北師大版小學(xué)一年級(jí)英語下冊(cè)《Shapes》說課稿一、課程背景介紹《Shapes》是北師大版小學(xué)一年級(jí)英語下冊(cè)的一篇教材內(nèi)容，通過本課的學(xué)習(xí)，學(xué)生將學(xué)習(xí)關(guān)于形狀的英語詞匯，并能夠用英語對(duì)這些形狀進(jìn)行簡(jiǎn)單的描述。本課旨在培養(yǎng)學(xué)生的形狀認(rèn)知能力和英語交流能力。二、教學(xué)目標(biāo)本課的教學(xué)目標(biāo)主要包括以下幾個(gè)方面：1.認(rèn)識(shí)并掌握英語中常見的形狀詞匯。2.能夠用英語進(jìn)行簡(jiǎn)單的形狀描述。3.培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和注意力。三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：通過生動(dòng)有趣的教學(xué)方式，使學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)并掌握英語中常見的形狀詞匯。教學(xué)難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生的英語口語表達(dá)能力，使他們能夠用英語進(jìn)行簡(jiǎn)單的形狀描述。四、教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備：課件：包含各種形狀的圖片和形狀詞匯的呈現(xiàn)。黑板或白板、彩色粉筆或白板筆。教學(xué)道具：如手勢(shì)、卡片等。學(xué)生準(zhǔn)備：學(xué)生需要準(zhǔn)備筆、紙以及課本。五、教學(xué)過程1.導(dǎo)入（5分鐘）教師可以通過簡(jiǎn)單的問答方式來導(dǎo)入本課的內(nèi)容，例如：T：Whatshapesdoyouknow?（你知道哪些形狀？）S：Iknowcircle,triangle,square,rectangle,etc.（我知道圓形、三角形、正方形、長(zhǎng)方形等。）教師可以用手勢(shì)或卡片等方式幫助學(xué)生回答問題。2.呈現(xiàn)（10分鐘）教師可以通過課件，依次呈現(xiàn)各種形狀的圖片，并朗讀對(duì)應(yīng)的形狀詞匯，例如：T：Thisisacircle.（這是一個(gè)圓形。）T：Thisisatriangle.（這是一個(gè)三角形。）T：Thisisasquare.（這是一個(gè)正方形。）T：Thisisarectangle.（這是一個(gè)長(zhǎng)方形。）教師可以向?qū)W生進(jìn)行形狀的比較和區(qū)分，讓學(xué)生更好地理解各種形狀的特點(diǎn)。3.聽說訓(xùn)練（15分鐘）教師可以播放錄音或自己模仿錄音，讓學(xué)生聽音并進(jìn)行跟讀，例如：T：Listenandrepeat.（聽錄音并跟讀。）S：…教師可以利用教輔材料或課本中的對(duì)話，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的形狀詞匯進(jìn)行簡(jiǎn)單的對(duì)話練習(xí)，例如：T：Lookatthepicture.Whatshapeisit?（看一下圖片。是什么形狀？）S1：It’sacircle.（是一個(gè)圓形。）S2：No,it’sasquare.（不，是一個(gè)正方形。）教師可以根據(jù)學(xué)生的水平進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，提高學(xué)生的參與程度。4.聽說訓(xùn)練（15分鐘）教師可以準(zhǔn)備一些形狀的卡片，讓學(xué)生進(jìn)行形狀分類的游戲，例如：T：Pleaseputthecirclecardshere,andputthesquarecardsthere.（請(qǐng)把圓形卡片放在這里，正方形卡片放在那里。）S：…教師可以提出簡(jiǎn)單的問題，讓學(xué)生用英語進(jìn)行回答，例如：T：Howmanytrianglescanyouseeinthepicture?（你能在圖片中看到幾個(gè)三角形？）S：Icanseethreetriangles.（我能看到三個(gè)三角形。）教師可以根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)給予肯定鼓勵(lì)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。5.拓展活動(dòng)（10分鐘）教師可以引導(dǎo)學(xué)生觀察教室中各種物體的形狀，并用英語進(jìn)行簡(jiǎn)單的描述練習(xí)，例如：T：Whatshapeisthedoor?（門是什么形狀？）S：Thedoorisrectangular.（門是長(zhǎng)方形的。）教師可以鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中繼續(xù)觀察和使用英語進(jìn)行形狀描述。六、板書設(shè)計(jì)可以利用黑板或白板來設(shè)計(jì)板書內(nèi)容，例如：Shapes

-Circle

-Triangle

-Square

-Rectangle七、課堂小結(jié)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生們已經(jīng)初步了解了形狀詞匯的英語表達(dá)，并能夠用英語進(jìn)行簡(jiǎn)單的形狀描述。通過課堂活動(dòng)的設(shè)計(jì)，學(xué)生的形狀認(rèn)知能力和英語口語表達(dá)能力都得到了一定的提升。八、課后作業(yè)小組討論并寫出你們身邊常見物品的形狀。用英語向家人或朋友介紹一個(gè)你最喜歡的形狀。九、教學(xué)反思本節(jié)課通過多種教學(xué)手段，如圖像呈現(xiàn)、音頻播放、游戲活動(dòng)等，使學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)英語形狀詞匯，激發(fā)了學(xué)生學(xué)