《看看我們的地球》_第1頁
《看看我們的地球》_第2頁
《看看我們的地球》_第3頁
《看看我們的地球》_第4頁
《看看我們的地球》_第5頁
已閱讀5頁，還剩9頁未讀， 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

看看我們的地球返回情境導入李四光是我國著名地質學家，新中國成立后第一批杰出的科學家和為新中國發展做出卓越貢獻的元勛，中國地質大學第一任校長。我們一起來看看他小時候的故事。播放李四光成長故事視頻作者簡介整體感知李四光（1889年10月26日－1971年4月29日），中國著名地質學家，湖北省黃岡縣回龍山香爐灣人，蒙古族。首創地質力學。中央研究院院士，中國科學院院士，之后李四光的著名事跡也被翻拍為電影。字詞積累

規規矩矩（）馴服（）

灼熱（）

消耗（）jǔxùnfúzhuórèhào一定的標準、法則。順從。存在于地球內部的熱能。狀態詞，像火燒著、燙著那樣熱。規規矩矩：馴服：地熱：灼熱：理清層次理清文章層次，梳理文章結構。第一部分第二部分第三部分（1-2）說明石圈的位置、性質及形成。（2-12）具體說明人類對石圈的探索及開發利用。（13-17）展望開發利用其他天體的美好前景。自主探究返回1、文章主要分為幾個部分，分別講述了什么？2、地球由哪些部分組成，本文主要介紹了哪一部分？合作探究研讀課文1、地球有哪些部分組成？課文主要介紹的是哪部分？

地球有氣圈、水圈、石圈組成。主要介紹了主體石圈。2、課文從哪幾方面介紹了有關石圈的知識？

課文從石圈的位置、性質、形成以及人類對石圈的探索及開發利用等方面介紹了有關石圈的知識。3、作者認為我們應該怎樣解決石圈上可利用的礦物質資源日益減少的問題？

作者認為要解決石圈上可利用的礦物資源日漸減少的問題有兩種辦法：（1）靠現代地球物理探礦、地球化學探礦和各種新技術部門的合作者們共同努力，往石圈下部更深的地方要原料。（2）繼續找尋和利用新的物質和動力來源，熱就是便于利用的動力根源。4、怎樣才能了解清楚地球內部物質的結構和它們存在的狀況？（1）通過地球物理、地球化學等對地球的內部結構進行直接的探索研究。（2）發射火箭到其他天體和通過遠距離自動控制儀器的記錄等，得到有關那個天體內部結構的資料來進行比較研究，間接地了解地球內部物質結構和它們存在的狀況。手法探究課文主要運用了哪些說明方法？

1、作比較：

可是到現在為止，我們的眼睛所能鉆進石圈的深度，頂多也還不過十幾公里。而地球的直徑卻有著一萬二千多公里呢！2、舉例子：

比如能夠分裂并大量發熱的放射性物質，如鈾、釷等類，我們已經能夠加以利用，例如用來開動機器、促進莊稼生長、治療難治的疾病等。3、列數字：

越往地球深處，溫度越加增高，大約每下降33米，溫度就升高攝氏一度課文小結本文作者運用通俗的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論