見習的工作總結自20xx年x月份參與工作至今，已經有半年時間。在這半年中，在領導和同事們的悉心關心和指導下，通過自身的不懈努力，我各方面都取得了長足的進步。

不懂就學，是取得進步的前提和根底。合規建立學習、各項業務的學習，理論結合實際，不斷學習不斷進取。學習各種金融法律、法規，積極參與單位組織的各種學習活動。通過不斷學習，使自身的思想理論得到了進一步的完善。勤勉的精神和愛崗敬業的職業道德素養是每一項工作順當開展并最終取得勝利的保障。農村信用社以“三農”效勞為宗旨，仔細、認真地辦理每一筆業務，嚴格遵守各項金融法律、法規以及單位的各項規章制度，仔細履行“三防一保”職責，自覺按規章操作。從第一天開頭，仔細學習儲蓄電腦業務系統、財會業務等業務技能，從零開頭，在同事們的悉心指導下，幾個月下來，已經能比擬嫻熟地把握了，而且已經能夠獨立上機操作業務。

在今后的工作中，我將連續努力不斷學習進取，朝著以下幾個方向努力：

1、社會的進展很快，各種學科學問日新月異。我將堅持不懈地努力學習各種金融理論學問，并用于指導實踐，以更好的適應行業進展的需要。

2、嫻熟的把握各種業務技能特殊是業務系統的操作、財會業務等技能才能更好的實踐為“三農”效勞的宗旨，我將通過多看、多學、多練來不斷的提高自己的各項業務技能。

3、不懂就問，不懂就學，像專業能手求教。理論結合實踐才能不斷取得進步，實踐是證明一切的根本，提高自己解決實際問題的力量，并在實踐的過程中漸漸克制急躁心情，積極、熱忱的對待每一件工作。

總之，短短的半年見習期，使我熟悉和了解了信用社，并把握本部門專業技能，這半年是我人生角色轉換的半年，也是我在的農村金融事業上的起點，我會堅持不懈的努力學習進一步提升自己，更好的為農村金融事業效勞、為“三農”效勞。

見習的工作總結2

本人自2022年7月9日在醫院器械科見習器械修理一職，至今已近一個月時間。在領導的關懷和指導下，在科室教師同事的幫忙下，我能立足本職，積極協作與完成下達的各項任務，做好各項修理工作，為臨床效勞。現將試用期工作狀況總結如下：

一、提高熟悉，仔細做好本職工作。

在這一個月的時間里，我能遵守醫院各項規章制度，嚴格要求自己，喜愛自己的工作，聽從教師工作安排，協作同事仔細完成任務。立足本職，做好修理工作。醫院醫療器械工作是醫院重要局部，而修理是醫療器械工作的重要一環。一流的醫療器械效勞是醫院進展的重要保障。因此，我以“效勞臨床”為工作理念，盡職盡責地做好本職工作，從小事做起，切實為臨床效勞。

二、虛心學習，熟識醫院修理工作的流程。

在工作上，我能虛心向有閱歷的同事學習，加強技能，做到隨見隨學，積極主動的參加進來，向他們多學習，多動手，多觀看，多問，多聽，進一步深化自己工作技能和理論學問。在了解把握器械科工作流程的前提下，深入學習力本職工作所需的機械設備，電子電路等專業性學問，并把握了根本的設備運行狀況、維護方法和問題上處理措施，做好醫療器械修理工作。對醫院使用的電燈，空調、電子設備（醫療器械設備）的狀況進展熟習，并討論如何修理。在修理時能做到仔細認真，遇到現場解決不了問題能準時向教師反映狀況，妥當處理各種問題。在這一個月時間里，通過學習，我已熟識和把握醫院電子設備的修理。

三、加強安全意識，端正態度，圓滿完成工作

。剛進器械科見習，科長就對操作維護器械的安全提出要求，我也深入學習并把握了各種醫療器械安全的各項技術要求。在工作中更是對安全操作有了全面的熟悉，慎重、認真操作，堅決杜絕安全隱患。期間我總結做好工作肯定要有端正的工作態度，首先就是有劇烈的責任心，事無巨細，肯定要全力做好，做完善，站在全局的角度對待問題，把做好工作放在第一位。技術性的問題，肯定要積極參加，認真討論，虛心討教，在最短的時間內把握工作技能和所需的專業學問，還有就是培育良好的溝通協調力量，否則會造成工作交接的不完全，問題上處理不準時等多種不良影響，這個問題齊教師也一再強調。

試用期的工作使我對醫院修理工作和醫院狀況等方面有了肯定的了解；同時我也情愿連續為醫院效勞。在今后的工作中，我將繼承和發揚器械科的務實精神，立足本職，效勞臨床，努力學習，不斷提高工作力量，仔細細致地把工作做好，為醫院的進展出一份微力！

見習的工作總結3

短短的三個月頂崗實習期圓滿完畢了，經過這段時間的實習，我想我們每一個出去頂崗的學生都有所收獲，我們都得到了一次熬煉，學會了很多我們在學校學不到的學問和技能。無論是教學工作，還是與幼兒園教師的溝通溝通，甚至是與孩子們的相處，我都學到了許多，這也是我這次出去實習的巨大收獲，這將成為我以后學習工作的珍貴財寶。

實習期間，我從班主任胡華立教師和保育員向利萍教師那里學到了許多關于班主任治理方面的閱歷，學會了怎樣運用學校所學學問結合帶班實際提高幼教工作。在幼兒園里，教師們對我都很熱忱，在她們的關懷指導下，讓我感覺到：能夠做一名幼教工，是一件多么幸福的事!我很慶幸能夠到該幼兒園實習，跟我搭班的教師是一名很優秀的教師，在她的虛心指導下，我很快適應了幼兒園的壞境，讓我了解了小班幼兒教學的活動。可能對于一個實習生來講，適應環境、轉變主角是很難的。剛去實習感覺什么也不懂，帶班生活讓我感覺到很生疏，能夠說是束手無策，對孩子們不熟識、對幼兒園的壞境不熟識、對教育教學工作不熟識……這一切立刻讓我感到很無助，開頭擔憂自我不能把這個崗位頂替下來!但過了一段時間之后，事情似乎沒有那么糟糕，慢慢地我適應了幼兒園壞境，在班主任的指導、帶著下，我能夠開展一些簡潔的教學活動，并且能夠與班上的孩子相處，與他們溝通、溝通，讓孩子們理解了我這一名新教師!孩子們都很得意、懂事，我很喜愛他們，他們也很喜愛我，跟我一齊玩兒、一齊上課、一齊嬉戲……

這次實習讓我增長了不少學問，讓我受益不少，也學習積存了不少的閱歷。首先學會了怎樣與教師和幼兒溝通、溝通，怎樣與孩子的家長溝通，學會了給孩子們上課和嬉戲，更加實際地去了解孩子，去理解孩子的心聲，融入孩子們的世界;我也學會了怎樣備課寫教案，怎樣開展活動，以及完成幼兒園領導安排的教學任務，并得到教師們的確定。其次是越來越覺得與孩子們在一齊上課、吃飯、睡覺、嬉戲是一件多么快樂的事情，跟他們在一齊的時間總是過得很快，也布滿了意義，每一天看到他們的面孔，你就會覺得今日又是歡快的一天!實習期間，也讓我發覺了自我身上的缺乏之處，我所欠缺的還有許多許多，值得學習的地方還有許多許多，給我感受最大的便是：做幼兒教師不能太過溫順!要有嚴峻的一面，也要有溫順的一面。我算是深有體會了吧，對于孩子來說，活潑好動是他們的天性，淘氣搗蛋也是難免的.事情，對于幼兒教師來說，你就得了解他們的特性，實施不一樣的教育方式，采納合理恰當的方法來對幼兒進展教育，這樣你才能順當地開展教育教學活動，才能更好地跟孩子們相處!那么對于我來說就是太過于溫順，以至于孩子們都不怕我，這樣導致的結果就是，我不能正常地組織教育活動、開展嬉戲，也很簡單發生安全事故。這一點值得我深思，這方面的閱歷是我所欠缺的!實習讓我發覺了自我的缺點和缺乏，實習也讓我的思想漸漸成熟，在回校以后，我將會連續努力學習，不斷完善自我的缺乏，提高自我的專業技能水平，為成為一名合格的幼教工而奮斗!

實習圓滿完畢了，在離開幼兒園的那一刻更多的是不舍，但我會珍惜在那里度過的時間，由于在那里，讓我開心地度過了三個月，在那里讓我學到了許多珍貴的閱歷，這將會成為我今后學習、工作的珍貴財寶!

見習的工作總結4

雖然，在大北小學的見習特別短暫，僅僅只有一個上午，而且不到三節課的時間，但是我在這里的收獲不少。

很是幸運，我所聽的兩節數學課都是潘麗梅教師所教。我不得不由心佩服，潘教師的教學特別好，尤其是教學設計讓我特別喜愛。我是一個上課簡單走神的學生，可是，很難得的是在潘教師的課堂上，我從頭到尾都在用心致志地聽，雖然潘教師上的是小學課。也難怪，在課后問小朋友們，是否喜愛潘教師上課，他們一個個都特別積極地、確定地答復“喜愛”。在潘教師的課堂上，我學到了找出問題的關鍵信息，依據問題創設故事情景，以現實生活為例設置相關問題等比擬細節的東西。這些收獲，都是有效提高課堂氣氛，讓學生們更加積極地參加課堂的學習的方法。

不僅僅是在大北小學的課堂上，在之前見習過的學校如東環小學和試驗二小，以及我在自己的家鄉參觀的一些小學學校，我發覺如今的小學教育與我那個年月的小學教育大有不同。首先，教師們正在努力把課堂轉化為“以學生為主體”的課堂模式。學生的制造力逐步提高，這也是教師追求的教學效果。其次，教師們也都在適應著多媒體教學、信息化教學，使得課堂更生動，讓資源更豐富，學生獵取學習資源的渠道也就更多，讓學生的學習興趣更深厚。在大北小學的課堂中，我學會如何更加敏捷運用多媒體進展教學，尤其是苦味煩躁的數學。這樣，更加簡單抓住小朋友的興趣，讓小朋友們在“玩”中學習。

我個人認為作為小學教師，就像做一個演員，說哭就哭，說笑就笑。而小學教師那語言表達肯定不是等閑之輩所能擁有的。這個是在上一般話課以及在小學見習中領會到的。小學生比擬好動，留意力不長久，自制力差，所以小學課堂極易混亂，教師得適時整頓紀律，這就需要肯定的語言技巧。如果你對著整個混亂的課堂怒吼“請寧靜”、“立刻給我坐好”估量局部搗蛋鬼不會聽你的話。在這幾次小學見習中，尤其是在大北小學里見習，我發覺現在的教師特殊有那么一套。就比方說，當正在開小差或者不仔