華育獎學(xué)金工作總結(jié)華育獎學(xué)金工作總結(jié)

華育獎學(xué)金工作總結(jié)

為幫忙品學(xué)兼優(yōu)、家庭貧困的中職學(xué)生順當(dāng)完成學(xué)業(yè)，鼓勵他們自強獨立，早日成為國家建立需要的技能型人才。201*年我院根據(jù)有關(guān)規(guī)定經(jīng)過嚴(yán)格評比，對符合條件的兩名優(yōu)秀學(xué)生進展了嘉獎。現(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下：

依據(jù)青人社廳函[201*]212號關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《關(guān)于做好201*-201*學(xué)年全國技工院校華育獎助學(xué)金評定發(fā)放工作的通知》的通知，對我校品學(xué)兼優(yōu)、家庭困難的一二年級學(xué)生進展宣傳，由符合條件的學(xué)生本人向?qū)W校提出書面申請，并仔細逐條填寫《全國技工院校華育獎助學(xué)金申請表》學(xué)校對學(xué)生專業(yè)課的成績班級評價，學(xué)生思想品德等方面進展綜合評價，由學(xué)生戶口所在地出具學(xué)生本人家庭經(jīng)濟困難證明并加蓋公章，經(jīng)我校評比、審定并在分校進展五個工作的公示，無異議后上報省人力資源和社會保障廳，并于201*年12月20日召開全校大會，對受助獎學(xué)金的兩名學(xué)生進展了現(xiàn)場發(fā)放。獎助學(xué)金發(fā)放到學(xué)生手中，使這次華育獎助學(xué)金工作落到實處。

感謝華育基金會對技工學(xué)校工作的大力支持，感謝上級領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)生的關(guān)懷。也盼望受獎學(xué)生更加勤奮學(xué)習(xí)，早日成為國家建立需要的技能型人才，來回報社會。

青海鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)校

201*年12月22日

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“華育獎助學(xué)金“工作總結(jié)

為幫忙品學(xué)兼優(yōu)、家庭貧困的初中學(xué)生順當(dāng)完成學(xué)業(yè)，鼓勵他們自強獨立，早日成為國家建立需要的棟梁之人才。201*年我校根據(jù)有關(guān)規(guī)定經(jīng)過嚴(yán)格評比，對符合條件的41名優(yōu)秀學(xué)生進展了嘉獎。現(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下

依據(jù)兵團、師、農(nóng)場教育中心關(guān)于做好“北京華育獎助學(xué)金”的發(fā)放工作的相關(guān)文件精神及其宣傳教育工作。我校于201*年6月26日下午召開全校大會，進行了“華育獎助學(xué)金”的發(fā)放儀式，儀式上給41名學(xué)生每人頒發(fā)500元的獎金。在此次發(fā)放會上，我校邀請了學(xué)生家長來校一起參與會議和學(xué)生一起領(lǐng)取獎金并合影留念。這次“北京華育獎助學(xué)金”的發(fā)放活動，不僅在物質(zhì)方面給我們農(nóng)場教育進展供應(yīng)的極大支持，更是在精神上鼓舞了我農(nóng)場教育教學(xué)進展賜予了強大動力，鼓舞了廣闊教職工獻身事業(yè)的精神。極大的調(diào)動了廣闊學(xué)生的學(xué)習(xí)熱忱對于家長更是如此，與會家長不僅當(dāng)場表示要支持農(nóng)場教育工作，協(xié)作學(xué)校搞好學(xué)生的教育教學(xué)治理等相關(guān)工作而且要以身作則在農(nóng)場進展顯身說教活動。

“華育獎助學(xué)金”不僅僅是對學(xué)生的嘉獎，也是對家長的一種鼓舞。由于在這個民族地方家長對學(xué)生上學(xué)這件事熟悉不太清晰，所以通過此次的“華語獎助學(xué)金”讓家長多關(guān)懷學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況。

獎助學(xué)金發(fā)放到學(xué)生手中，使這次華育獎助學(xué)金工作落到實處。感謝華育基金會對民族學(xué)校工作的大力支持，感謝上級領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)生的關(guān)懷。也盼望受獎學(xué)生更加勤奮學(xué)習(xí)，早日成為國家建立需要的人才，來回報社會。

皮山農(nóng)場中學(xué)

201*年6月26日