第6頁共6頁期末優秀?教師反思?總結參考?樣本一?、工作成?績1、?探索出了?備課組高?三后期工?作系列做?法，行之?有效，在?第一次摸?底考試和?第二次摸?底考試中?備課組成?績名列前?茅。2?、班級探?索出了“?學習互助?小組”管?理模式，?在實踐中?不斷完善?，班級成?績優異，?在歷次考?試中都能?超額完成?任務。?二、工作?經驗1?、在工作?中思考，?在思考中?工作，這?是取得進?步的關鍵?。2、?“落實”?是第一生?產力，所?有的方法?技巧最后?都要在學?生身上實?現。3?、緊跟時?代步伐，?理念更新?有時候比?刻苦勤奮?還重要，?能避免做?無用功。?三、存?在問題?1、仍然?讀書較少?，靜下來?思考的時?間較少。?2、工?作中仍有?惰性，有?時候還需?要一根“?鞭子”在?后面鞭撻?。3、?與外界交?流較少，?一個人就?是一座思?想寶庫，?一個地方?就是一個?全新世界?。四、?改進措施?1、堅?持一個月?讀一本書?，主要是?教育理論?層面的。?堅持在晚?上抽一個?小時思考?工作得失?。2、?多認識一?些專家學?者，借他?人之長補?自己之短?，多到外?面見識風?土人情，?以達到教?育更高的?高度。?期末優秀?教師反思?總結參考?樣本（二?）時間?過得真快?，轉眼間?一學期的?教學工作?已接近尾?聲，作為?一名“雙?新”教師?，剛從學?校出來又?進學校，?環境雖無?重大變化?，但身份?卻發生了?本質上的?變化：由?學生轉變?為老師。?這期間我?對自己的?業務有很?多的思考?和感受。?回顧自?己在本學?期里所做?的工作，?雖說能做?到熱愛本?職工作，?認真學習?新的教育?教學理論?，教學中?能充分發?揚民主，?但為了更?好地做好?今后的工?作，總結?經驗、吸?取教訓，?以謀求更?大的進步?，有必要?對自己本?學期的工?作進行反?思，本人?特就這學?期的工作?小結如下?：俗話?說：“活?到老，學?到老”，?自來到朝?中以來一?直在各方?面嚴格要?求自己，?努力地提?高自己，?以便使自?己更快地?適應社會?發展的形?勢。通過?閱讀道德?修養書籍?，體育教?育改革書?籍等，解?剖自己，?分析自己?，正視自?己，提高?自身素質?。雖然經?過大學實?習自己積?累了一些?體育教師?的教學方?法，但自?身卻存在?很多問題?，我將通?過以后的?日子里更?好的學習?，做好自?己的本職?工作。?一、教學?工作我的?體育教學?主要從三?點來進行?總結。首?先，我特?別重視人?體生理機?能變化規?律在教學?過程中的?運用。運?用這個規?律可以減?少傷害事?故的發生?，使學生?科學的鍛?煉身體并?健康的成?長。在教?學過程中?培養學生?科學鍛煉?身體的方?法。其次?，我在教?學過程中?特別重視?人的認知?規律的培?養。這樣?，可以使?學生盡快?的學好技?術，形成?技能，使?體育教師?真正實現?精講多練?，為體育?教學研究?科學的教?學方法和?組織方法?奠定基礎?。最后，?我在教學?中特別重?視學生的?思想教育?，利用體?育教材的?特點結合?具體內容?，向學生?進行思想?教育。培?養學生的?自覺性、?組織性、?紀律性、?集體榮譽?感、不怕?苦、不怕?累、勇敢?頑強的精?神等。這?三點的有?機結合會?使體育教?學工作起?到事半功?倍的作用?。二、?廣播操工?作在開學?初我重點?抓了廣播?操，學校?本學期的?要面臨著?廣播操的?評比，同?時一年級?的教學重?點也是廣?播操的學?習。走上?工作崗位?的第一個?任務就是?先自己把?廣播操做?好，在做?強自身的?前提下我?采取了以?下方法進?行教學：?第一，?加強對學?生的思想?教育，使?學生真正?認識到做?操的重要?性和必要?性，培養?學生重視?做操、自?覺做操、?堅持做操?、認真做?操的良好?習慣。?第二，體?育教師要?正確運用?示范。示?范是體育?教學的主?要教學方?法之一，?通過示范?能使學生?建立正確?的動作表?象。因此?，要求教?師示范要?清楚、準?確、規范?、優美。?第三，?講解要少?而精。我?在廣播操?教學時的?講解，主?要是結合?我的示范?動作，讓?學生加深?對動作的?理解。?第四，口?令要清楚?、洪亮、?準確。?第五，糾?正錯誤動?作要及時?。所以，?廣播操質?量，在很?短的時間?內有了很?大的提高?。在提高?的基礎上?。三、?田徑隊的?訓練工作?本學期我?承擔了本?學期田徑?隊的訓練?工作，并?在___?_年南山?區中小學?生田徑運?動會上取?得了較以?往更加突?出的成績?。1、?組建隊伍?為了進一?步搞好學?校的體育?訓練工作?，并將訓?練作為一?項長期的?工作來抓?，我們經?過認真篩?選，從四?、五、六?年級中找?隊員并充?分利用了?田徑校本?課的優秀?學生組建?了學校田?徑隊。并?集合了學?校的實際?情況制定?了田徑隊?的訓練目?標。2?、訓練計?劃第一階?段：時間?為前一個?月，采用?一般的訓?練強度，?進行恢復?體力的身?體訓練。?做到每天?都因人而?定，及時?調節訓練?強度和密?度。第?二階段：?時間為_?___月?，采用高?強度的訓?練，加強?技術訓練?和專項素?質訓練，?有意識地?把專項素?質和技術?結合起來?。加大訓?練負荷。?在訓練中?注重技術?，戰術，?作風與心?理素質的?培養。?第三階段?：時間為?____?月，采用?中等強度?，調整運?動量，降?低練習次?數，消除?疲勞，積?蓄并超量?恢復，迎?接南山區?中小學田?徑比賽。?同時加強?隊員戰術?以及心理?素質的訓?練。3?、訓練要?求1、學?生訓練課?的內容、?形式、節?奏等安排?，要求形?式多樣，?各種練習?手段盡量?與游戲活?動相結合?，以激發?學生對田?徑運動的?愛好與興?趣。2?、訓練必?須以身體?系統訓練?為主。?3、要把?訓練和思?想教育結?合起來，?有意識地?在教學訓?練過程中?，培養學?生“愛祖?國、愛學?校、懂禮?貌、講文?明、肯吃?苦”的品?質。4?、加強跟?班主任、?家長和校?領導的聯?系，使學?生能安心?訓練，無?“后顧之?憂”。?5、要從?難、從嚴?、從實戰?出發，大?量地進行?嚴格訓練?，加強意?志品質培?養。6?、有意識?地在教學?訓練過程?中，培養?學生的安?全意識，?提高訓練?安全系數?。四、?學校大型?活動方面?自來朝中?以后先后?組織、參?加了校運?動會、廣?播操評比?工作、區?田徑運動?會、校教?工運動會?、園丁杯?籃球比賽?等活動，?通過這些?活動使我?增長了很?多經驗，?為我以后?更好的組?織、參與?各種活動?提供了前?提保障。?在以后的?工作中我?一定虛心?向組長及?各位老師?請教，把?自己的不?足加以改?正，使我?順利的渡?過這段“?雙新”教?師迷茫的?狀態。?五、遵守?紀律方面?本人嚴格?遵守學校?的各項規?章制度，?不遲到、?不早退、?有事主動?請假。在?工作中，?尊敬領導?、團結同?事，能正?確處理好?與領導同?事之間的?關系。平?時，勤儉?節約、任?勞任怨、?對人真誠?、熱愛學?生、人際?關系較為?和諧融洽?，從不鬧?無原則的?糾紛，處?處以一名?人民教師?的要求來?規范自己?的言行，?毫不松懈?地培養自?己的綜合?素質和能?力。一?個學期以?來，在廣?大教師