清華2011課標版一年級起點四年級下冊《Lesson18》說課稿一、教材分析本節課為清華2011課標版一年級起點四年級下冊的第18課，主要內容是講解寵物狗的特點和養護知識。通過本節課的學習，學生將能夠了解寵物狗的基本信息，并掌握如何正確照顧和喂養寵物狗。二、教學目標知識目標：了解寵物狗的特點和分類；掌握寵物狗的基本養護知識。能力目標：能夠正確識別寵物狗的不同品種；能夠知道如何給寵物狗喂食和清潔。情感目標：培養學生對動物的關愛和責任感。三、教學重難點教學重點：寵物狗的特點和分類；寵物狗的基本養護知識。教學難點：培養學生對寵物狗的關愛和責任感。四、教學準備教具準備：PPT課件；黑板、白板；學生課本。材料準備：寵物狗的圖片；寵物狗的分類信息。五、教學過程1.導入新課在課堂開始前，教師先向學生提問，詢問他們是否養過寵物，如果養過寵物，會養什么樣的動物？對這些動物有什么了解？2.引入新知識通過展示寵物狗的圖片，讓學生觀察并描述寵物狗的外貌特點。然后，教師可以向學生介紹寵物狗的分類信息，如不同品種的寵物狗有不同的外貌特征和性格特點。3.學習課文教師給學生分發課文《Lesson18》的課本，讓學生先默讀，然后逐段解讀課文內容。在解讀的過程中，教師要引導學生注意課文中涉及到的寵物狗的養護知識，如喂食、清潔等。4.小組合作教師將學生分為小組，讓每個小組選擇一種喜歡的寵物狗品種，并以小組討論的形式介紹自己選擇的寵物狗品種的特點和養護知識。教師可以提供一些問題引導學生的討論，如寵物狗的喜好、飲食習慣等。5.展示和總結每個小組派出一名代表，向全班展示他們選擇的寵物狗品種的特點和養護知識。其他小組可以提出問題或補充信息。教師在展示結束后進行總結，強調寵物狗的養護知識和與動物的和諧相處。六、課堂延伸教師可以組織學生參觀附近的寵物店或動物園，讓學生親身接觸和觀察寵物狗。學生回到學校后，可以根據觀察到的情況寫一篇小短文，描述自己觀察到的寵物狗的特點和行為。七、課后作業請學生根據自己的興趣，選擇一款寵物狗的圖片，寫一篇關于該寵物狗特點和養護知識的短文。八、板書設計清華2011課標版一年級起點四年級下冊《Lesson18》說課稿

教學目標：

1.知識目標：了解寵物狗的特點和分類；掌握寵物狗的基本養護知識。

2.能力目標：能夠正確識別寵物狗的不同品種；能夠知道如何給寵物狗喂食和清潔。

3.情感目標：培養學生對動物的關愛和責任感。

教學重難點：

1.教學重點：寵物狗的特點和分類；寵物狗的基本養護知識。

2.教學難點：培養學生對寵物狗的關愛和責任感。

教學過程：

1.導入新課：向學生提問，了解他們對動物的了解和養護經驗。

2.引入新知識：展示寵物狗的圖片，引導學生觀察寵物狗的外貌特點；介紹寵物狗的分類信息。

3.學習課文：讓學生閱讀課文，并解讀課文中的養護知識。

4.小組合作：學生分小組選擇寵物狗品種，討論并介紹選定品種的特點和養護知識。

5.展示和總結：每個小組向全班展示自己所選擇的寵物狗品種，并進行討論和補充。九、教學反思通過本節課的教學，學生充分了解了寵物狗的特點和分類，掌握了寵物狗的基本養護知識。在小組討論和展示環節，學生們積極參與，并且表達了對動物的關愛