小學生書香校園演講稿敬重的各位領導、教師，親愛的同學們：

大家好，在這樣一個特別的日子里，空氣中也似乎充滿著淡淡的書香。隨著淡淡的書香飄來的是一句句耳熟能詳的書中佳句：少壯不努力，老大徒傷悲；黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲；聰慧在于勤奮、天才在于積存。字字珠璣，讓我們愈感讀書之重要。

厚重的、有價值的書籍如同老酒，醇厚、悠長。安徒生童話、格林童話給我們的童年帶來幾多歡快，幾多夢想，調皮包馬小跳、沈石溪動物小說、曹文軒經典美文時時刻刻陪伴我們健壯成長，在她們的筆下我們熟悉了和善漂亮的白雪公主，雖調皮卻惹人寵愛的馬小跳，對幻想執著追求的根鳥，我們的人生也正由于有了他們的陪伴而變得豐富多彩。

在書中，我們重新熟悉了狼，他們雖然狼狽為奸，雖然狼心狗肺，雖然狼子野心，但是他們同樣重情重義，有血有肉，它們勇于擔當：為了哺乳期的妻子和孩子，不拋棄、不放棄，為了救被獵狗圍困的妻子，寧愿身陷險境。

在書中，我們了解了奇異的昆蟲世界，你可知道得意的螢火蟲是食肉動物？它們能用身上的“獠牙”麻醉蝸牛，而這樣的麻醉又是那樣的溫順、冷靜，就在這樣溫存的親吻中，蝸牛失去知覺，成為螢火蟲家族的一頓美餐。

在書中，我們學會了白雪公主的真善美，體會到了青銅與葵花苦難而又溫情脈脈的人間真情，感悟到了周恩來為中華之崛起而讀書的氣勢。

與書為舞，我感慨一滴水就是一片海；與書為舞，我贊嘆整個世界就是一本書。

在今日，在以后的每一天讓閱讀走進每位同學的生活，讓寵愛讀書的我們成為校園最亮麗的一道風景線！

小學生書香校園演講稿2

敬重的各位領導、教師，親愛的同學們：

大家好！我是六（2）班的學生嚴天陽。今日，我為大家演講的題目是：《讓校園布滿書香》。

是什么，為我們指引迷津？是什么，值得我們終生相伴？可以毫不遲疑地說：是書！但今日的我們，經常被電視、電子嬉戲和網絡所構筑的聲光世界包圍，與書本的距離越來越遠，遺忘了靜心享受閱讀之美。

我們愛讀書，由于書籍是人類才智的源泉。海倫？凱勒說：一本書像一艘船，帶著著我們從狹隘的地方，駛向生活的無限寬闊的海洋。羅曼？羅蘭說：在書中發覺自己，檢查自己，提升自己，超越自己。

我們愛讀書，由于書籍是人類進步的階梯。是書給我們翻開了窗戶，使我們看到了寬闊的世界，看到了銀河外的星體，看到了昨天、今日與明天，看到了人類的歷史與將來。是書使我們的每一天都變得豐富而充實。

我們愛讀書，由于書籍是全世界的養分品。讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊重，規律修辭學使人善辯。

我們愛讀書，由于書教給我們做人的道理。讀一本好書就是和很多高尚的人談話。魯迅教會我們頑強；文天祥教會我們愛國；培根教會我們求知；居里夫人讓我們布滿信念┅┅

古人云：三日不讀書，便覺語言無味，面目可憎。蘇軾詩云：“腹有詩書氣自華。”在這萬物生長的季節里，我們向全體師生提出建議：

1。備好書。每人買幾本自己喜愛的好書。

2。讀好書。每天擠出30分鐘以上的時間，仔細讀書，持之以恒。

3。寫好讀書筆記。可以摘錄好詞好句好段；可以做批注，記錄自己的閱讀隨想、疑問等；可以做讀書卡片；也可以寫讀后感。

4?；ブ沧x。廣泛開展讀書溝通活動，以文會友，共同進步。

教師們，同學們，讓我們捧起書本，與書為友，與經典為友；讓我們點燃讀書的激情，在書海中揚帆遠航！

小學生書香校園演講稿3

敬重的領導、各位家長、教師們、同學們：

大家好！

今日，我們齊聚一堂，盛大進行書香校園活動啟動儀式，我感到特別快樂。有人說：“一個學?？梢允裁炊紱]有，但不能沒有書。一個家庭可以缺這缺那，唯獨就是不能缺少書。”書籍，是人類珍貴的精神財寶，閱讀，應與我們相伴一生。

本學期我校將大力開展校園讀書活動，為學生創立享受成長歡樂的抱負樂園，為教師搭建實現專業進展的抱負舞臺，為學校構建提升教育品質的抱負平臺，把我校建成一所特色鮮亮、教師隊伍布滿活力、學生素養全面進展的和諧學校。

我們的活動目標是在校園營造深厚的“書香濃濃滿校園”的良好氣氛，讓校園到處充溢著書香氣息；在教師中積極提倡讀“讀經典書、做博學人”的思想，促進教師業務素養的提高；提倡學生多讀書，讀好書。通過讀書活動，豐富他們的學問，開闊他們的視野，活潑他們的思維，陶冶他們的情操；制定“晨誦午讀”、“師生共讀”、“親子共讀”的有效機制，讓“晨誦、午讀、暮省”成為師生最日常的生活方式。

敬重的家長們，教師們，同學們，今日學校啟動書香校園活動，旨在建議我們多讀書，讀好書，讀整本的書。讓我們在活動中捧讀經典，增長學問；讓三小的校園布滿書香；讓我們的學生書香四溢。讓我們沿著先人的腳印，學習他們的精神，學習他們制造的珍寶，好好學習，享受讀書的歡樂。

最終祝全體師生和家長朋友在閱讀中前行，在閱讀中收獲幸福！并預祝書香校園活動圓滿勝利！

小學生書香校園演講稿4

敬重的各位領導、各位教師：

書籍是人類才智的結晶，讀書打算一個人的修養和境地，關系一個民族的素養和力氣，影響一個國家的前途和命運。一個不讀書的人，不讀書的民族，是沒有盼望的。

同樣，讀書關系著一個學校長期的生存與良性的進展，一個不讀書的學生，學問是匱乏的，一個不讀書的教師，精神是蒼白的，一個不讀書的學校，生命是孱弱的，讀書可以給人才智，可以使人英勇，可以讓人暖和。

只有崇尚學問的民族，才是有盼望的民族，只有崇尚學問的教師，才是堪當時代重任的教師。師者——所以傳道授業解惑也，教師的職責是教書育人，這就打算了教師應當是個讀書人，目前，我校一線教師正值風華正茂，意氣風發的當打之年，也是勇于求知，努力探究的黃金時期，壯而好學，如長空烈日，讀書，能夠轉變教師人生匱乏、蒼白的狀態；讀書能夠轉變教師的精神、氣質和品性；讀書能夠是教師不斷增長職業才智，能夠是自己的教學閃爍著睿智的光榮，享受制造的歡樂，讀書能夠消退教師的“職業倦怠”；讀書能夠促使教師歷史性的思索人生，從而實現自我價值的提升和生命的升華。

巴丹說：“閱讀不能轉變人生的長度，但可以轉變人生的寬度。閱讀不能轉變人生的起點，但可以轉變人的終點?！?/p>

是的，讀書完善自我，才智培育英才，最是書香能致遠！教師們，為了以后我們的人生更加豐富多彩，為了不被時代、不被我們的孩子所淘汰，我們應把讀書作為今日的選擇。就讓我們翻開書本，在詩歌的海洋里吟詠性情，在藝術的殿堂中徜徉精神，在民族文化的原野里放飛心靈，沿著書之途，走向人生進展的最高境地吧！

小學生書香校園演講稿5

敬重的各位領導，教師們、同學們：

大家好！

在這落葉飄飄，陽光明媚的美妙季節里，我們迎來了錦綸路小學“讓書香溢滿校園”讀書節。這屆讀書節的主題是：“讓讀書成為習慣，讓書香溢滿校園”。也就是說，通過本次讀書節活動，我們盼望有同學們多讀書，讀好書，與書交友。在陶冶情操，滋潤心靈的讀書中，使我們更加關愛自然，關愛他人，關愛自己，把我校建立成一個充溢著濃濃書香的校園，讓書香伴隨學生成長的每一天。

讀書可以凈化心靈。書籍是人類珍貴的精神財寶，是閱歷教訓的結晶，是人類的精神食糧。讀書其實是一種心靈的旅行。在書我們明白了真、善、美，假、惡、丑，知道了什么事該做，什么事不該做。

讀書可以提高修養。所謂“腹有詩書氣自華”。而要使自己成為一個有文化修養的人，唯一的途徑就是閱讀。任何別的方法都不能取代閱讀，無論是口語課程，還是電影、電視，都沒有閱讀給我們帶來的教育作用和審美作用大。由于人的天性如同野生的花草，讀書學習好比修剪移栽，可以使自己人格高尚。

悠悠書香，點點墨趣，天長地久，讀書活動會為我們施展聰慧才智供應了難得的機遇和活力四射的舞臺。教師們，同學們，積極行動起來吧！

讓我們與書為伴，與書為友，共同營造書香校園！讓讀書成為習慣，讓濃郁的書香能夠充盈校園的每一個班級，每一名同學，讓師生共同讀書成為學校一道永恒而亮麗的風景線。

同學們，“讓書香溢滿校園”讀書活動已經啟動了，大家行動起來吧！讓書香充溢我們綠色的校園，讓好書伴隨我們安康成長。

小學生書香校園演講稿6

親愛的同學們、教師們，大家好!

我覺得我是一個很幸運的人，由于媽媽給我取了一個悅耳的”名字——×××。

我是一個幸運的人，由于我們教師說我叫包甜甜，要讓我用甜甜的聲音前來發言。

同學們其實我們都是一個幸運的人兒，由于我們將要參與的是一項趣味盎然的活動——讀書，讀更多有意義的書。

每天早上在離開家門上學的時候，我總是大聲跟媽媽道別，“媽媽我讀書去了。”媽媽送給我的總是那長長的微笑。我想媽媽可能是正想象著女兒正捧著書本大專朗讀的情景吧!

是的，我愛讀書，下課后、午修時、放學了，我總是享受讀書的歡樂。書本上的文字常讓我身臨其境。書本上的文字常讓我收獲喜悅。每次的考試我的成績開頭名列前茅了。我的作文也常被教師大聲朗讀了，看到班里同學向我投來艷羨的目光時，我對那些書兒心存感謝。

真的，讀書可以增長我們的學問，我知道我們所處的時代是學問的時代。同學們假如從小不會讀書，沒有學問，文化底蘊缺乏，長大以后就很難立足于這個時代。正如莎士比亞說：“已知是全人類的養分品，生活里沒有書籍，就似乎沒有陽光;才智里沒有書籍，就似乎鳥兒沒有翅膀。”

讀書可以陶冶情操，當我們心存煩躁時，能靜下心來讀點自己喜愛的書，養養心，益益德，不是很好的精神享受嗎?讀書也是一種休息，一種解脫，是人類精神上的養分劑。高爾基說：“我撲在書籍上，像饑餓的人撲在面包上一樣?！?/p>

讀一本好書就像品一杯清茶，那深厚的香醇與清澀溶化在香氣中，沁人心脾;讀一本書好就像聽一場音樂，那美麗的旋律充滿在空氣中，引人入勝;讀一本好書似乎看一場電影，那世間的百味與酸甜就像生活一樣呈現于眼前。

一本新書像一艘船，帶著