《熱工基礎實驗》實驗教學大綱課程代碼：ABCL0628課程中文名稱:熱工基礎實驗課程英文名稱：Thermalprofessionalbasicexperiments課程學分數：2課程學時數：32授課對象：能源與動力工程專業本課程的前導課程：工程熱力學、傳熱學、流體力學、燃燒學一、實驗課程簡介熱工基礎實驗是能源與動力工程專業非常重要的基礎實驗課程，它綜合了傳熱學、工程熱力學、流體力學和燃燒學等幾門課程內容，是培養提高學生綜合運用所學知識分析解決實際問題能力的教學過程，是課堂教學的繼續、深化和檢驗，同時也是學生工程綜合訓練的重要組成部分。熱工基礎實驗能使學生對能量轉化和傳遞規律產生一定的感性認識，是驗證、鞏固和補充課堂講授理論知識的必要環節，使學生對能量轉化和傳遞規律有較全面的了解。通過實驗使學生初步具備分析熱工能量轉化和傳遞問題的基本能力，運用所學的理論掌握熱力過程狀態參數測量、燃燒過程、流動狀態、傳熱問題的基本方法和實驗技能，培養學生的實驗分析能力和嚴謹的科學態度，提高學生的實踐動手能力和書寫實驗報告的能力。二、實驗項目的設置與要求（一）實驗安排序號實驗項目實驗學時實驗類型每組人數實驗類別1球體法測粒狀材料的導熱系數的測定2驗證2必做2平板法導熱系數的測定2驗證2必做3套管換熱器液-液換熱實驗2綜合2必做4中溫輻射黑度的測定2綜合2必做5雷諾實驗2驗證2必做6伯努利方程驗證2驗證3必做7流動參數的測定4綜合3必做8泵特性曲線的測定2綜合2必做9風機性能曲線的測定2綜合2必做10燃料熱值的測定3綜合2必做11煙氣分析2綜合2必做12火焰性質分析1驗證2必做13飽和蒸汽P－t關系實驗2綜合6必做14熱管換熱器性能實驗2綜合6必做15狀態參數P－V－t關系實驗2綜合6必做（二）實驗項目的目的和要求1、球體法測粒狀材料的導熱系數的測定實驗（實驗項目）實驗項目名稱：球體法測粒狀材料的導熱系數的測定內容提要：球體法測定顆粒狀材料的導熱系數，繪制導熱系數與溫度的關系曲線。實驗目的：教學方法與手段：實驗要求：2、平板法導熱系數的測定實驗實驗項目名稱：平板法導熱系數的測定內容提要：平板法測定物質導熱系數的實驗方法，掌握導熱系數與溫度的關系。實驗目的：教學方法與手段：實驗要求：3、套管換熱器液-液換熱實驗實驗項目名稱：套管換熱器液-液換熱實驗內容提要：測定套管換熱器的傳熱系數和對流換熱系數，驗證整理對流換熱實驗準數方程。實驗目的：教學方法與手段：實驗要求：4、中溫輻射黑度的測定實驗實驗項目名稱：中溫輻射黑度的測定內容提要：實驗目的：教學方法與手段：實驗要求：5、雷諾實驗實驗項目名稱：雷諾實驗內容提要：根據流體不同流態特征和雷諾準數的表達式，測定層流和紊流之間的上、下臨界雷諾準數，并觀察不同流態下流體流動特征，根據實驗數據，計算臨界雷諾準數及它的平均值。實驗目的：教學方法與手段：實驗要求：6、伯努利方程驗證實驗實驗項目名稱：伯努利方程驗證內容提要：根據總流伯努利方程，通過改變流量，觀察流體流經各實驗管時的能量(水頭)變化及相互轉化，分析實驗數據并繪制出各種水頭沿管程的變化曲線。實驗目的：教學方法與手段：實驗要求：7、流動參數的測定實驗實驗項目名稱：流動參數的測定內容提要：通過改變流量，測定不同流量下的沿程水頭損失，再根據水頭損失和Re準數的計算公式，確定沿程阻力系數與雷諾數之間的關系，并繪制變化曲線圖。實驗目的：教學方法與手段：實驗要求：8、泵特性曲線的測定實驗實驗項目名稱：泵特性曲線的測定內容提要：了解離心泵的工作狀況；掌握離心泵特性曲線的測定方法；測定離心泵在一定轉速下的性能曲線實驗目的：教學方法與手段：實驗要求：9、風機性能曲線的測定實驗實驗項目名稱：風機性能曲線的測定內容提要：測定風機在一定轉速下的性能，繪出通風機的性能曲線；熟悉并掌握皮托管的使用方法；了解風機的結構和工作原理。實驗目的：教學方法與手段：實驗要求：10、燃料熱值的測定實驗實驗項目名稱：燃料熱值的測定內容提要：了解固體燃料熱值的測定方法，測定燃料熱值。實驗目的：教學方法與手段：實驗要求：11、煙氣分析實驗實驗項目名稱：煙氣分析內容提要：了解掌握燃燒產物的組成，測定煙氣的成分。實驗目的：教學方法與手段：實驗要求：12、火焰性質分析實驗實驗項目名稱：火焰性質分析內容提要：熟悉燃料燃燒火焰的性質，了解有焰燃燒和無焰燃燒的區別。實驗目的：教學方法與手段：實驗要求：13、飽和蒸汽P－t關系實驗實驗項目名稱：飽和蒸汽P－t關系內容提要：了解并掌握水蒸汽的性質。學會使用飽和蒸汽P－t關系試驗，通過測定一系列對應于飽和水液面壓力下的飽和蒸汽溫度，繪制出P－t關系曲線。實驗目的：教學方法與手段：實驗要求：14、熱管換熱器性能測試實驗實驗項目名稱：熱管換熱器性能測試內容提要：了解并掌握熱管的結構和工作原理。學會使用熱管換熱器；學習熱管換熱器熱效率的計算方法。實驗目的：教學方法與手段：實驗要求：15、熱管換熱器性能測試實驗實驗項目名稱：狀態參數P－V－t關系實驗內容提要：通過實驗掌握P－V－t三者對不同的氣體數值的變化規律，臨界參數PC、VC、TC的測定。并了解在不同壓力下飽和蒸汽和飽和液體比容的測定方法。實驗目的：教學方法與手段：實驗要求：三、實驗報告要求實驗報告是學生對實驗的全面總結，必須在科學實驗的基礎上進行,應根據具體的實驗內容，不管是成功的或失敗的實驗結果，來獨立、認真、真實的完成。1、實驗報告使用統一的實驗報告紙書寫。2、實驗報告主要內容有：實驗名稱、實驗目的、實驗原理、實驗儀器、操作步驟、實驗結果、分析與討論、思考題。

3、撰寫實驗報告要講究科學性、準確性、求實性，不可弄虛作假，不可盲目抄襲書本和他人的實驗報告。

4、實驗報告格式規范，引用的參考資料應注明出處，采用專用術語來說明事物，使用規范的名詞、外文、符號、公式等。四、考核方式與成績評定標準1、考核方法按照學生實際操作業務考核。2、成績評定實驗課成績占課程總成績的比例10%，根據學生的實驗預習、實驗紀律、實驗動手能力實驗報告進行綜合評定，用百分制給出成績。五、教學參考資源1、參考書目：（1）自編，《熱工基礎實驗指導書》，景德鎮陶瓷學院，2009年。（2）楊世銘編著，《傳熱學》（第四版），高等教育出版社，2003年。（3）蔡增基、龍天渝編著，《流體力學泵與風機》(第