生活需要法律岳陽縣黃沙街鎮黃秀中學王新龍教學目標

導入新課1、我們的家庭生活、學校生活、社會生活都離不開法律。你能再列舉一些與我們生活密切相關的法律嗎？2、如果沒有這些法律，我們的生活會怎樣？教學目標

新課講解法律是治理國家的重器，為我們的成長提供文明有序、和諧自由的空間。生活離不開法律的規范和保障。在建設法治中國的進程中，哪些法律與我們的生活緊密相連？這些法律從何而來呢？視頻：民法總則草案保護的這些事兒民法總則草案被視為我國民法典的開篇之作，涉及經濟和社會生活的方方面面，可以說是一本經濟社會生活的“百科全書”。對每個公民來說，相當于有了一份權利保障書。2017年兩會上表決通過了《中華人民共和國民法總則（草案）》。民法總則草案的審議通過說明了什么？

生活與法律息息相關法律就在我們身邊。生活需要法律來調整。每一部法律都是應生活的需要而制定和頒布的，又對生活加以規范和調整。我們的生活與法律息息相關。

1、上述行為都是自覺的嗎？2、有人認為，只要不違法犯罪，不惹上官司，法律就離自己的生活很遙遠。你贊成這一觀點嗎？法律已經深深地嵌入我們的生活之中，滲透到社會的方方面面。作為社會關系的調節器，法律不僅服務于人們的當前生活，而且指導著人們未來的生活。《一生相伴哪些法律在保護你？》根據視頻內容完成教材P86探究與分享內容說說生活上述內容哪些是我們的權利，哪些是我們的義務？

法律與我們每個人如影隨形，相伴一生。我們一生都享有法律規定的各項權利，同時必須履行法律規定的各項義務。法律規定的權利和義務為我們每個人提供了自由生存和發展的空間。

法治的腳步原始社會沒有法律，人類用習慣來約束自己的行為，這些習慣靠人們自覺自愿遵守。隨著人類社會的發展，國家產生之后，統治階級開始有意識地創制法律。夏代法律在古文獻稱“禹刑”。《左傳·昭公六年》：“夏有亂政，而作禹刑。”西漢的《尚書大傳》中有“夏刑三千條”的說法。東漢鄭玄為《周禮》作注解時也說夏代的刑法，有死刑200條，宮刑500條，臏〔bin鬢〕刑（鑿去膝蓋骨）300條，劓〔yi易〕刑（割掉鼻子）1000條，墨刑（在犯人面上或額上刺刻并涂墨）1000條，加起來共3000條。《漢謨拉比法典》是古巴比倫國王漢謨拉比（約公元前1792一前1750年在位）頒布的法律匯編，是最具代表性的楔形文字法典，也是迄今世界上最早的一部完整保存下來的成文法典。《漢謨拉比法典》由序言、正文和結語三部分組成，序言和結語約占全部篇幅的五分之一，語言豐富，詞藻華麗，充滿神化、美化漢謨拉比的言辭，是一篇對國王的贊美詩。正文包括282條法律，對刑事、民事、貿易、婚姻、繼承、審判等制度都作了詳細的規定。看完材料，你有什么體會？法律隨國家的產生而產生，是人類文明發展到一定程度的產物。法律是統治階級意志的體現，是用來統治國家、管理社會的工具，也是調整社會關系、判斷是非曲直、處理矛盾和糾紛的標尺。有了法律之后，人類就走上依法治國的道路了嗎？小組討論：你期待的法治國家是什么樣的？法律不能貫徹落實，就等于一紙空文。早在春秋戰國時期，我國就有了自成體系的成文法典，漢唐時期的法典就已比較完備，但在封建專制的歷史中，法律成為統治者治理被統治者的依據，這不是真正的法治社會，其實質還是人治。法治就是依法對國家和社會事務進行治理，強調依法治國、法律至上，要求任何組織和個人都要服從法律，遵守法律，依法辦事。法治是人們共同的生活方式，也是國家治理現代化的重要標志。1954第一部憲法通過1982現行憲法通過1999我國實行依法治國2010我國形成中國特色法律體系20122020年基本建成法治政府2014全面推進依法治國2015全面推進依法治國開局之年我國社會主義法制建設的航程在憲法的基礎上,我國已經制定現行有效法律200多件，行政法規700多件，地方性法規、自治條例、單行條例近9000件，形成了中國特色社會主義法律體系。對于不少人來說，這些法律法規,看不見摸不著。事實上，法律法規無處不在,影響著每個人的生老病死，已成為保障公民合法權利、維護社會公平正義的“守護神”，在推動國家進步的過程中發揮著越來越大的作用。可以設想，沒有物權法，公民維護私產權利的盾牌是否能夠硬氣；沒有消費者權益保護法。“7天無理由退貨”會有多少商家響應；沒有廢除收容遣送制度和取消勞動教養制度，還會有多少侵害公民人身自由權利的行為得不到糾正。讀完以上材料，你有什么體會？

法治建設，人人受益，法治助推中國夢的實現，是實現政治清明、社會公平、民心穩定、國家長治久安的必由之路。教學目標

鞏固提升

法律的產生是人類文明進步的重要表現，體現著人類對公平正義的不懈追求。與同學分享中華民族法制文明史上秉公執法、懲惡揚善的歷史故事，并談談你的體會。包拯海瑞教學目標

課堂小結

生活與法律息息相關，法