2023年畢節(jié)市織金縣考調(diào)縣直中小學(xué)教師考試題庫(kù)及答案_第1頁(yè)
2023年畢節(jié)市織金縣考調(diào)縣直中小學(xué)教師考試題庫(kù)及答案_第2頁(yè)
2023年畢節(jié)市織金縣考調(diào)縣直中小學(xué)教師考試題庫(kù)及答案_第3頁(yè)
2023年畢節(jié)市織金縣考調(diào)縣直中小學(xué)教師考試題庫(kù)及答案_第4頁(yè)
2023年畢節(jié)市織金縣考調(diào)縣直中小學(xué)教師考試題庫(kù)及答案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩8頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

根據(jù)考友回憶整理精選真題2/2收集整理,僅供參考2023年畢節(jié)市織金縣考調(diào)縣直中小學(xué)教師考試題庫(kù)及答案一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.下列原則中既屬于我國(guó)中學(xué)教學(xué)原則又屬于中學(xué)德育的基本原則的是()。A.因材施教原則B.理論聯(lián)系實(shí)際原則C.直觀性原則D.因勢(shì)利導(dǎo)原則【答案】:A2.班級(jí)人際關(guān)系形成和發(fā)展的手段是()。A.學(xué)習(xí)B.考試C.交往D.鍛煉【答案】:C3.教師未經(jīng)學(xué)生同意,按考分高低排列名次,張榜公布,或讓學(xué)生分發(fā)試卷即侵犯學(xué)生的()。A.人身自由權(quán)B.隱私權(quán)C.受教育權(quán)D.名譽(yù)權(quán)【答案】:B4.人的“全面發(fā)展”是()。A.人的素質(zhì)和能力的“同時(shí)發(fā)展”B.不斷追求自身的完善C.每個(gè)人的發(fā)展都按照同一路徑進(jìn)行D.各種素質(zhì)的平均發(fā)展【答案】:B5.系統(tǒng)地收集有關(guān)學(xué)生學(xué)習(xí)行為的資料,參照預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)對(duì)其進(jìn)行價(jià)值判斷的過(guò)程稱為()。A.教學(xué)測(cè)量B.教學(xué)測(cè)驗(yàn)C.教學(xué)評(píng)價(jià)D.教學(xué)鑒定【答案】:C6.教育應(yīng)考慮到學(xué)生身心發(fā)展的個(gè)別差異性,要做到()。A.循序漸進(jìn)B.教學(xué)相長(zhǎng)C.因材施教D.防微杜漸【答案】:C7.認(rèn)知策略屬于()。A.言語(yǔ)技能B.交際技能C.心智技能D.操作技能【答案】:C8.德育個(gè)體性功能的最高境界是()。A.個(gè)體發(fā)展功能B.個(gè)體生存功能C.個(gè)體益智功能D.個(gè)體享用功能【答案】:D9.狹義的學(xué)校德育專指()。A.政治教育B.道德教育C.心理教育D.思想教育【答案】:B10.下列能力中,屬于一般能力的是()。A.數(shù)學(xué)能力B.音樂(lè)能力C.操作能力D.想象力【答案】:D11.某學(xué)生在回答“什么是圓的”的時(shí)候,說(shuō)出“老鼠洞是圓的”,“李谷一唱歌的時(shí)候嘴是圓的”,這主要體現(xiàn)了發(fā)散性思維的()。A.獨(dú)創(chuàng)性B.多維性C.綜合性D.流暢性【答案】:A12.社會(huì)模仿模式主要是由()創(chuàng)立的。A.班杜拉B.西蒙C.哈明D.皮亞杰【答案】:A13.精力旺盛、表里如一、剛強(qiáng)、易感情用事是()的特點(diǎn)。A.多血質(zhì)B.抑郁質(zhì)C.黏液質(zhì)D.膽汁質(zhì)【答案】:D14.人的心理現(xiàn)象包括()。A.個(gè)性傾向性與個(gè)性心理特征B.認(rèn)知過(guò)程與意志過(guò)程C.心理過(guò)程和個(gè)性心理D.情緒情感過(guò)程與意志過(guò)程【答案】:C15.如果用眼睛注視一朵綠花,約一分鐘,然后將視線轉(zhuǎn)向身邊的白墻,那么在白墻上將看到一朵紅花,這種現(xiàn)象是()。A.視覺(jué)適應(yīng)B.正后像C.負(fù)后像D.感覺(jué)對(duì)比【答案】:C16.在心智技能形成過(guò)程中,依據(jù)心智技能的實(shí)踐模式,把主體在頭腦中建立起來(lái)的活動(dòng)程序計(jì)劃,以外顯的操作方式付諸實(shí)施階段稱為()。A.原型操作B.原型啟發(fā)C.原型定向D.原型內(nèi)化【答案】:A17.“憂民之憂者,民亦憂其憂。”只要我們真心實(shí)意為群眾辦事,盡最大努力解決民生問(wèn)題,就一定會(huì)得到人民群眾的擁護(hù),就能越來(lái)越充分地調(diào)動(dòng)人民群眾的積極性和創(chuàng)造性。對(duì)政府來(lái)說(shuō),要切實(shí)解決民生問(wèn)題,最重要的是()。A.公民要支持政府的工作B.建設(shè)服務(wù)型政府,強(qiáng)化社會(huì)管理和公共服務(wù)職能C.精簡(jiǎn)政府機(jī)構(gòu),弱化政府職能D.政府要履行好職能,包辦一切【答案】:B18.唐代詩(shī)人王之渙在《涼州詞》中寫(xiě)到:“羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門關(guān)”下列關(guān)于“春風(fēng)不度玉門關(guān)”主要原因的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是()。A.玉門關(guān)位于甘肅省敦煌市,處于內(nèi)陸的深處,距離海洋很遠(yuǎn)B.來(lái)自太平洋的暖濕氣流經(jīng)河西走廊到達(dá)玉門關(guān)時(shí)已所剩無(wú)幾C.西面的黃土高原和天山山脈,阻擋了來(lái)自大西洋的暖濕氣流D.南面的青藏高原和祁連山脈,阻擋了來(lái)自印度洋的暖濕氣流【答案】:C19.作家蕭伯納說(shuō):“人生有兩大悲劇,一是沒(méi)得到你心愛(ài)的東西,另一是得到了你心愛(ài)的東西。”學(xué)者周國(guó)平則說(shuō):“人生有兩大快樂(lè),一是沒(méi)有得到你心愛(ài)的東西,于是你可以去尋求和創(chuàng)造,另一是得到了你心愛(ài)的東西,于是你可去品味和體驗(yàn)。”從哲學(xué)角度看,兩個(gè)觀點(diǎn)存在差異的主要原因是()。A.價(jià)值判斷和價(jià)值選擇具有社會(huì)歷史性特征B.追求真理是一個(gè)永無(wú)止境的認(rèn)識(shí)過(guò)程C.意識(shí)對(duì)于客觀事物的反映是主動(dòng)的、有選擇的D.人們的認(rèn)識(shí)結(jié)果是由客觀對(duì)主體的作用決定的【答案】:C20.下列戰(zhàn)役不是在抗日時(shí)期發(fā)生的是()。A.中原會(huì)戰(zhàn)B.平型關(guān)大捷C.淞滬會(huì)戰(zhàn)D.臺(tái)兒莊大捷【答案】:A21.《事業(yè)單位工作人員暫行處分條例規(guī)定》中規(guī)定,事業(yè)單位工作人員違反國(guó)家規(guī)定從事,參與()活動(dòng)或者兼任職務(wù)領(lǐng)取報(bào)酬的情節(jié)較重的,給予降低崗位等級(jí)或者撤職處分。A.群眾性B.營(yíng)利性C.公益性D.自發(fā)性【答案】:B22.在環(huán)境嚴(yán)重污染的今天,一家日本企業(yè)研制出空氣罐頭,購(gòu)買者打開(kāi)空氣罐頭,靠近鼻孔,香氣撲鼻,沁人心扉,空氣罐頭成為商品是因?yàn)椋海ǎ〢.商品就是用來(lái)交換的勞動(dòng)產(chǎn)品B.商品就是能夠滿足生產(chǎn)者自己需要的勞動(dòng)產(chǎn)品C.商品就是具有使用價(jià)值的勞動(dòng)產(chǎn)品D.商品就是能夠滿足人們某種需求的勞動(dòng)產(chǎn)品【答案】:A23.張某因欠缺專業(yè)知識(shí),誤將家中明代紅木桌椅按一般家具價(jià)格賣給了收藏家李某。該合同屬于()。A.效力待定合同B.有效合同C.無(wú)效合同D.可撤銷合同【答案】:D24.我國(guó)行政體制改革的目標(biāo)是建立一個(gè)能夠適應(yīng)并促進(jìn)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和現(xiàn)代化建設(shè)的,具有中國(guó)特色的功能齊全、結(jié)構(gòu)合理、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、靈活高效的行政管理體系。其中,()的轉(zhuǎn)變是重要內(nèi)容。A.民生職能B.文化職能C.政府職能D.黨派職能【答案】:C25.清涼的天氣已經(jīng)_____了整整一周時(shí)間,氣象部門提醒,由于春天是雷電和強(qiáng)降水多發(fā)季節(jié),市民要及時(shí)做好____,減少因強(qiáng)對(duì)流天氣造成的損失。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。,A.持續(xù)防御B.維持防范C.繼續(xù)抵御D.連續(xù)預(yù)防【答案】:A26.幾乎所有人都討厭惡補(bǔ)式的學(xué)習(xí)。高強(qiáng)度、高壓的學(xué)習(xí)不僅會(huì)影響學(xué)習(xí)效果,也不利于健康。然而改變學(xué)習(xí)習(xí)慣與調(diào)整學(xué)習(xí)方式確實(shí)會(huì)行之有效。比如研究表明,體育鍛煉有助于提升學(xué)習(xí)與認(rèn)知技能——尤其是運(yùn)動(dòng)之后再去學(xué)習(xí),新鮮空氣與周圍環(huán)境的變化也會(huì)促使你產(chǎn)生新的聯(lián)想,進(jìn)而解決問(wèn)題。

這段文字意在說(shuō)明:A.高強(qiáng)度學(xué)習(xí)不等于高效學(xué)習(xí)B.體育鍛煉能幫助人們提高學(xué)習(xí)效率C.先流汗再學(xué)習(xí)不失為一種高效學(xué)習(xí)方法D.調(diào)整學(xué)習(xí)方式對(duì)達(dá)到高效學(xué)習(xí)有效【答案】:D27.每年冬天,當(dāng)向南遷徙的鳥(niǎo)兒飛過(guò)英國(guó)的大地時(shí),許多愛(ài)鳥(niǎo)人都會(huì)在庭院里拋撒種子和燕麥,希望可以幫助鳥(niǎo)群獲得足夠的能量。但這種做法使10%的黑頂林鶯改變了傳統(tǒng)的遷徙路線,它們由從德國(guó)南部和奧地利飛往西南方向的西班牙轉(zhuǎn)而飛向西北方的英國(guó),在那里依賴愛(ài)鳥(niǎo)人的供養(yǎng)生存。這段文字的主旨是:()。A.人類可以通過(guò)自身的行為幫助鳥(niǎo)類B.愛(ài)護(hù)野生動(dòng)物要注意方法C.人的行為會(huì)影響動(dòng)物的習(xí)性D.黑頂林鶯的天性使它們改變了遷徙路線【答案】:C28.20世紀(jì)90年代,有人()傳統(tǒng)書(shū)信將被新興的通信方式取代。然而我們驚奇地發(fā)現(xiàn),傳統(tǒng)的紙質(zhì)書(shū)信依然健康發(fā)展,與電子通信方式(),在當(dāng)下生活中發(fā)揮著重要的作用。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:()A.斷言B.坦言C.妄言D.預(yù)言【答案】:D29.“風(fēng)箏不斷線”是吳冠中上世紀(jì)80年代前后提出的藝術(shù)理念,在中國(guó)當(dāng)代美術(shù)史上產(chǎn)生了重要的影響。看上去,這是關(guān)于“形式美”與“抽象美”之間內(nèi)在聯(lián)系的一種闡述,實(shí)則它強(qiáng)調(diào)的是:藝術(shù)創(chuàng)作再怎么創(chuàng)新,再怎么放飛自我,都不能遠(yuǎn)離現(xiàn)實(shí)生活。在吳冠中看來(lái),抽象繪畫(huà)就像放風(fēng)箏,風(fēng)箏是作品,是“從生活中來(lái)的素材和感受,被作者用減法、除法或別的法”抽象成的某一種藝術(shù)形式,而觀眾是天空。要讓風(fēng)箏飛上天空,藝術(shù)家手中“須有一線聯(lián)系著作品與生活中的源頭”。只有“風(fēng)箏不斷線”,藝術(shù)才有根基,才能保持與觀眾的交流。下列觀點(diǎn)符合“風(fēng)箏不斷線”理念的是()A.藝術(shù)來(lái)源于生活而高于生活B.藝術(shù)離開(kāi)民眾就失去了土壤C.藝術(shù)創(chuàng)作應(yīng)當(dāng)以生活為基礎(chǔ)D.藝術(shù)的第一目的是再現(xiàn)現(xiàn)實(shí)【答案】:C30.內(nèi)隱認(rèn)知是指人的大腦對(duì)各種刺激的內(nèi)部加工過(guò)程,即在認(rèn)知的過(guò)程中,雖然行為者不能回憶某一過(guò)去經(jīng)驗(yàn),但這一經(jīng)驗(yàn)已潛在地對(duì)行為者的行為和判斷產(chǎn)生影響。根據(jù)上述定義,下列符合內(nèi)隱認(rèn)知的是()。A.小方在電視上看到某品牌手機(jī)的廣告,她想到爸爸使用的手機(jī)聽(tīng)筒有問(wèn)題,不如買一款廣告中的手機(jī)送給他B.小輝利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)了法語(yǔ),工作后由于沒(méi)有從事法語(yǔ)相關(guān)工作,法語(yǔ)學(xué)習(xí)就迫中斷了C.三十歲的張明很怕毛毛蟲(chóng),母親認(rèn)為這是因?yàn)樗粴q半時(shí)曾被毛毛蟲(chóng)蜇傷過(guò)D.一些企業(yè)借鑒國(guó)外經(jīng)驗(yàn),請(qǐng)名人為公司產(chǎn)品代言,并進(jìn)行廣泛宣傳,以此為企業(yè)贏得利潤(rùn)與聲譽(yù)【答案】:C31.王國(guó)維讀書(shū)治學(xué)的一個(gè)重要方法,就是對(duì)一個(gè)問(wèn)題,總是先()地收集資料,然后()地予以分析,最后進(jìn)行綜合性的總結(jié),從而達(dá)到對(duì)這一問(wèn)題深刻的認(rèn)識(shí)。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.廣泛B.全面C.謹(jǐn)慎D.仔細(xì)【答案】:D32.我們已經(jīng)目睹,那些科幻小說(shuō)中原本只存在于想象之中的未來(lái)科技逐一實(shí)現(xiàn),并且改變了真實(shí)的世界。也許有一天,科幻小說(shuō)不再思索和模擬技術(shù)的實(shí)際作用,而把全部注意力放在敘事者的主題、人類宿命甚至宇宙命運(yùn)之上,我們?nèi)砸兄x它們幫助我們幻想過(guò)未來(lái)世界。只是,但愿永遠(yuǎn)可以有人像儒勒?凡爾納在一百多年前那樣由衷地發(fā)問(wèn):難道人們真的不可能用更短的時(shí)間環(huán)游地球嗎?根據(jù)這段文字可以知道,作者希望科幻作品()A.能夠繼續(xù)激勵(lì)和啟發(fā)未來(lái)科技的創(chuàng)新B.應(yīng)努力探討未來(lái)科技應(yīng)用的具體表現(xiàn)C.盡可能想象科技發(fā)展對(duì)人類的影響D.更加關(guān)注科幻故事情節(jié)本身的發(fā)展【答案】:A二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.屬于構(gòu)造主義心理學(xué)的代表人物的是()。A.斯金納B.鐵欽納C.馮特D.苛勒【答案】:BC34.精神文明建設(shè)包括()。A.教育科學(xué)文化建設(shè)B.經(jīng)濟(jì)建設(shè)C.思想道德建設(shè)D.社會(huì)體系建設(shè)【答案】:AC35.心理學(xué)的主要研究?jī)?nèi)容包括()A.認(rèn)知過(guò)程B.個(gè)體心理特征C.意志過(guò)程D.心理狀態(tài)【答案】:ABCD36.下列屬于社會(huì)主義道路內(nèi)涵描述正確的是()。A.解放和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力B.立足基本國(guó)情C.堅(jiān)持一個(gè)中心兩個(gè)基本點(diǎn)D.建設(shè)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)【答案】:ABCD37.下列對(duì)于誠(chéng)實(shí)守信說(shuō)法正確的是()。A.誠(chéng)實(shí)守信就是要重承諾、信守承諾,忠實(shí)地履行自己應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)B.誠(chéng)實(shí)守信是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的內(nèi)在法則C.誠(chéng)實(shí)守信與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的根本目的相矛盾D.誠(chéng)實(shí)守信要敢于講真話,堅(jiān)持真理【答案】:ABD38.歸因?qū)€(gè)體產(chǎn)生的影響包括()。A.影響個(gè)體對(duì)今后成敗的期望B.影響個(gè)體對(duì)成敗的認(rèn)知C.影響個(gè)體的情緒情感反應(yīng)D.影響個(gè)體的后繼行為【答案】:ACD39.下列說(shuō)法正確的是()。A.愛(ài)崗是敬業(yè)的前提,敬業(yè)是愛(ài)崗的升華B.奉獻(xiàn)社會(huì)是職業(yè)道德的更高境界,也是做人的更高境界C.誠(chéng)實(shí)守信是一個(gè)人立身于社會(huì)的基本準(zhǔn)則D.誠(chéng)實(shí)守信是發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的道德要求【答案】:ABCD40.有結(jié)構(gòu)的問(wèn)題的解決過(guò)程包括以下步驟()。A.執(zhí)行解法B.評(píng)價(jià)解法C.搜尋解法D.建立問(wèn)題標(biāo)準(zhǔn)【答案】:ABCD41.職業(yè)權(quán)力有下列哪些特點(diǎn)()。A.職業(yè)權(quán)力的利己性B.職業(yè)權(quán)力的回報(bào)性C.職業(yè)權(quán)力的權(quán)威性D.職業(yè)權(quán)力的隱蔽性【答案】:ACD42.教師與同事彼此溝通,可以促進(jìn)()A.心理支持B.集體智慧C.團(tuán)結(jié)合作D.思維創(chuàng)新【答案】:ABD43.社會(huì)公德的基本特征有()A.相對(duì)穩(wěn)定性B.基礎(chǔ)性C.簡(jiǎn)明性D.廣泛性【答案】:ABCD44.商品價(jià)值形式的發(fā)展經(jīng)歷了四個(gè)階段,以下屬于四個(gè)階段的是()。A.簡(jiǎn)單的價(jià)值形式B.擴(kuò)大的價(jià)值形式C.一般價(jià)值形式D.復(fù)雜的價(jià)值形式【答案】:ABC45.如果唐朝有微信,唐玄宗李隆基的朋友圈會(huì)出現(xiàn)()。A.李白B.高適C.賀知章D.李商隱【答案】:ABC46.本幣匯率就是以外國(guó)貨幣為單位衡量本國(guó)貨幣的價(jià)格。本幣匯率下降,能起到()的作用。A.促進(jìn)進(jìn)口B.抑制進(jìn)口C.促進(jìn)出口D.抑制出口【答案】:BC47.下列關(guān)于敬業(yè)精神的說(shuō)法正確的是()。A.敬業(yè)是職業(yè)活動(dòng)的靈魂,是從業(yè)人員的安身之本B.對(duì)從業(yè)人員來(lái)說(shuō)敬業(yè)一般意味著將會(huì)失去很多工作和生活的樂(lè)趣C.在職業(yè)活動(dòng)中,敬業(yè)是人們對(duì)從業(yè)人員的最根本,最核心的要求D.敬業(yè)是一個(gè)人做好工作,取得事業(yè)成功的保證【答案】:ACD48.15歲的小強(qiáng)幼年喪母,父親失蹤,由年邁的祖父母阜陽(yáng),因自卑不愿與他人交流,受到班級(jí)同學(xué)的排斥,小強(qiáng)與社會(huì)上的不良行為青少年來(lái)往較多,以尋求同輩群體的認(rèn)可,社會(huì)工作者為小強(qiáng)提供社會(huì)化引導(dǎo)服務(wù),下列服務(wù)中屬于自我認(rèn)同感輔導(dǎo)的有A.動(dòng)員小強(qiáng)和他的朋友參與生活技能學(xué)習(xí)B.對(duì)小強(qiáng)及其同學(xué)開(kāi)展自我認(rèn)知探索小組C.組織小強(qiáng)所在班級(jí)開(kāi)展互相贊賞活動(dòng)D.發(fā)展并肯定小強(qiáng)人際交往方面的優(yōu)勢(shì)【答案】:CD49.國(guó)內(nèi)從事家庭社會(huì)工作旳人員分散在()等組織機(jī)構(gòu)內(nèi),根據(jù)所在機(jī)構(gòu)旳規(guī)定,以本行業(yè)旳只是、經(jīng)驗(yàn)與價(jià)值觀向家庭提供各類服務(wù)。A.社區(qū)B.婦聯(lián)C.民政D.法律【答案】:CD50.社會(huì)工作者小田計(jì)劃開(kāi)展一個(gè)乳腺癌病友支持小組,旨在為初次手術(shù)存在緊張和憂慮情緒的乳腺癌病友提供支持。小田通過(guò)多種渠道招募小組成員,下列對(duì)象中,符合該小組組員篩選條件的有()A.丙,三年前患食管癌,此次腫瘤

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論