元旦聯歡晚會主持稿（5篇）女：敬重的各位領導、

男：尊敬的教師們

合：大家新年好

女：物換星移辭舊歲

男：風和日麗迎新春

女：在20xx年元旦降臨之際，我們給大家拜個早年

男：祝大家

合：新年歡樂、闔家幸福、心想事成、萬事如意

女：過去的一年，我們育師德，抓師風，樹立形象

男：我們抓治理，促教學，碩果累累

女：回首過去，我們心潮澎湃

男：展望將來，我們更加斗志昂揚

女：讓我們在新的一年里，張開騰飛的翅膀，向著更高的藍天白云飛行

男：讓我們在新的一年里開拓進取，積極向上、用信念和汗水，再鑄輝煌

女：今日，我們相約在這里，請放開你的心扉，釋放你的激情

男：今日，我們相約在這里，這里將變成歡快的海洋，激情澎湃

合：讓我們一起盡情地享受這美妙的時間！紅崖子溝中心學校慶元旦聯歡會現在開頭男：首先，讓我們用掌聲歡送靳校長致新年祝詞！

女：感謝靳校長的祝愿！

在這辭舊迎新、歡快的時刻，首先讓我們用歌聲，祝愿宏大的祖國，愿祖國越來越興盛，前進的道路越走越寬廣。請觀賞加克小學合唱《唱歌祖國》，有請加克小學的教師們。

伴隨著喜悅和對將來的向往，我們迎接20xx的到來，問一聲“新年，你好”，請聽馬教師的詩朗讀《新年，你好》

快樂的鑼鼓敲起來，歡快的舞蹈跳起來。今日是個好日子，心想的事兒都能成；明年盡是好日子，趕上了盛世咱享太平。請觀賞舞蹈《好日子》，有請老幼小學的教師們。

想想您的背影，受了堅韌，摸您的雙手，到了艱辛，知不覺您鬢角露了白發，聲不響您眼角上添了皺紋，我的老父親，您是兒登天的梯。請聽獨唱《父親》，選送單位，下寨小學

三句半是的一種群眾喜聞樂見的曲藝表演形式，也是一種中國傳統的說唱藝術，以說為主的韻文體曲種，下面請觀賞上寨中學為您帶來的三句半

土族是個熱忱好客的民族，當有貴客到來，他們就會獻上哈達，敬上三杯青稞美酒，正如歌曲所唱《古然格嗚》請觀賞李教師的獨唱。

我有個親家，人稱他是瓷公雞，鐵仙鶴，玻璃耗子琉璃貓，干脆，打他身上一根毛都拔不下來！不信，請你聽聽相聲《摳皮親家》

新年到，新年到，男女老少齊歡樂，尕老漢也來湊喧鬧。瞧，上中的幾個尕老漢扭上來了。

衰弱操通過美麗活潑的舞蹈，優雅脫俗的音樂來感悟美、制造美、享受美，激發出蓬勃向上、追求自我完善和自我表現的意境。下面上中的教師們將向我們呈現衰弱操的魅力。請觀賞《眉飛色舞》

騎著馬我本想走天際，發覺這里就是我的家，原上綻放著七彩花，悠傳來馨香土泥巴，這就是香格里拉，請聽獨唱《香格里拉》

漂亮的草原，哺育了能歌善舞的蒙古兒女，有請他們為我們跳上一曲怎么樣？請觀賞舞蹈《草原晨曲》，選送單位站家小學

一個籬笆三個樁，一個漢三三個幫，團結起來力氣大。請聽上沙溝小學合唱《團結就是力氣》

山是這里的山最美，水是這里的水最清亮，這里就是大美青海。請聽老幼小學獨唱《大美青海山河水》

雪域高原走來了康巴漢子，帶給我們一段歡快的舞蹈《雪域家園》，表演者蘇發海，有請。

在咱們青海，出嫁姑娘得收彩禮，今個咱就去要彩禮，·

男：阿妹歌聲意切切，阿哥聽來情真真，請聽蘇教師為我們帶來的民歌——小河淌水。女：1965年5月，毛主席井岡山故地重游，想起過去的征戰歲月；展望將來，布滿了兇險搏戰，毛主席對此沒有半點膽寒，而是教導江山，寫下了豪氣沖天的詩詞。詩朗讀《水調歌頭．重上井岡山》，有請馬教師

男：下面請觀賞交際舞——表演者徐教師、相教師，有請

女：在收獲的季節，有個好收成是每一位辛勤勞的心愿。愿我們在座的園丁們，桃李滿天下。請觀賞張教師給我們帶來的獨唱，《好收成》，有請。

女：由山歌、秧歌、茶歌、采茶燈、花鼓調進展起來的黃梅戲，生于農村，長城市，深受觀眾寵愛。下面讓我們一起觀賞趙教師帶來戲劇選段《女駙馬》

男：中華5000年的歷史，源遠流長，中華功夫更是世界一絕，請觀賞老教師代表隊帶來的太極表演。

女：一曲《大海啊，家鄉》曾撥動著多少人的心弦，喚起我們對大海、對家鄉的喜愛。請觀賞獨唱，表演者李教師

男：讓歡快伴著你，歡快的名字叫絢爛，讓我們手牽手，肩并肩，跳起來吧！有請九年級的教師們，她們帶給我們的是舞蹈《歡快海》

女：蘇聯的懷舊歌曲，情感如此纏綿悱惻，而又真實動人，歌聲碰撞著我們的心靈，把我們帶入過去那些美妙的青年時代。請觀賞大合唱《紅莓花兒開》

男、多么動人的夜晚，多么難忘的時刻，雖然我們不能阻擋時間的流失，但是我們可以主宰我們的心情，新年的到來注定我們今夜無眠。讓我們一起來共享這美妙的夜晚，教師們，讓我們共同盡情唱歌《今夜無眠》，把這份美妙帶到明年吧。

女：歡快的時間總是那么短暫

男：團聚的日子特殊讓人感動

女：今日，我們歡歌笑語

男：今日，我們暢想將來

女：讓我們記住今日

男：讓我們期盼明天

女：安東衛二中教職工聯歡會到此完畢男：讓我們

合：明年再相見！

甲：巍巍熊峰山，乙：悠悠永樂江丙：春風傳喜訊，丁：猛虎踏歌來

乙：轉瞬間，20xx年就要遠去，20xx年的鐘聲馬上敲響丁：是啊，新的鐘聲，新的一年，新的祝愿，新的期盼

甲：回首往事，我們滿懷豪情，為了共同的抱負，我們安平人以自己不盡的才智和穩健的步伐，走出了一個個堅實的腳印。

丙：展望將來，我們重任在肩，為了心中的幻想，我們將連續用勤勞的雙手和不變的信念，為我們的家鄉造就一個個的勝利和輝煌。甲：今日，是喜悅讓我們相聚在一起

乙：今日，是共同的暢想讓我們手拉手來到這里

丙：今日，是我們共同走過一年的終點，也是我們暢想新的一年的起點

丁：今日，讓我們用真誠的火花將激情的火焰點燃

甲：今日，星光絢爛，我們相約一起，享受勝利帶給我們的喜悅乙：今日，彩燈輝煌，我們團聚一堂，回味歲月留給我們的芳香丙：讓我們懷著漂亮的向往，帶著新年的期盼丁：一起走進，走進這歡快的海洋合：六年級一班慶元旦聯歡會現在開頭！

甲；飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月乙：悠揚的旋律，演義時代的激情

丙：歡樂的時間總是那么短暫

丁：團聚的日子特殊讓人難忘

甲；告辭昨天，我們將迎來一個新的起點

乙：展望明天，我們將更加神采飛揚

丙：讓我們記住今日

丁：讓我們期盼明天

甲：微風輕拂，白云遠逝，在我們心中永恒的是友情乙：祝新年歡樂，萬事如意。丙：請你把這最真誠的祝愿帶在身邊丁：讓幸福永久伴隨你。甲：春夏秋冬，黑夜早晨乙：日月如梭，光陰似金丙：時間老人領著我們丁：又敲響了新年的大門。甲：當日歷又翻開新的一頁乙：當小樹又增加一個年輪丙：當春天又擁抱著大地丁：當冬天又飛翔著強健的雄鷹合：讓我們共同迎接20xx年的到來！合：六年級一班慶元旦聯歡會到此完畢！

元旦聯歡會主持詞篇二

A新年的鐘聲馬上敲響，時間的年輪又留下了一道深深的印象，伴隨著冬日暖和的陽光滿懷著喜悅的心情，20xx年元旦如約而至。

B新年拉近了我們成長的距離，新年染紅了我們歡樂的生活，新年讓我們截取了四季的片段新年給我們人生的禪想。

C今日我們大家相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡快、享受這段美妙的時間，今日我們大家相聚在這里，放開你的心扉，釋放同學們的激情。

ABC20xx年元旦聯歡會正式開頭

A從入學開頭，大家都有過同桌，我們和同桌哭過、笑過、吵過、鬧過，唯獨不變的是同學的真情，下面友情xx同學帶來的《同桌的你》請方英杰同學做預備。

B每個人都不是十全十美的，每個人都有自己的缺陷，下面請觀賞xxx，演唱的《缺口》下面請《時間煮雨》的歌手做預備。

C《小時代》大家都看過吧！里面有一首歌叫做《時間煮雨》，下面有請xx，給我們帶來的《時間煮雨》下面請《光棍好苦》的歌手做預備。

A現在這年頭光棍太多了，他們把終身大事當做小孩子過家家，下面有請xx為我們演唱《光棍好苦》。下面請《朋友的酒》的歌手做預備。

B每逢過年過節飯桌上都少不了酒，我們都會送給我們家鄉的酒下面有請《朋友的酒》演唱者上臺，請《那些年》的歌手做預備。

C這三年我們在同一所學校走過，等我們畢業后，再過幾年還會想起那些年我們走過的路嗎？下面有請xx為我們演唱《那些年》下面有請《我的將來式》歌手做預備。

A我們的將來不是夢，我的將來我做主，下面有請xx同學，給我帶來的《我的將來式》請xx同學做預備。

B朋友無處不在，朋友來自五湖四海，四周八方，我們要廣交益友，不交損友，下面有請xx同學給我們帶來的《不想和你做朋友》下面請《一億個難過》歌手做預備。

C我們有過難過、有過難受、下面有請xx同學帶來的《一億個難過》下面請《倔犟》的歌手做預備。

A我們現在處于逆反心理，我們給家長倔過、犟過，下面有請劉澤瑞、和黃明月同學帶來的《倔強》下面請《不醉》的歌手做預備。

B朋友在一起喝酒的時候難免會說一句：“不醉不歸，奉陪究竟。”下面有請xx帶來的《不醉》，請xx同學預備。

C我們小的時候都看過動畫片，蠟筆小新應當不生疏吧！當蠟筆沒了小新怎么辦呢？下面有請吳志恒同學為大家帶來的《蠟筆沒了小新》。

A大家猜猜會是什么節目出場呢？有沒有人知道？你們都沒猜到吧！就是我們九年級一班聞名喜劇大王程xx同學帶來的小品《土豪》。

完畢語；新的開頭，現在我們相聚在一起，明年的這個時候，有人會在高中，有人會在技校，還有人會在社會流浪。

讓我們給馬年說聲“再見”給猴年說聲你好。

全：祝大家元旦歡樂、祝我們的教師在新的一年里身體安康萬事如意。

20xx元旦聯歡會到此完畢

元旦聯歡會主持詞篇三

一、開場語

甲：敬重的各位教師，

乙：親愛的同學們：

合：大家上午好！

甲：在這辭舊迎新的日子里，我們祝大家在新的一年：萬事順心，

乙：生活舒心，

甲：學習用心，

合：每天都快樂！

甲：置身試驗二小，同學們獲得了暢游學問海洋的體驗；

乙：置身試驗二小，同學們感受到一種勝似母愛的關心。

甲：同學們學習的點滴進步，都分散了教師的諄(zhun)諄教育和殷切期望；

乙：同學們生活的舒適安逸，都飽含著全體教職員工的款款深情。

甲：這里沒有燈塔，卻為同學們指明白前進的方向。

乙：這里沒有甘霖，卻滋潤了每個莘（zī）莘學子渴望學問的心房。

甲：20xx年馬上過去，

乙：20xx年馬上降臨。

甲：在這展望明天的時刻，就讓你我在三小這片芳草地上，共同唱歌！

乙：唱給自己，

甲：唱給明天，

合：唱給我們明天的盼望！

二、班主任郭教師致新年祝辭

甲：首先有請郭教師致新年賀詞，大家熱鬧歡送！（郭教師新年致辭）

乙：感謝班主任的祝愿！讓我們用掌聲把祝愿也送給她和她的家人，祝他們新年歡樂，身體安康！同時，也把祝愿送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成！

甲：看，熒光絢爛，那是新年絢麗的顏色

乙：聽，樂歌聲聲，這是新年動人的旋律

甲：在這如詩如畫的美妙時間，讓我們一起慶賀這歡樂的節日。

合：試驗二小四年級四班20xx年元旦聯歡會現在開頭！

三、完畢

乙：我們向春天走去，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安穩舒懷。

甲：走進春天，走進蓬勃的盼望，每一顆青春的心都煥發出繽紛的顏色。

乙：走進春天，走進時尚的動感地帶，世界在我們眼前絢爛地伸展開來。

合：四四班新年聯歡會演出到此完畢。祝大家新年歡樂，萬事如意！

元旦聯歡會主持詞篇四

甲：尊敬的教師。

乙：親愛的同學們。

合：大家好！

甲：新年的鐘聲就要敲響。

乙：時間的車輪碾過留痕。

甲：小樹又增加了一個年輪。

乙：我們也又增長了一歲。

甲：伴隨著冬日暖和的陽光。

乙：新年的元旦邁著輕快的腳步走來。

合：讓我們用歡歌笑語迎接新年的到來！

甲：五年級_班新年元旦晚會下面正式開頭。

甲：假如說悅耳的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動感節拍，讓我們一起觀賞___帶來的歌伴舞《愛的主打歌》。

乙：每個人都渴望自由，渴望有我們自己的天空。下面請觀賞男生獨唱《天下》。

甲：用悅耳的歌喉表達對唱唱的喜愛，下面就讓我們觀賞他的風采吧！有請___帶來的獨唱《給我一支煙》。

甲：俗話說“笑一笑，十年少”，現代醫學也認為，笑，與人們的安康長壽有著十份親密的關系。我們同學深知其中的道理，今日特要讓大家痛快的大笑一場，不光是送笑柄，更是送安康喲。下面帶來小品《大話女兒國》。

乙：肚子都笑疼了吧，感謝我們同學們帶給大家帶來的爽朗的笑聲。

乙：我信任許多同學都忘不了小時候最愛的童話，現在，讓我們把童話唱出來。有請___給我們帶來《童話》。

甲：在人生的道路上，我們會經受挫折，經受失敗，但是，只要我們不斷努力，終會有勝利的一天，有請__朗讀《喜愛生命》。

乙：古有英雄人物，三分天下；今有男兒志在四方，獨鄰風騷；請觀賞男生獨唱《藍蓮花》。

乙：人間有親情愛情友情，接下來就讓我們一同觀賞寶貴的兄弟情《永久是兄弟》。

甲：是你想太多，我總這樣說。

甲：瞎唱啥呀你，那叫：是我想太多，你總這樣說。

甲：不好意思！歌詞都忘了。

乙：受不了你。忘了歌詞就靠邊站，請我們的___來教你唱《想太多》吧。

乙：《想太多》是這樣唱的，懂了吧。

甲：懂了！徹底懂了！別說想太多，就連想太少我也記起來了。

甲：今日的節目真是太精彩了，勁歌熱舞、小品朗讀。精彩不斷，但精彩的遠不止這些，下面就為大家送上晚會的重量級節目——《西游》。大家肯定會喜愛不已。不多說了，趕快有請，大家掌聲熱鬧歡送！

甲：節目進展到現在，我們始終以說、學、斗、唱為主，都是表演者在演，__，你看我們是不是要換個方式，讓在座的每位同學都能積極地參加呀？

甲：都積極參加？我想想：全體玩嬉戲？

甲：好辦法，那就讓我們先來看一段視頻熟識一下嬉戲規章吧。信任大家看了之后都會玩了，現在上來幾個志愿者把，贏了可是有嘉獎的哦，不過，輸了也不是你想來就來，想走就走滴。

乙：經過一輪嬉戲之后，讓我們連續嗨起來吧，《果汁分你一半》帶給你。

乙：十年十年，十年究竟有多久？那就讓我們看看___會唱多久吧！

甲：大家一起來串燒吧。有請___給我們分別送上的歌曲串燒：《冬天的隱秘