（圖片大小可自由調(diào)整）第壹卷一.高頻考點名師解析(共10題)1.2003年浙江省谷物類糧食的平均畝產(chǎn)量約是多少公斤：A.411公斤B.424公斤C.432公斤A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示3.或有負債，是指過去的交易或事項形成的潛在義務(wù)，在一定情況下極有可能發(fā)展為由本企業(yè)承擔，而迄今尚未完全肯定，需通過將來不確定的事項的發(fā)生或不發(fā)生予以證實的負債。A.準備接收即將獲得的侵權(quán)賠償金B(yǎng).為已出售的商品提供質(zhì)量保證書D.準備支付事先約定的合同違約金4.120，60，24，（

），0A.6C.7D.8A.溝通B.分權(quán)A.11/14C.15/17D.11/12A.5B.9C.12D.10B.BC.CD.D9.機關(guān)對全體公務(wù)員進行的更新知識、提高工作能力的培訓是：A.業(yè)務(wù)培訓B.在職培訓C.任職培訓B.國家隊的一位有20多年教學經(jīng)驗的籃球教練去世了C.局長吩咐幾個學校的領(lǐng)導，新學期的工作一定要有新的起色D.今年第三季度，我們工廠的生產(chǎn)形勢很好，生產(chǎn)成本降一倍，產(chǎn)品數(shù)量翻一倍第壹卷參考答案一.高頻考點名師解析1.參考答案：A解題思路：文字資料：“2003年，浙江省谷物類糧食種植面積為113.62萬公頃（注：1公頃＝15畝）”，“2003年，浙江省谷物類糧食的總產(chǎn)量達700.60萬噸”。因此2003年，浙江省谷物類糧食種植面積為萬畝。平均畝產(chǎn)量為噸＝410公斤。A最接近。故正確答案為A。解題思路：第一步，明確設(shè)問內(nèi)容。選項圖形分別代表不同的數(shù)字，需選擇最合適的一個圖形使行列之和與旁邊標的數(shù)據(jù)相符。第二步，分析選項圖形所代表數(shù)據(jù)。觀察題干，第二行：?+?+?=10→2?+?=10→②?=10-2?第一列：?+?+?=8→2?+?=8→③?=8-2?將②③④代入①得：?+7-2?+=8-2?=9得到：?=2，?=4，?=3，?=6因此，選擇B選項。解法二：直接用代入法來驗證。A選項，觀察第一行和第三行，兩行都有“?”和“?”，將A選項帶入，第三行減去第一行，可知“?減去?等于3”。但是第一列減去第二列，可得“?減去?等于1”，與之前的結(jié)論相矛盾，排除A選項；C選項，將C選項帶入，第一列和第三行出現(xiàn)的圖形完全相同，但是他們相加之后的結(jié)果不同，故不符合，排除C選項；D選項，將D選項帶入，第三列和第三行出現(xiàn)的圖形完全相同，但是他們相加之后的結(jié)果不同，故不符合，排除D選項；只有B選項符合。3.參考答案：B解題思路：分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點為“過去的交易或事項”“極有可能發(fā)展為由本企業(yè)承擔”“尚未完全肯定”等，在解題時應(yīng)嚴格依據(jù)定義的關(guān)鍵點分析選項。或有負債的定義要點：①過去的交易或事項；②一定情況下可能發(fā)展成為本企業(yè)的負債；③迄今尚未完全肯定。B項，為已出售的商品提供質(zhì)量保證書，是基于過去的交易，且一旦商品出現(xiàn)質(zhì)量問題，就會發(fā)展成為本企業(yè)的負債，而商品是否會出現(xiàn)質(zhì)量問題是迄今尚未完全肯定的情況，符合全部定義要點。C項，為即將簽訂的合同約定洽談日期，即合同尚未簽訂，并非過去的交易或事項，不符合要點①。D項，準備支付事先約定的合同違約金，即已經(jīng)是確定的情況，并未尚未完全肯定，不符合要點③。故本題選B。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①過去的交易或事項形成的潛在義務(wù)；②迄今尚未完全確定；第三步，辨析選項。A項：準備接收的侵權(quán)賠償金是確定的事項，并非“迄今尚未完全確定”，不符合定義；C項：合同還未簽訂，是未來的約定，并非“過去的交易或事項”，不符合定義；因此，選擇B選項。第二步：逐一分析選項。A項：準備接收賠償金不符合“潛在義務(wù)、尚未確定”，是實際發(fā)生的，同時也不需要通過將來不確定的事項證實，不符合定義，排除；D項：準備支付事先約定的合同違約金為確定事項，不符合“尚未確定、需要通過將來不確定的事項予以證實”，不符合定義，排除。故正確答案為B。4.參考答案：A第二步，冪次化指數(shù)形式如下：第一步，本題考查特殊數(shù)列。第二步，數(shù)字變化無明顯規(guī)律，考慮因式分解。原數(shù)列可分別分解為：8×15，6×10，4×6，（2×3），0×1。“×”前為8，6，4，（2），0，是公差為﹣2的等差數(shù)列，下一項為4＋（﹣2）＝2；“×”后為15，10，6，（3），1，數(shù)列前項減后項結(jié)果分別為5，4，（3），（2），

“×”后所求項為6－3＝3，故所求項為2×3＝6。因此，選擇A選項。解題思路：本題考查管理學常識。故正確答案為B。6.參考答案：A解題思路：方法一：分數(shù)數(shù)列，分子、分母單獨看組成的數(shù)列無明顯規(guī)律，將數(shù)列分成奇數(shù)項和偶數(shù)項分開進行考慮。題干數(shù)列奇數(shù)項為3/7，5/9，7/11，分子、分母單獨看組成的數(shù)列均為公差為2的等差數(shù)列。偶數(shù)項為5/8，8/11，……，分子、分母單獨看組成的數(shù)列為公差為3的等差數(shù)列。所以所求項應(yīng)為8+3/11+3=11/14。方法二：題干數(shù)列中每個分數(shù)的分子分母相減分別為4，3，4，3，4，是以4，3兩個數(shù)作為一個循環(huán)的周期數(shù)列，所以括號處分子分母做差為3，排除C項和D項；每個分數(shù)的分子分母相加可得新數(shù)列10，13，14，19，18，對該數(shù)列做差得到3，1，5，-1，再做差得到-2，4，-6，（），是正負號交替出現(xiàn)，數(shù)值是公差為2的等差數(shù)列，所以所求分數(shù)分子分母做和應(yīng)為8-1+18=25；代入選項只有A符合。故正確答案為A。7.參考答案：A故正確答案為A。9.參考答案：B解題思路：新《公務(wù)員法》第六十七條第一款規(guī)定：“機關(guān)對新錄用人員應(yīng)當在試用期內(nèi)進行初任培訓；對晉升領(lǐng)導職務(wù)的公務(wù)員應(yīng)當在任職前或者任職后一年內(nèi)進行任職培訓；對從事專項工作的公務(wù)員應(yīng)當進行專門業(yè)務(wù)培訓；對全體公務(wù)員應(yīng)當進行提高政治素質(zhì)和工作能力、更新知識的在職培訓，其中對專業(yè)技術(shù)類公務(wù)員應(yīng)當進行專業(yè)技術(shù)培訓。”故正確答案為B。10.參考答案：A解題思路：第一步，本題考查語言文字知識。第二步，句子中常常使用“左右”“前后”“上下”“余”等詞表示約數(shù)，或者在“大約”“超過”“將近”后面跟整數(shù)來表示約數(shù)。如果同時出現(xiàn)“超過”和“左右”就犯了使用贅余的錯誤。A項“超過”后直