學生會副主席學生組織的職位01簡介副主席職責工作注意事項歷史及原則工作計劃正確認識目錄0305020406基本信息學生會副主席（Vicechairmanofstudentunion），又名學生會副會長，校學生會高級領導人，是溝通校學生會主席和老師、社團部門部長、學生的重要橋梁。簡介簡介主席團校學生會學生會副主席是主席團的重要成員之一，協助學生會主席工作受學生會主席的委托，可以代行主席的職權。在主席缺席的時候，由副主席代理學生會主席的事務。副主席缺位時，由學生會組織代表大會進行競選投票產生。學生會的性質應是，全體學生自己的群眾性的組織，它的任務是在黨的領導下團結、教育全體同學，反映同學的意見和要求，協助黨團組織對學生進行思想教育和關心學生的正當利益，組織學生開展學術、文體、娛樂活動，把學生培養成全面發展的社會主義建設人材。而作為這一組織的領導者，學生會主席和學生會副主席肩負的責任是很大的。學生會副主席協助學生會主席處理學生會的一切事務，監督學生會各部門的工作，及時向學生會主席和老師匯報，定期組織召開學生會會議的重要樞紐。學生會副主席應當樹立自己的形象，嚴格要求自己。歷史及原則設立原則組織歷史歷史及原則組織歷史中國第一個學生會誕生于1919年12月23日，由清華大學在巴黎和會上中國外交失敗，繼而五四運動爆發這一歷史背景下設立的，體現了中國學生意識到民族危機加深，需要奮起反抗，展現了學生愛國熱情的高漲。設立原則1.學生會副主席由學生會組織代表大會競選產生。2.和學生會主席一樣，學生會副主席競選者需要符合包括但不限于以下條件方可競選：（1）擁有所在學校學籍，并且未受過任何形式處分，言行品格良好。（2）需經過在任學生會、負責老師審查，符合評估資格的通過，參加競選，不符合評估資格的則淘汰。（3）自愿加入學生會為同學服務，有責任心和對學生會的熱情，交際能力、應變能力和執行能力強，為人樂觀積極向上，對學生會的發展和存在的問題有自己的想法和見解。3.通過資格審核，參加面試和筆試及學生會代表大會組織的競選大會、辯論大會，并由學生代表進行投票，根據投票情況確定副主席候選人。4.副主席候選人進入職位試用期并全校公示，根據試用期的表現報送學生會各部門反饋。5.副主席候選人在職位試用期表現良好，各部門未執反對意見且各部門一致同意，經在任學生會副主席最終審定，確認產生新一任的學生會副主席。6.副主席職責副主席職責1.協助學生會主席處理學生會日常工作，參與制定工作計劃、活動方案。2.明確責任分工，抓好分管部門的工作，指導和監督分管部門工作的開展和實施情況，及時發現問題，解決問題。3.支持學生會主席的意見和決定。當其欠妥或遺漏時，學生會副主席應及時與以糾正和提醒，以便有關工作更順利的進行。學生會副主席與學生會主席的意見有沖突時，學生會副主席應保留自己的意見，并應進行客觀分析，如果是本人的認識不足應主動作自我批評并予以糾正；如果是學生會主席的失誤，則應主動提出客觀看法，必要時可向上級反映客觀情況，聽從上級的指示。4.當遇到突發事情而主席不在場時，學生會副主席要履行學生會主席的一切職責，及時解決或緩解問題，并盡快學生會主席或上級部門，反映情況。5.接待來訪同學，聽取同學的建議和請求，并向同學們回饋信息。6.協調各部門重大活動人事安排，對活動全面負責，協調各方面關系，尤其是學生會各部門關系，對學生會負責，受學生會監督。7.工作計劃工作計劃（1）配合好老師和學生會主席各個任務，努力完成老師和學生會主席所分配的每一個任務。（2）改進學生會現存的弊端。例如部門之間陌生的關系（不利于工作的進行），加強人才的選拔。（3）團結各個部門，讓各個部門之間有更好的接觸，指出他在工作中的優點和缺點，以朋友的身份與他商討解決方案并制定出下階段的計劃。經常與他們談心，彼此交流對生活、工作的看法，為把學生會工作做好而努力。讓學生會上下一線，每個部門互相幫忙，而不是互相退讓！（4）完善學生會內部的例會、管理制度，做好各項會議的記錄工作。精簡學生會部門的冗長現象，明確各部門的工作范圍，將各項工作細致地分配到部，提高辦事效率，充分發揮各部的優勢，讓學生會每個成員得到充分的鍛煉！（要求各個部門每個月都進行1~2次會議，讓干事對部門的工作進展有進一步的了解.加強學生會成員的責任意識！）（5）讓學生會工作人性化，時常與班委及班級代表溝通，了解同學們在學習生活中的切實狀況和存在的問題，切實解決廣大學生的實際困難。開展主題豐富多彩的座談會，讓同學們與系領導面對面進行交流，鼓勵并引導同學們參與到本系學生工作的討論中！（6）參與校園管理，出席學校會議，反應同學的心聲，積極發言，提出問題，分析問題，解決問題，為學校的發展出出意見和建議。工作注意事項工作注意事項學生會副主席在工作中要積極配合主席策劃和組織的學生會各項活動和工作，并且協調各個部門，并順利的完成各項工作，認真完成自我的本職工作。正確認識正確認識中學學生會主席的正副，體現的是在工作性質上的區別，地位上是平等的。學生會副主席需要協助學生會主席處理學生會事務，學生會主席也要理解，體諒學生會副主席的工作。相對主席來說，副主席是一個更需要擁有良好的交際能力和應變能力的職位。在主席有其它事務的時候，副主席應當將學生會的一切事務做好。副主席除了協助主席，做好自身的工作之外，也監督著主席的各項工作。必要時，副主席可駁回主席的決議，亦可聯名學生會各部門部長，彈劾反駁主席權利的進行。若主席言行出現重大偏差，副主席應當及時出諫糾正，情節嚴重屢諫不聽，已嚴重影響學生會工作的情況下，副主席亦可越過主席與老師、部長溝通，臨時解散主席團，各部為政，并彈劾主席下臺，等待新一任的學生會主席產生再進行管理層重組。反之主席亦可彈劾副主席，兩者是相互監督，互為共勉的。學生會副主席應當緊抓學生會領導管理層的秩序工作，監督管理層權利的正確使用，保證學生會工作的持續有效。總而言之，學生會主席和學生會副主席應當注重合作與交流，共同發展學生會。而大學的學生會正副主席區分得很明顯，學生會組織架構中的權利中，學生會主席最高，秘書長老師次之，學生會副主席在老師之下，并分設多名，均對主席負責。主席主管大政方針，制定工作的具體目標，跟進各項工作的進度。而副主席主管具體實施，監督各項工作的過程，及時做好記錄，及時發現問題