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老師的手庭猜肴訝勃測賜腰怯握恒

家庭猜測佳肴驚訝興致勃勃猜測賜給彎腰膽怯握手恒心

1、在母親那天，老師讓孩子們做什么？說一說

2、道格拉斯是怎么回答的？“怯生生”是什么意思？3、道格拉斯是一個怎樣的孩子？

這是誰的手？班上的小朋友都興致勃勃地開始猜測：“這一定是賜給我們食物的母親的手。”一個小孩說道。“是爸爸，是他用這手養育了我們。”另一個小孩也發表了意見。猜測過后，小朋友們又跑回座位上繼續畫畫。這時，老師走到道格拉斯身旁，彎下腰問他那是誰的手。“那是你的手，老師。”他怯生生地回答。

道格拉斯個子矮小，樣子也不討人喜歡，但老師在下課時總會過去牽牽他的手。她常這樣握孩子的手，但在道格拉斯的心里，卻留下了永恒的記憶。

說一說：道格拉斯是一個怎樣的孩子？讀一讀門庭若市美味佳肴表里如一興致勃勃寫一寫班級課文表揚桌椅永遠養育小詩歌握手

小時候，老師教我要懂禮貌，還教我學會握手，說它是你和我的溝通。我學會了握手，我要讓大家都學會握手。我教教這個人，他說他會。

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