千里之行，始于足下。讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦宇宙里有些什么蘇教版初一上冊語文教案課本：鄭文光誕生于越南海防，他是中國最重要和最優秀的科幻作家之一，被譽為中國科幻文學之父，代表作品有《飛向人馬座》《火星建設者》等，于1998年獲得中國科幻終身成就獎。以下是我的宇宙里有些什么蘇教版初一上冊語文教案，歡迎大家借鑒與參考!

《宇宙里有些什么》教案

教學目標：

1、宇宙的物質組成和特征。

2、由近及遠、由已知到未知的說明挨次。

3、多種說明方法的綜合運用和精確生動的語言。

教學重難點：

1、打比方、列數字、作比較，分類別等說明方法。

2、精確生動的語言。

教學時間：

1課時

教學過程：

一、創設情境，導入課文

歡迎乘坐“神州x號”宇宙飛船，來到寬闊神奇的宇宙，今日，我們將一齊漫游這奇妙的宇宙，熟悉一下各種星體，看一看宇宙星究竟有些什么?(板書課題)

二、激發愛好，整體感知

我是“神州x號”宇宙飛船的導游，我將帶領你們參觀宇宙，現在，首先來了解一下宇宙(老師讀課文)(要求同學合上書本，拿起筆在本子上登記你所聽到的認為重要的內容，要求同學們聽完后談談你對宇宙的整體印象。)

1、老師范讀課文，同學聽、并作記錄。

2、聽完后同學談聽到了什么?對宇宙的整體印象，老師據同學回答完成板書。

大

恒星中

小

行星

亮

星云

暗

銀河系河外星系

三、精讀課文，品嘗語言

1、⑴老師：在你所聽記錄的內容中，你最想了解什么星體?請打開書本，找出有關段落，認真閱讀。

思索：文章從哪些方面進行說明的，是怎樣說明的?

(同學讀課文有關段落，作批注，小組間溝通，小組成員輪番向小組其它同學匯報學習的成果。)

⑵同學上講臺匯報學習成果，老師據此重點講解各種說明方法的運用及其作用。

a.打比方：用比方說明更生動說明白事物的某種特征。

b.列數字：用數字說明事物某種特征，給你留下詳細的印象。

c.作比較：用比較法進行說明，更加突出某種特征。

d.分類別：使讀者更全面了解事物。

⑶引導同學體會說明文語言的精確性。

如：a.我們看得見的星星，絕大多數是恒星。

b.大約一千萬萬顆以上的恒星組成一個鐵餅外形的東西，我們叫它銀

河系。

⑷通過同學分析，老師的重點講解，要讓同學把握說明文的說明方法和說明文語言的精確性，并據此引導同學分析本文的說明挨次。

(由近及遠，由已知到未知)

2、再讀課文，通過你們的自主學習，概括出宇宙的特征。

(物質的、運動的、無窮無盡的)

四、探究訓練，進展思維

1、在你平常的積累，你了解到宇宙的哪些學問?請與同學們溝通一下。

2、你認為世界上一些國家不惜花費巨資，放射飛船，探究火星等星球，有哪些意義?怎樣愛護好屬于我們自己的星球——地球。

五、拓展閱讀，形成力量

你想了解我們星球所處的銀河系嗎?請你們打開課文自讀課文186頁，閱讀《走馬觀花看銀河》，并做成讀書卡片。

(此教學環節也可放在課后進行)

六、總結全文，激發探究宇宙神秘的愛好

今日，我們一齊巡游了宇宙，了解到了各種星體，初步熟悉了宇宙，但我們的熟悉是很膚淺的，宇宙的很多神秘正等著你們去探究、去發覺。

七、作業

1、抄寫生字詞。

2、收集有關宇宙的資料。

附板書：

大

恒星中列數字近已知

宇宙里有小作比較

些什么行星分類別

星云亮打比方遠未知

暗

銀河系河外星系

特征：物質的、運動的、無窮無盡的

《宇宙里有些什么》課文閱讀

讓我們把目光投向無窮無盡的宇宙。

很多顆星星在茫無涯際的宇宙中運動著。我看得見的星星，絕大多數是恒星。看上去它們似乎是冷的，但實際上每顆恒星都是一個火熱的太陽。洶涌的熱浪不斷地從這些大火球吐出來，射向廣漠的宇宙空間。它們的熱度特別高，表面溫度至少有三千攝氏度。即使是最堅硬的金屬，一接觸它們的表面就會溶解，甚至化為氣體，可是，當你看到悄悄的夜空中閃耀著寒光的小星星的時候，說不定還會把它們當做螢火蟲呢。

很多紅色的星星很大很大，有的可以裝得下八十萬萬個太陽。這些星星是由特別淡薄的氣體狀態的物質組成的。最淡薄的，密度只有地球空氣的幾萬分之一，比我們用抽氣機造成的“真空”還要淡薄得多。

也有一些恒星特別小，有的比地球還小。可是這種星星的物質，密度特殊大，火柴頭那么大的一點點就抵得上十多個成年人的重量。用白金造成同樣大的一個球，重量才抵得上它的二百萬分之一。人到了這種星星上面休想站得起來，由于它的引力是那樣大，人的骨骼早就被自己的體重壓碎了。

還有數量眾多的中等的恒星，這些恒星像太陽一樣，體積不太大，密度不太大(太陽的密度事實水的的一點四倍)，表面溫度也不非常高，只有幾千攝氏度。

恒星有各種各樣的，但是全都是灼熱的浩大的氣體球，全都是發光發熱的。

這些星星里，想來會有不少不發光的行星圍著它們轉的吧。當然，今日憑地球最大的望遠鏡，還不能直接觀察別的恒星世界的行星，但是有什么理由能說太陽系的構成是宇宙獨一無二的呢?太陽可以有行星，為什么別的恒星就不能有呢?

從這顆星星到那顆星星的距離，每秒種能飛十六點七公里的宇宙飛船得走幾萬年。

得走幾萬年，多么寬闊的宇宙空間啊!盡管恒星都個、很大，差不多每一顆都能裝下幾百萬個地球(只有極少數比地球小)，可是在寬闊的宇宙空間里，這些恒星不過像大海里的水滴，或許還要小。

還有難于計算的由塵埃和氣體組成的星云，浮游在星星和星星之間，浮游在宇宙空間里，阻礙星光的通過。這些星云有的厚到幾萬億公里，本身并不發光，假如在四周有恒星，它就反射出光亮，叫做亮星云。否則它就是黑暗的，叫做暗星云。

這樣就可以知道，宇宙里有發光的星星，還有亮星云、暗星云等。

大約一千萬萬顆以上的恒星組成一個鐵餅外形的東西，我們把它叫做銀河系，太陽也在其中。從地球上望出去，銀河就像一個環，套在地球四周。這是一個漂亮的環，當它一半沒在平線下，另一半橫過天空的時候，人們就說，這是一條天河，它把多情的織女和牛郎隔開了。

哪里知道，這條天河沉沒了一千萬萬顆以上的星星啊!一千萬萬，你一口氣數下去，得數一千多年!

這就是整個宇宙嗎?不，這還只是構成宇宙的一個微不足道的小點點。

宇宙里有千千萬萬個像銀河系一樣的恒星系，這些恒星系大都有一千萬萬顆以上的恒星。

我們肉眼能看到仙女座里的一個恒星系。每當時冬晚上八,九點鐘的時候，差不多在天空正中有一個紡錘形的小光斑，就是這個恒星系。它距離我們那樣遠，光線從它那到地球上得走二百二十萬年。在每一個恒星系里，光線從這一頭到那一頭也得走幾萬以至十幾萬年。不要遺忘，光線是宇宙中最快的使者，若是宇宙飛船，不知道要走多少萬萬年呢。

我們已經發覺數以億計的恒星系。可是不要以為我們已經看透整個宇宙了。要知道數以億計的恒星系仍舊只是茫茫宇宙的一個微小部分。隨著望遠鏡制造技術的不斷提高，新的儀器的不斷創造，我們將會看到更遠的世界。

全部的星星和恒星系全都在飛速地運動著。太陽也帶著地球和其他星星以每秒十九公里的速度飛奔。同時，太陽系也參與銀河系的自轉運動。在這運動中，太陽系每秒鐘要走二百五十公里。

整個宇宙都在運動，在進展。

宇宙是無窮無盡的，它的運動也是無窮無盡的。

人類在“足不出戶”的時代就能夠測算出，遙遠的星星體積多大，溫度多高，有些什么元素，在怎樣運動。今日，載人的宇宙飛船已經勝利地實現了登上月球的飛行，將來肯定會揭示更多的宇宙隱秘。

《宇宙里有些什么》同步練習

1.選出下列詞語中注音正確的一項

()

A.茫無涯(yá)際閃耀(shòu)炫(xuàn)目

B.灼(zhuò)熱廣漠(mò)塵埃(āi)

C.攝(shè)氏熔(róng)解龐(páng)大

D.宇宙(zòu)紡錘(chuí)光斑(bān)

2.對“表面溫度至少有三千攝氏度”一句理解正確的是

()

A.表面溫度等于或大于三千攝氏度。

B.表面溫度等于或小于三千攝氏度。

C.表面溫度等于并大于三千攝氏度。

3.把“銀河系、地球、宇宙、太陽系”按從小到大的挨次排列應是

()

A.地球太陽系銀河系宇宙

B.地球銀河系宇宙太陽系

C.銀河系太陽系宇宙地球

D.地球銀河系太陽系宇宙

4.“宇宙里有些什么”對這一問題作出回答最恰當的一項是

()

A.宇宙里有太陽、地球、月亮、銀河系。

B.宇宙里有恒星、行星。

C.宇宙里有恒星、行星、星云。

D.宇宙里有恒星、行星、銀河系、恒星系。

5.這篇課文說明宇宙的特征是

()

A.宇宙是無窮無盡的。

B.整個宇宙在運動，在進展。

C.宇宙是物質的，無窮無盡的。

D.宇宙是物質的、運動的、無窮無盡的。

6.這篇課文所用的說明挨次是

()

A.由小到大，由表及里。

B.由近及遠，由已知到未知。

C.由近及遠，由表及里。

D.由遠及近，由小到大。

力量題

7.下列句子的挨次排列正確的一項是

()

①我們看得見的星星，絕大多數是恒星。

②洶涌的熱浪不斷地從這些大火球吐出來，射向廣漠的宇宙空間。

③看上去它們似乎是冷的，但實際上每顆恒星都是一個火熱的太陽。

④很多顆星星在茫無涯際的宇宙中運動著。

⑤它們的熱度特別高，表面溫度至少有三千攝氏度。

A.①③⑤④②B.③①④②⑤

C.④①③②⑤D.①⑤④②③

8.辨析下面各段文字所采納的說明方法。

(1)大約一千萬萬顆以上的恒星組成一個鐵餅外形的東西，我們把它叫做銀河系，太陽也在其中。從地球上望出去，銀河就像一個環，套在地球四周。()()

(2)這些星星是由特別淡薄的氣體狀態的物質組成的。最淡薄的，密度只有地球上空氣的幾萬分之一，比我們用抽氣機造成的“真空”還要淡薄得多。()()

(3)這些星云有的厚到幾萬億公里，本身并不發光，假如在四周有恒星，它就反射出光亮，叫做亮星云，否則它就是暗黑的，叫做暗星云。()()

(4)在每一個恒星系里，光線從這一頭到那一頭也得走幾萬以至十幾萬年。不要遺忘，光線是宇宙中最快的使者，若是宇宙飛船，不知道要走多少萬萬年呢。()()()

閱讀下文，回答問題。

大約一千萬萬顆以上的恒星組成一個鐵餅外形的東西，我們把它叫做銀河系，太陽也在其中。從地球上望出去，銀河就像一個環，套在地球四周。這是一個漂亮的環，當它一半沒在地平線下，另一半橫過天空的時候，人們就說，這是一條天河，它把多情的織女和牛郎隔開了。

哪里知道，這條天河沉沒了一千萬萬顆以上的星星啊!一千萬萬，你一口氣數下去，得數一千多年!

這就是整個宇宙嗎?不，這還只是構成宇宙的一個微不足道的小點點。

9.文中把“銀河”比作“一個漂亮的環”，又由“天河”引出牛郎織女的傳奇，文中的比方和傳奇是為了突出________________。

10.先說銀河系像鐵餅外形，后又說“像一個環”，“鐵餅”和“環”的樣子并不一樣，但為什么又說像一個“環”呢?是不是自相沖突了?

答：________________________________________________

11.請依據課文內容，說說文中加粗的“沉沒”是指________________。

12.說明銀河系時，先列出數字“一千萬萬”，后又說“一個微不足道的小點點”，這樣寫有什么好處?

答：________________________________________________

創新題

閱讀下文，回答問題。

灰塵顆粒的直徑一般在____毫米之間。人眼能看到的灰塵，是灰塵中的龐然大物，細小的灰塵只有在高倍顯微鏡下才能看得見。灰塵的主要來源是土壤和巖石。它們經過風化作用后，分裂成細小的顆粒。這些顆粒和其他有機物顆粒一起在空中飄浮。它們一面汲取來自太陽的部分光線，一面對四周反射光線，猶如很多個點光源。陽光經過灰塵的來回散射，強度大大減弱，因而變得嚴厲。假如大氣中沒有灰塵，劇烈的陽光將使我們無法睜開眼睛。

13.選文第一段____中應選的短語是

()

A.萬分之一到百萬分之一B.百萬分之一到萬分之一

C.萬分之一和百萬分之一D.百萬分之一和萬分之一

14.選文中加粗的兩個“它們”各指代什么?

第一個“它們”指代：________。

其次個“它們”指代：________。

15.對“人眼能看到的灰塵，是灰塵中的龐然大物”一句的“龐然大物”應如何理解?

答：_______________________________________