第2頁共2頁幼兒園中班社會領(lǐng)域教學方案創(chuàng)意模板活動目標：1.根據(jù)農(nóng)作物的特征嘗試猜謎。2.能積極參與，大膽想象，體驗猜謎的樂趣。3.培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。4.愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。5.探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。活動準備：1.謎語課件2.課前對于農(nóng)作物的知識經(jīng)驗的準備。3.男孩女孩分組做;小紅旗若干。活動過程：1.導入教師：今天老師想請我們小朋友參加一個很有趣的游戲—猜謎會。我們先一起來學一學猜謎語然后再去參加游戲。今天咱們的謎語都是跟農(nóng)作物有關(guān)的哦!2.幼兒學習編謎語。(1)教師念花生的謎語，讓幼兒猜。有個老頭子，頭上長胡子。脫下綠袍子，滿身是珠子。分析謎面，讓幼兒了解什么叫謎面。啟發(fā)幼兒發(fā)揮想象，嘗試用形象的方式說說它的特征(形狀、用途等等)再了解什么叫謎底。教師小結(jié)：從外形、特征猜出來的。(2)猜第二個農(nóng)作物謎語。像桃不是桃，桃里長白毛。秋天咧嘴笑，白毛向外冒。引導幼兒積極開動小腦筋猜謎語。問：你是怎么猜出來的?(有什么特征)3.比一比、賽一賽。(1)師：我們的猜謎比賽馬上就要開始了，你們準備好了嗎?(2)猜謎語比賽。幼兒分成兩組，分別是男孩子隊和女孩子隊。老師按序出示謎面，請兩隊分別才謎底，如果一隊沒有正確猜出來可由另外一隊幫助。猜對的那組獲得小紅旗一面。(3)謎語1：麻屋子，紅帳子，里面住個白胖子。謎語2：青青藤兒長又長，桃形綠葉上邊長。藤在土中扎了根，一群娃娃圍根上。謎語3：身體長又長，開花黃又黃，臉蛋向太陽，籽兒香又香。謎語4：小時青青像棵草，老來黃金是珠寶，珠寶脫下金黃衣，用它做飯吃個飽。4.頒發(fā)獎勵，照相留念。給獲得小紅旗最多的一組頒發(fā)大大的笑臉娃娃，另外一組送上小小的笑臉娃娃給予鼓勵。5.結(jié)束部分：今天小朋友表現(xiàn)都很棒，回家后你們把今天猜的謎語給自己的爸爸媽媽講講吧。幼兒園中班社會領(lǐng)域教學方案創(chuàng)意模板（二）活動目標:1.懂得借別人的東西要愛護,并能按時歸還。2.能使用借書和還書時的禮貌用語。3.積極參與活動,大膽表達自己的想法。活動準備:1.圖片。2.故事PPT活動過程:(一)啟發(fā)談話,引起興趣。教師:明明買了一本故事書,丁丁想借來看。丁丁該怎么做呢?(二)看圖書,了解故事內(nèi)容。(1)教師示圖1教師:丁丁向明明借書時是怎么說的?(明明,這本新書借給我看看好嗎?)(2)教師示圖1教師:他在干什么?(把借來的書包上封面。)為什么要包上封面呢?(3)教師示圖1教師:丁丁看書時怎么樣?(丁丁看得很認真,也很小心,不把書弄臟。)(4)教師示圖1教師:丁丁還書時會說些什么?(明明,這本書我看完了,現(xiàn)在還給你。謝謝!)明明怎樣說?(不用謝。)(二)情境表演,鞏固經(jīng)驗。1.自由組合,表演"借書"。____個別表演,師生評價。3.遷徙訓練,可表演借鉛筆、借橡皮等,練習借和還時的言行。(三)師生總結(jié),提升情感。1.教師:你喜歡丁丁的哪些地方?2.師生針對班級實際,對幼兒進行表揚和鼓勵。3.教師小結(jié):借了東西要愛護,要及時歸還。借和還的時候要使用禮貌用語。(四)欣賞故事:《宋濂借書》,懂得"借人物及時還后有急借不難"的道理。教師:為什么主人同意宋濂隨時來借書呢?教師小結(jié):這個故事告訴我們,借別人的東西不僅要有禮貌,還要講信用,要及時歸還給別人,今后再問別人借,就不難了。活動延伸:日常生活:在日常生活中培養(yǎng)孩子借別人東西時有禮貌,并且及時歸還。附故事:宋濂借書明朝有一位叫宋濂的人,家里很窮,根本買不起書。宋濂為了學習知識,常常借書讀。許多富有的人家藏書很多,但是都不愿意借給他。有一次,宋濂又到一家富戶借書看,這家人不愿意借給他,所以借的時候講明十天之內(nèi)要還回來,可十天根本就讀不完那本書。到了第十天早晨,天下著大雪,那家人以為宋濂不會來還書了,可是宋濂卻冒雪把書送了回來。主人很感動,他告訴宋濂以后可以隨時來看書,不再給他限定借書時間了。幼兒園中班社會領(lǐng)域教學方案創(chuàng)意模板（三）活動目標：1、通過調(diào)查爸爸、媽媽身邊的手機，引發(fā)幼兒對手機外形的觀察。2、通過欣賞各種手機的圖片，萌發(fā)幼兒設(shè)計手機的意念。活動準備：1)調(diào)查表：調(diào)查項目：品牌、大小、功能、顏色2)手機各類手機的圖片3)投影設(shè)備活動過程：一、通過打電話的形式引起幼兒的興趣師：剛才吳老師不見了，有什么辦法在最快的時間、用最方便的辦法找到吳老師嗎?(引發(fā)幼兒用打手機的辦法)二、出示調(diào)查表，讓幼兒介紹自己身邊的手機，在幻燈機上出示各類調(diào)查表，讓