烤洪水目睹堵塞駿馬英俊虛心考慮3.下列詞語(yǔ)中有錯(cuò)別字的是()組和()組。(2分)睹5.給加點(diǎn)字選擇合適的解釋?zhuān)瑢⑿蛱?hào)填在括號(hào)里。(8分)(1)“異”的注釋主要有:①有分別,不相同。②奇異,特別。③另外的,別的。④分開(kāi)。大同小異(
)分居離異(
)異地他鄉(xiāng)(
)異香撲鼻(
)(2)“舉”的注釋主要有:①全。②提出。③起,興起。④推選。舉世聞名(
)舉兵出征(
)薦舉代表(
)舉例說(shuō)明(
)
①④③②①③④②5.給加點(diǎn)字選擇合適的解釋?zhuān)瑢⑿蛱?hào)填在括號(hào)里。(8分)6.用“然”字組詞,并分別填入下面句子中的括號(hào)里。(6分)(1)詹天佑不怕困難,也不怕嘲笑,(
)接受了任務(wù)。(2)歲月悠悠,唯有你(
)如舊。(3)爺爺今年八十歲了,他(
)能爬上五指山頂峰。(4)這種說(shuō)法(
)錯(cuò)了,所以大家都搖頭。(5)天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天要下雪,傍晚,天上(
)飄起雪花。(6)他(
)工作忙,可是對(duì)業(yè)余學(xué)習(xí)并不放松。毅然依然仍然顯然果然雖然6.用“然”字組詞,并分別填入下面句子中的括號(hào)里。(6分)毅7.按要求寫(xiě)句子。(8分)(1)草莖組成了森林。(擴(kuò)句)___________________________________________________(2)直至夕陽(yáng)親吻著西山的時(shí)候,紅鳩鳥(niǎo)的歌聲才把我的心靈喚回來(lái)。(改成“被”字句)_________________________________________________________(3)再說(shuō),又有多少人能夠去月球居住呢?(改為陳述句)___________________________________________________(4)鐵路要經(jīng)過(guò)很多高山,一定要開(kāi)鑿隧道。(改為雙重否定句)___________________________________________________細(xì)密的草莖組成了茂密的森林。直至夕陽(yáng)親吻著西山的時(shí)候,我的心靈才被紅鳩鳥(niǎo)的歌聲喚回來(lái)。再說(shuō),沒(méi)有多少人能夠去月球居住。鐵路要經(jīng)過(guò)很多高山,不得不開(kāi)鑿隧道。7.按要求寫(xiě)句子。(8分)細(xì)密的草莖組成了茂密的森林。直至夕二、綜合展示廳(12分)8.積累運(yùn)用。(1)我想用龔自珍先生的詩(shī)句“落紅不是無(wú)情物,____________________”來(lái)贊美老師無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。(2)勸告別人誠(chéng)實(shí)守信,你可以引用“________________”這句名言。(3)雍季說(shuō):“先把湖泊里的水排干,當(dāng)然捉得到魚(yú),但是以后這里就無(wú)魚(yú)可捉了。”這里包含了成語(yǔ)________”,它告訴我們:___________________________________?;鞔耗喔o(hù)花民無(wú)信不立竭澤而漁不能只顧眼前利益,不作長(zhǎng)遠(yuǎn)打算二、綜合展示廳(12分)化作春泥更護(hù)花民無(wú)信不立竭澤而漁不能(4)魯迅先生是一個(gè)堅(jiān)定的愛(ài)國(guó)者,他曾說(shuō)過(guò):“惟有民魂是值得寶貴的,惟有他發(fā)揚(yáng)起來(lái),________________。”(5)看到大量的土地被征用,你會(huì)想起這樣的宣傳口號(hào):“但存方寸地,________________________?!敝袊?guó)才有真進(jìn)步留與子孫耕(4)魯迅先生是一個(gè)堅(jiān)定的愛(ài)國(guó)者,他曾說(shuō)過(guò):“惟有民魂是值得三、課文直通車(chē)(10分)9.回顧課文內(nèi)容填空。(1)大地不屬于人類(lèi),________________________。(2)身處美麗的索溪峪,我們感受到的只有一個(gè)字——______。(3)通過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),我們認(rèn)識(shí)了_________________詹天佑,______________的桑娜,___________________的老教授。(4)《懷念母親》中,季羨林有兩個(gè)母親,一個(gè)是____________,一個(gè)是____________。(5)說(shuō)明方法主要有____________、__________、____________等幾種。而人類(lèi)是屬于大地的野杰出的愛(ài)國(guó)工程師善良、樂(lè)于助人無(wú)私助人,用心良苦生身母親祖國(guó)母親列數(shù)字打比方作比較三、課文直通車(chē)(10分)而人類(lèi)是屬于大地的野杰出的愛(ài)國(guó)工程師四、閱讀檢閱臺(tái)(12分)最誠(chéng)實(shí)的中學(xué)生一個(gè)中學(xué)生在路上騎車(chē),卻不小心撞壞了一輛寶馬車(chē),車(chē)主并不知情,這位中學(xué)生是該悄然離開(kāi),還是留下等待車(chē)主?對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,每個(gè)人心中都有自己的答案。不過(guò),揚(yáng)州大學(xué)附屬中學(xué)高一(2)班徐礪寒同學(xué)卻以身作則,作出了表率:徐礪寒騎車(chē)路過(guò)不小心刮壞了路旁停著的一輛寶馬車(chē)的后視鏡,還在車(chē)身上劃了一道劃痕,發(fā)四、閱讀檢閱臺(tái)(12分)現(xiàn)后,他根本沒(méi)考慮車(chē)是寶馬車(chē),自己賠不起,他只是想到自己弄壞了別人的東西,就必須要承擔(dān)責(zé)任。他沒(méi)有選擇逃走,而是在原處等待車(chē)主近半小時(shí)。因趕著上課,他只好留下了一張附有聯(lián)系方式的紙條,欲賠償。這股“正能量”被網(wǎng)友拍下來(lái)上傳微博,很快就傳遍了全國(guó),網(wǎng)友們稱(chēng)徐礪寒為“最誠(chéng)實(shí)的中學(xué)生”,并表示要向他學(xué)習(xí)。不小心碰到“無(wú)人值守”的車(chē),起碼有很多種選擇:譬如溜之大吉,譬如指責(zé)車(chē)主停車(chē)失誤,譬如等會(huì)兒看看后果。徐礪寒選擇了最“笨”的一種方式:等待車(chē)主,等不到車(chē)現(xiàn)后,他根本沒(méi)考慮車(chē)是寶馬車(chē),自己賠不起,他只是想到自己弄壞主,還留下了一張“聯(lián)系紙條”。這是“風(fēng)險(xiǎn)”很大的一種選擇,不僅可能遭遇車(chē)主的憤怒,掏錢(qián)埋單的家長(zhǎng)也可能會(huì)心有怨氣。那么,究竟是什么支撐了當(dāng)事人作出這樣的選擇?中學(xué)生徐礪寒的回答很簡(jiǎn)單:“自己做錯(cuò)了事,就應(yīng)該負(fù)責(zé)?!彼J(rèn)為,這件事本來(lái)就是應(yīng)該做的。犯錯(cuò)了,認(rèn)錯(cuò)并請(qǐng)求諒解,這是最基本的公共秩序與善良風(fēng)俗。主,還留下了一張“聯(lián)系紙條”。這是“風(fēng)險(xiǎn)”很大的一種選擇,不10.文中加點(diǎn)的“這個(gè)問(wèn)題”指什么?在文中畫(huà)上“—”。(2分)11.撞壞寶馬車(chē)后,徐礪寒選擇的方式是____________________________________________________________________。(3分)12.徐礪寒之所以選擇這樣的方式,是因?yàn)開(kāi)________________________________________。(3分)13.讀完全文,你最想送徐礪寒一句什么樣的話?(4分)_________________________________________________等待車(chē)主,主動(dòng)承擔(dān)賠償責(zé)任;未等到車(chē)主,留下自己的聯(lián)系方式,欲賠償他覺(jué)得自己做錯(cuò)了事,就應(yīng)該負(fù)責(zé)“知錯(cuò)能改,善莫大焉
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