2021年重慶保安鄉中學高三生物上學期期末試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.下列關于酶與ATP的敘述正確的是

()A．人體成熟的紅細胞既能產生酶又能產生ATPB．酶的形成需要消耗ATP，ATP的形成需要酶的催化C．酶與ATP均具有高效性與專一性

D．ATP含有核糖，而所有的酶均不含核糖參考答案：C2.狗遇生人而吠，貓遇生人則逃，決定它們對同種情況產生截然不同反應的因素是

A、應激性

B、適應性

C、遺傳性

D、變異性參考答案：C3.下圖為人體的某種特異性免疫圖解，下列說法中正確的是

A.圖示中①~⑤細胞均能識別抗原B.圖示過程最可能表示是某種抗原首次侵入機體時特異性免疫反應，物質代表的是抗體或淋巴因子C.HIV主要攻擊細胞②，使人體喪失一切免疫功能，最終使人死亡D.物質與細胞④均在人體內長期存在，保持對抗原的記憶性參考答案：C4.下列關于細胞器的描述正確的是Ks5u①溶酶體內含有多種水解酶，能分解衰老、損傷的細胞

②動植物細胞都有兩個互相垂直排列的中心粒

③用高倍鏡觀察葉綠體可選用黑藻幼葉

④所有酶、抗體、激素都在核糖體上合成

⑤衰老細胞中的線粒體功能增強

⑥植物細胞有絲分裂末期細胞板周圍分布較多的高爾基體

⑦減數第一次分裂染色體聯會不需要線粒體提供能量A．①③⑥

B．①③⑦

C．②④⑦

D．④⑤⑦

參考答案：A5.某物種引入—個新的地區，對該地區一些動物的棲息地產生不利影響。該物種與這些動

物之間最可能的關系是(

)

A．寄生

B．互利共生

C．競爭

D．捕食參考答案：C6.某同學決定以校園內池塘為對象進行物種豐富度調查，為此他設計了右圖所示的取樣器，取樣后，分別統計小取樣瓶中的小動物的種類和數量。根據你的理解，該同學調查的目的不可能是調查該池塘A.同一水層小動物類群

B.不同水層小動物類群C.可能存在的食物鏈

D.常見的小動物類群參考答案：C7.已知正常的β-珠蛋白基因(以βA表示)經MstⅡ限制酶切割后可得到長度為1.15kb和0.2kb的兩個片段(其中0.2kb的片段通常無法檢測到)，異常的β珠蛋白基因(以βS表示)由于突變恰好在MstⅡ限制酶切割點上，因而失去了該酶切位點，經MstⅡ限制酶處理后只能形成一個1.35kb的DNA片段，如圖1；現用MstⅡ限制酶對編號為1、2、3的三份樣品進行處理，并進行DNA電泳（電泳時分子量越小擴散越快），結果如圖2，則1、2、3號樣品的基因型分別是(以βA、βS表示相關的基因)(

)

A．βSβS、βAβS、βAβA

B．βAβA、βAβS、βSβS

C．βAβS、βSβS、βAβA

D．βAβS、βAβA、βSβS參考答案：A8.右圖表示人體和人體細胞內某些信息傳遞機制的模式圖，圖示中箭頭表示信息傳遞的方向。下列有關敘述中，正確的是

A．如果該圖表示反射弧，則其中的信息是以局部電流的形式傳導的

B．如果該圖中的a為下丘腦、b為垂體、c為甲狀腺，則c分泌的甲狀腺激素增加到一定程度后，對a分泌d、b分泌e具有抑制作用

C．如果該圖表示細胞中遺傳信息傳遞過程，則d過程只可發生于細胞核內

D．如果為細胞免疫過程，a為效應T細胞，b為靶細胞，c代表抗體參考答案：B9.一種植物和一種哺乳動物體內細胞的某些化學元素含量（占細胞干重的質量分數%）如下表，下列有關敘述正確的是（

）元素CHONPCaS植物43.576.2444.431.460.200.230.17動物55.997.4614.629.333.114.670.78 A．碳元素的含量說明有機物是干物質的主要成分 B．這兩種生物體內所含化學元素的種類差異很大 C．N、S含量說明動物組織含蛋白質較多，若該動物血鈣高則會發生肌肉抽搐 D．經測定該植物中某有機物含C、H、O、N、S，此化合物可能攜帶氨基酸進入核糖體參考答案：A10.人在恐懼、緊張時，在內臟神經的支配下，腎上腺髓質釋放的腎上腺素增多，該激素可作用于心臟，使心率加快。下列敘述錯誤的是()A．該腎上腺素作用的靶器官包括心臟B．該實例包含神經調節和體液調節C．該腎上腺素通過神經纖維運輸到心臟D．該實例中反射弧是實現神經調節的結構基礎參考答案：C11.下列有關遺傳變異的四種說法，請你判斷

①中心法則是指遺傳信息的轉錄和翻譯過程

②基因型為AaB的綿羊可能產生aY的精子③高莖豌豆（Dd）產生的雌雄配子種類相同，雌雄配子比例接近1：1④染色體中DNA的脫氧核苷酸序列改變一定會引起遺傳性狀的改變

A．有一種說法對

B．有二種說法對

C．有三種說法對

D．有四種說法對參考答案：A12.在將顯微鏡的低倍鏡轉換成高倍鏡并尋找物像的過程中，一般不應出現的操作過程是A．調節細準焦螺旋

B．調節粗準焦螺旋

C．轉動轉換器

D．調節光圈參考答案：答案：B13.植物體內幾種激素之間的合成關系如圖所示。下列相關敘述中，正確的是(

)

A．加強①②過程都有利于植物細胞生長B．促進①過程有利于某些矮生花卉的培育C．抑制②過程有利于延緩植物器官衰老D．促進③④過程有利于移栽植物的成活參考答案：A本題主要考查了植物激素之間相互關系的相關知識。難度適中。赤霉素的生理作用是：①促進細胞伸長，引起植株增高；②促進種子萌發和果實發育。細胞分裂素的生理作用是：①促進細胞分裂和組織分化；②誘導芽的分化；③延緩衰老。脫落酸的生理作用是：①抑制細胞分裂；②促進葉和果實衰老與脫落；③促進氣孔關閉。A選項，加強①②過程都有利于植物細胞生長；A正確。B選項，促進①過程不利于某些矮生花卉的培育；B錯誤。C選項，應該是促進②過程有利于延緩植物器官衰老；C錯誤。D選項，脫落酸抑制細胞分裂，不利于移栽植物的成活；D錯誤。14.曲線圖中，有M、N、O、P、Q五個點，對它們的含義的敘述正確的是(

)①M點時，植物既進行光合作用，也進行呼吸作用，且光合作用強度弱于呼吸作用強度②N點時，植物體只進行呼吸作用；O點時，植物體的光合作用強度等于呼吸作用強度

③Q點時，光照強度不再是影響光合速率的主要因素④P點前，影響光合速率的主要因素是光照強度A．①②

B．①③

C．③④

D．②④參考答案：C15.家兔睪丸中有的細胞進行有絲分裂，有的細胞進行減數分裂。下列有關敘述正確的是（

）A.每個細胞分裂前都進行DNA分子的復制B.每個細胞分裂時同源染色體都進行聯會C.每個細胞分裂時姐妹染色單體都分離D.每個細胞分裂后的子細胞中都含性染色體【解析】家兔睪丸中的精原細胞有的進行有絲分裂，有的進行減數分裂，每個細胞的分裂間期都進行DNA分子的復制，A錯誤；減數分裂時同源染色體進行聯會，有絲分裂中不存在同源染色體聯會，B錯誤；有絲分裂后期和減數第二次分裂后期的每個細胞中都有姐妹染色單體分離，但減數第一次分裂后期是同源染色體分離，C錯誤；不管是有絲分裂還是減數分裂，每個細胞分裂后的子細胞中都含性染色體，D正確。參考答案：家兔睪丸中的精原細胞有的進行有絲分裂，有的進行減數分裂，每個細胞的分裂間期都進行DNA分子的復制，A錯誤；減數分裂時同源染色體進行聯會，有絲分裂中不存在同源染色體聯會，B錯誤；有絲分裂后期和減數第二次分裂后期的每個細胞中都有姐妹染色單體分離，但減數第一次分裂后期是同源染色體分離，C錯誤；不管是有絲分裂還是減數分裂，每個細胞分裂后的子細胞中都含性染色體，D正確。【答案】D16.用洋蔥鱗片葉表皮制備“觀察細胞質壁分離實驗”的臨時裝片，觀察細胞的變化。下列有關實驗操作和結果的敘述，正確的是

A．將裝片在酒精燈上加熱后，再觀察細胞質壁分離現象

B．在蓋玻片一側滴入清水，細胞吸水膨脹但不會破裂

C．用不同濃度的硝酸鉀溶液處理細胞后，均能觀察到質壁分離復原現象

D．當質壁分離不能復原時，細胞仍具正常生理功能參考答案：B17.下列有關實驗的說法中，正確的是A.低溫誘導染色體數目加倍實驗中，須將大蒜根尖制成裝片后再進行低溫處理B.調查土壤中小動物類群豐富度統計的方法逋常采用取樣器取樣法C.統計種群密度時,應去掉采集數據中最大、最小值后取平均值D.研究蠑螈細胞核功能的實驗中.須將其受精卵橫縊成有核和無核兩部分參考答案：D【點睛】本題考查生物實驗的有關知識，意在考查考生能獨立完成“生物知識內容表”所列的生物實驗，包括理解實驗目的、原理、方法和操作步驟，掌握相關的操作技能，并能將這些實驗涉及的方法和技能進行綜合運用的能力。18.下列選項中，不屬于生命系統結構層次的是A．池塘里的一只青蛙

B．青蛙的表皮細胞

C．表皮細胞中的水和蛋白質

D．一個池塘參考答案：C19.下列有關遺傳物質的描述錯誤的是

A．任何生物個體的遺傳物質只有一種

B．細胞生物的遺傳物質都是DNA

C．正常情況下，同一生物的不同組織，DNA結構一定相同，數量可能不同

D．正常情況下，同一生物的不同組織，DNA結構一定相同，數量也一定相同參考答案：D20.美國華裔科學家錢永健榮獲2008年諾貝爾化學獎，對于得獎，錢永健表示要感謝他研究的已發光上百萬年的海洋動物“水母”，水母因具有綠色熒光蛋白而發光，下列有關發光水母的敘述正確的是()A．組成水母細胞中的主要元素為C、P、H、Ca、N、OB．發光水母細胞中含量最多的有機物是蛋白質C．發光水母體內的綠色熒光蛋白的基本組成單位為核苷酸D．水母發光時所需能量的直接來源為光能參考答案：B21.下列有關人體內環境的敘述，正確的是A.細胞外液和細胞內液共同構成了人體內環境B.血漿中含有血紅蛋白、無機鹽、激素等多種成分C.內環境的相對穩定為細胞提供適宜的生活條件D.內環境的形成和維持與組織細胞無關參考答案：C【分析】1、體液是由細胞內液和細胞外液組成，細胞內液是指細胞內的液體，而細胞外液即細胞的生存環境，它包括血漿、組織液、淋巴等，也稱為內環境，內環境是細胞與外界環境進行物質交換的媒介。

2、內環境中可以存在的物質：

小腸吸收的物質在血漿、淋巴中運輸：水、鹽、糖、氨基酸、維生素、血漿蛋白、甘油、脂肪酸等；

細胞分泌物：抗體、淋巴因子、神經遞質、激素等；

細胞代謝產物：CO2、水分、尿素等。

3、內環境中不存在的物質：

血紅蛋白、載體蛋白、H2O2酶、細胞呼吸酶有關的酶、復制轉錄翻譯酶等各種胞內酶、消化酶等。【詳解】A、據分析可知細胞外液和細胞內液共同構成了體液，而不是內環境，A錯誤；B、據分析知血漿中不會含有血紅蛋白，B錯誤C、內環境穩態是細胞進行正常生命活動的必要條件，所以內環境的相對穩定為細胞提供適宜的生活條件，C正確；D、內環境是細胞與外界進行物質交換的媒介，所以內環境的形成和維持與組織細胞有關，D錯誤。故選C。22.生產者儲存能量相當的情況下，下列哪個食物鏈（網）中鷹的個體數量最多參考答案：C23.下列有關內環境和穩態的表述，正確的有幾項？①皮膚表皮細胞能從空氣中直接吸收利用O2，并非必需從組織液中獲取

②過氧化氫酶、載體、抗體、血漿蛋白不都是內環境的成分

③血漿的成分穩定時，機體達到穩態

④人體內環境穩態具體是指內環境的溫度、滲透壓和酸堿度的恒定不變

⑤人體局部組織活動增強時，組織液增加，淋巴增加

⑥當血液的化學成分穩定時，人一定不會生病

⑦運動員進行鐵人三項賽時，胰島素和胰高血糖素含量發生變化，說明人體內環境處于不穩定狀態

⑧神經遞質小泡存在于內環境中

A．2項

B．3項

C．4項

D．5項參考答案：A24.下圖是高致病性禽流感病毒H5N1侵入人體后發生免疫反應的圖解，圖中A、B為有關的物質。各種分析正確的是

A．禽流感病毒N5N1侵入機體后，T細胞細胞周期變短B．效應T細胞與靶細胞密切接觸依賴B物質，B物質的化學本質是脂類C．T細胞成熟于骨髓，它在人體免疫應答中具有識別、呈遞抗原及增殖分化的功能

D．A物質為抗體，最終將禽流感病毒H5N1清除參考答案：答案：A25.如圖是某二倍體生物細胞分裂模式圖。據圖判斷下列說法正確的是

①該細胞有可能是次級精母細胞或次級卵母細胞或極體

②該細胞中1與2，3與4為同源染色體

③該細胞中有2個染色體組，1與2為一組，3與4為一組

④該細胞中，如果1是Y染色體，那么2也是Y染色體，3和4為常染色體A．只有1種說法正確

B．只有2種說法正確

C．只有3種說法正確

D．4種說法均正確參考答案：答案：A26.在造血干細胞分化為B淋巴細胞的過程中，細胞內發生相應變化的是（）A．蛋白質種類 B．基因種類 C．細胞器種類 D．轉運RNA種類參考答案：A【考點】51：細胞的分化；E4：人體免疫系統在維持穩態中的作用．【分析】細胞分化是在個體發育過程中，由一個或一種增殖細胞產生的后代，在形態結構和生理功能上發生穩定性的差異的過程，細胞分化的實質是基因的選擇性表達．【解答】解：A、細胞分化的實質是基因的選擇表達，由于基因選擇表達，B淋巴細胞中蛋白質的種類與造血干細胞不同，A正確；B、細胞分化過程是基因選擇表達的過程，基因的種類、數量不變，B錯誤；C、造血干細胞與B淋巴細胞細胞器的種類相同，數量不同，C錯誤；D、在造血干細胞與B淋巴細胞中轉運RNA的種類相同，61種，D錯誤．故選：A．27.植物受傷時，會釋放出系統素（一種由18種氨基酸組成的多肽）與受體結合，活化蛋白酶抑制基因，抑制害蟲和病原微生物的蛋白酶活性，限制植物蛋白的降解，從而阻止害蟲取食和病原菌繁殖。下列關于系統素的描述，正確的是A．系統素能抑制植物體內與蛋白酶有關基因的表達B．系統素能與雙縮脲試劑發生作用，產生磚紅色沉淀C．系統素是植物“抗體”，能與外來“抗原”特異性結合D．系統素的合成與分泌與核糖體、內質網和高爾基體有關參考答案：D28.某觀賞植物的白花對紫花為顯性，花瓣一直為單瓣，但經人工誘變后培育出一株白花重瓣植株，研究發現重瓣對單瓣為顯性，且含重瓣基因的花粉致死。以新培育出的白花重瓣植株作母本與紫花單瓣植株雜交，F1中出現1/2白花重瓣，1/2白花單瓣，讓F1中的白花重瓣自交，所得F2中各表現型之間的比例為()A．9∶3∶3∶1

B．3∶3∶1∶1C．6∶3∶2∶1

D．4∶2∶1∶1參考答案：B設決定白花和紫花的基因分別為A、a，控制重瓣和單瓣的基因分別為B、b，親代中白花重瓣植株的基因型為AABb，紫花單瓣植株的基因型為aabb，F1中白花重瓣植株的基因型為AaBb，白花單瓣植株的基因型為Aabb，由于白花重瓣植株(AaBb)產生的花粉只有Ab和ab兩種，產生的雌配子有四種：AB、Ab、aB、ab，隨機結合后，會出現四種表現型，且比例為3∶3∶1∶1。29.科學家們將白菜和甘藍細胞融合，成功地培育出了“白菜－甘藍”雜種植株，對此，下列說法錯誤的是（

）A.進行植物細胞融合必須先制備原生質體B.白菜和甘藍屬于同一個物種C.植物體細胞雜交過程需要植物組織培養技術做支持D.這種“白菜－甘藍”雜種植株很可能是可育的參考答案：B30.如圖為人體甲狀腺激素分泌調節的示意圖，①②③表示幾種不同的激素．下列敘述中錯誤的是（）A．甲狀腺功能亢進患者體內激素③分泌過多B．缺碘時，激素①和②的濃度都高于正常水平C．圖中共有3處箭頭表示負反饋調節D．圖中體現了甲狀腺激素的分級調節和反饋調節機制參考答案：C【考點】動物激素的調節．【分析】由圖可知，下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素，促使垂體分泌促甲狀腺激素．促甲狀腺激素隨血液運輸到甲狀腺，促使甲狀腺增加甲狀腺激素的合成和分泌．血液中甲狀腺激素含量增加到一定程度時，又反過來抑制下丘腦和垂體分泌相關激素，進而使甲狀腺激素分泌減少．所以激素①是促甲狀腺激素釋放激素，激素②是促甲狀腺激素，激素③是甲狀腺激素．【解答】解：A、甲狀腺機能亢進的患者甲狀腺激素分泌增多，故激素③分泌過多，A正確；B、缺碘時甲狀腺激素分泌減少，促激素分泌或增多，故激素①和②濃度都高于正常水平，B正確；C、圖中共有2處箭頭表示負反饋調節，血液中甲狀腺激素含量增加到一定程度時，又反過來抑制下丘腦和垂體分泌相關激素，C錯誤；D、圖中下丘腦通過垂體調控甲狀腺激素的分泌，體現了甲狀腺激素的分級調節和反饋調節機制，D正確．故選：C．31.下列有關免疫的敘述，正確的是A.漿細胞的壽命比記憶細胞短且所含的內質網和高爾基體相對發達B.T細胞受刺激后能釋放淋巴因子和形成相應的效應T細胞C.病毒侵入細胞后，B細胞與靶細胞密切接觸，使靶細胞裂解釋放病毒D.同種感冒病毒再次侵入人體后，記憶細胞產生大量抗體淸除病毒參考答案：AB試題分析：根據細胞免疫與體液免疫的具體過程，漿細胞產生抗體，抗體的本質是分泌蛋白，含內質網和高爾基體相對發達，記憶細胞具有長時間記憶功能，壽命比漿細胞長，A正確，T細胞受刺激后能釋放淋巴因子和形成相應的效應T細胞，B正確；病毒侵入細胞后，效應T細胞與靶細胞密切接觸，使靶細胞裂解釋放病毒，C錯誤，同種感冒病毒再次侵入人體后，記憶細胞迅速增值分化形成漿細胞，漿細胞產生大量抗體清除病毒，記憶細胞不能產生抗體，D錯誤．故：答案為A、B考點：人體免疫系統在維持穩態中的作用．32.某同學在做“觀察洋蔥表皮細胞的質壁分離和復原”實驗時，進行了一系列的改進，實驗處理和現象如下表：以下是對上表的推斷或對現象解釋，不合理的是A.x為質壁分離，因為細胞壁伸縮性小于原生質層B.y為質壁分離，滴加清水后無變化的原因是細胞失水過多而死亡C.z為細胞稍增大，細胞液顏色逐漸變淺D.④組無變化，因為細胞吸水量等于失水量參考答案：Dx應為質壁分離，原因是細胞壁伸縮性小于原生質層，A項正確。Y應該為質壁分離，因為濃度大會讓細胞死亡，B項正確。Z為稍微增大，因為硝酸鉀會在質壁分離后經過主動運輸進入細胞，細胞液濃度會大于細胞外液，但因為有細胞壁的存在只會適度增大，細胞液顏色也會變淺，C項正確。④組無變化，因為細胞已死亡，D項錯誤。【備注】本題考查細胞質壁分離和復原的相關知識，意在考察考生對知識點的理解掌握程度。33.美國弗吉尼亞大學研究人員在有關癌癥研究的雜志上發表論文稱，他們發現了一種名為RHOGDl2的基因，該基因有助于避免癌細胞擴散，他們發現攜帶該基因的癌細胞會失去轉移能力。該基因的作用最可能的是：A．當這種基因添加到癌細胞后，在癌細胞中表達并產生一種糖蛋白B．當這種基因添加到癌細胞后，在癌細胞中表達并產生一種蛋白質，由此使癌細胞迅速分化為其他組織、器官C．該基因在癌細胞內表達后使癌細胞迅速衰老D．該基因在癌細胞內表達后使癌細胞的DNA復制受阻，停止細胞分裂參考答案：A34.如圖為真核生物核內轉錄過程示意圖，敘述錯誤的是（）

A．①為編碼鏈B．DNA在甲處剛剛由解旋狀態恢復雙螺旋C．合成的RNA分子比DNA分子短D．RNA將在細胞質加工為mRNA參考答案：D【考點】遺傳信息的轉錄和翻譯．【分析】分析題圖：圖示表示真核生物細胞核內轉錄過程，圖中①為非模板鏈（編碼鏈），②為模板鏈，③為信使RNA，需要原料是游離的核糖核苷酸，能量和RNA聚合酶．【解答】解：A、據圖分析，②和③形成雜合的RNA﹣DNA雙聯，其中②為模板鏈，③為信使RNA，則①為非模板鏈（編碼鏈），A正確；B、DNA在甲處轉錄完成后，可由解旋狀態恢復雙螺旋結構，B正確；C、由于基因的選擇性表達，合成的RNA分子比DNA分子短，C正確；D、RNA將在細胞核中加工為信使RNA，D錯誤．故選：D．【點評】本題結合真核細胞某基因的轉錄過程圖，考查遺傳信息的轉錄，要求考生識記遺傳信息轉錄的過程、場所、條件及產物等基礎知識，能準確判斷圖中各物質的名稱，屬于考綱識記和理解層次的考查．

35.下列有關說法，錯誤的是

A．DNA和RNA的五碳糖類型不同B．一個15N標記DNA分子在只含14N的環境中復制3次后，含15N的DNA分子占1/8C．在某雙鏈DNA分子的所有堿基中，鳥嘌呤的分子數占26%，則腺嘌呤的分子數占24%D．某DNA分子的一條單鏈中（A+T）/（C+G）=0．4，上述比例在其互補單鏈中也是0．4參考答案：B36.某研究小組為了研制預防SARS病毒的疫苗，開展了前期研究工作。其簡要的操作流程如下：則下列有關敘述錯誤的是

A．步驟①所代表的過程是逆轉錄

B．步驟②需使用限制性核酸內切酶和DNA連接酶

C．步驟③可用CaCl2處理大腸桿菌，以增加大腸桿菌細胞膜的通透性

D．檢驗S蛋白的免疫反應特性，可用S蛋白與SARS康復病人的血清進行抗原－抗體特異性反應試驗參考答案：C37.現代生物進化理論認為，突變和基因重組產生生物進化的原材料，下列哪種變異現象不屬于此類突變的范疇（

）A．無子西瓜

B．黃色圓粒豌豆（自交）→黃色皺粒、綠色圓粒C．貓叫綜合征

D．摩爾根飼養的一群紅眼果蠅中出現了白眼果蠅參考答案：B略38.下列對組成細胞的有機物描述中，正確的是A．細胞質中僅含有核糖核酸B．組成淀粉、糖原、纖維素的單體都是葡萄糖C．多肽鏈在核糖體上一旦形成便具有生物活性D．DNA是生物體進行生命活動的主要承擔者參考答案：B39.下列關于某些化合物的敘述正確的是(

)A.蛋白質分子有的具有調節作用，有的具有在神經細胞間傳遞興奮的作用B.噬菌體內核酸有兩種，但是DNA才是遺傳物質C.膽固醇是所有動植物細胞細胞膜的組成成分之一D.細胞內有的RNA具有運輸氨基酸的功能，有的RNA具有催化功能參考答案：DA．蛋白質分子有的具有調節作用，如蛋白質類的激素，但是在神經細胞間傳遞興奮作用的是神經遞質，神經遞質的化學本質不是蛋白質，一般是氨基酸類的、乙酰膽堿類的、單胺類的，A錯誤；B．噬菌體是一種專門侵染到細菌體內的病毒，其內核酸只有DNA，所以其遺傳物質是DNA，B錯誤；C．膽固醇只是動物細胞細胞膜的組成成分之一，植物細胞膜上不含膽固醇，C錯誤；D．細胞內有的RNA具有運輸氨基酸的功能，如轉運RNA（tRNA）,有的RNA具有催化功能,因為酶大部分是蛋白質，少數為RNA，故D正確。【考點定位】組成生物體的化合物40.下圖為DNA分子結構示意圖，對該圖的描述正確的是A．②和③相間排列，構成了DNA分子的基本骨架B．④的名稱是胞嘧啶脫氧核苷酸C．當DNA復制時，⑨的形成需要連接酶D．DNA分子中特定的脫氧核苷酸序列代表了遺傳信息參考答案：D二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.光合作用與細胞呼吸是植物體的兩個重要生命活動。綠色植物的光合作用與細胞呼吸之間有密切的聯系，如下圖甲所示，請分析回答：（1）甲圖中X物質是______，Y物質是______。（2）乙圖所示植物浸泡在完全培養液中的細胞可以發生的生理過程是______（寫標號）。（3）甲圖中①過程是在______上進行的，發生的能量變化是______。（4）甲圖①～⑤過程中，能使ADP含量增多的過程是______（寫標號）。（5）若將乙圖裝置中質量分數為1%的NaHCO3溶液（可為植物提供CO2）換成等量的質量分數為1%的NaOH溶液（可吸收鐘罩內空氣中的CO2），則在開始的短暫時間內，植物的葉綠體中C3與C5相對含量的變化情況是______。（6）從植物細胞中提取完整的線粒體和葉綠體，制成懸浮液，分別加入2支試管中，標號為1號、2號。在1號試管中加入適量的葡萄糖溶液，在2號試管中加入等量的NaHCO3溶液，給予充足光照，觀察到的現象是：1號試管______，2號試管______，其原因是______。參考答案：

(1).三碳化合物

(2).丙酮酸

(3).③④

(4).葉綠體的類囊體膜上

(5).光能轉變成化學能儲存在ATP中

(6).②

(7).減少、增加

(8).無現象

(9).有氣泡

(10).葡萄糖不能進入線粒體中反應，葉綠體可以利用NaHCO3溶液釋放的二氧化碳進行光合作用產生氧氣【詳解】試題分析：本題結合過程圖和實驗裝置圖，綜合考查學生對光合作用、細胞呼吸等相關知識的熟記和理解能力。解答此題需從圖示中提取信息，準確定位甲圖中字母所代表的物質名稱和數字所指代的生理過程，明確乙圖中NaHCO3溶液可為植物提供CO2，浸泡在完全培養液中的是根細胞。在此基礎上結合題意并圍繞光合作用、細胞呼吸的知識對各問題進行分析解答。(1)分析圖甲可知：物質X是三碳化合物（C3）；物質Y表示丙酮酸。(2)乙圖所示植物浸泡在完全培養液中的細胞為根部細胞，沒有葉綠體，不能進行光合作用，但能進行呼吸作用，因此可以發生的生理過程是③所示的有氧或無氧呼吸的第一階段和④所示的有氧或無氧呼吸的第二階段。(3)甲圖中①過程表示光反應過程中的水在光下分解，是在葉綠體的類囊體膜上進行的，發生的能量變化是光能轉變成化學能儲存在ATP中。(4)①表示光反應過程中的水在光下分解；②表示暗反應過程中的C3的還原，需要消耗ATP水解釋放的能量，使ADP含量增多；③表示有氧或無氧呼吸的第一階段，能產生少量ATP，使ADP含量減少；④表示有氧或無氧呼吸的第二階段，若為有氧呼吸的第二階段則能產生少量ATP，使ADP含量減少；⑤表示暗反應過程中的CO2的固定，既不消耗ATP，也不產生ATP，因此不會導致ADP含量的變化。可見，甲圖①～⑤過程中，能使ADP含量增多的過程是②。(5)將乙圖裝置中的1%的NaHCO3溶液（可為植物提供CO2）換成等量的1%的NaOH溶液，因鐘罩內空氣中的CO2被NaOH溶液吸收，導致CO2和C5結合形成C3的CO2固定過程受阻，所以在開始的短暫時間內，植物的葉綠體中C3的相對含量減少，而C5的相對含量增加。(6)在1號試管中加入適量的葡萄糖溶液和完整的線粒體，因缺乏將葡萄糖分解為丙酮酸的酶，因此無丙酮酸生成，而葡萄糖不能進入線粒體中反應，所以1號試管無現象。在2號試管中加入等量的NaHCO3溶液和完整的葉綠體，給予充足光照，由于葉綠體可以利用NaHCO3溶液釋放的CO2進行光合作用產生氧氣，因此2號試管有氣泡產生。42.科研人員對獼猴桃果肉的光合放氧特性進行了研究。圖1為光合放氧測定裝置示意圖，圖2為不同光照條件下果肉隨時間變化的光合放氧曲線。請回答下列問題：（1）取果肉薄片放入含乙醇的試管，并加入適量_____________，以防止葉綠素被破壞。長時間浸泡在乙醇中的果肉薄片會變成白色，原因是_____________。（2）圖1在反應室中加入NaHCO3的主要作用是_____________。設置水浴室的目的是__________________。（3）圖1中影響光合放氧速率的因素有_____________。氧電極可以檢測反應液中氧氣的濃度，測定前應排除反應液中_____________的干擾。（4）對圖2中15~20min時反應液中氧氣濃度幾乎不變的合理解釋是_________；若在20min后停止光照，則短時間