2012高考全國卷語文作文【篇一：2012年全國高考全國新課標卷優秀作文】2012年全國高考全國新課標卷優秀作文給材料作文：船主與油漆工，考生根據材料自擬題目，寫800字作文。有個船主，讓漆工給船涂漆。漆工涂好船后，順便將船上的漏洞補好了。過了不久，船主給漆工送了一大筆錢。漆工說：“工錢已經給過了”。船主說：“這是感謝補船漏洞的錢。”漆工說：“那是順便補的。”船主說：“當得知我的孩子們駕船出海，我就知道他們回不來了。因為船上有漏洞，現在他們卻平安歸來，所以我感謝你！”對于這個材料我們可以多角度思考，立意比較寬泛，具體來說可從三個角度考慮：一是從材料的整體角度考慮。實際上這則材料要求我們論證徳與利的關系問題。漆工并沒有唯利是圖，發現漏洞及時修補，并且沒有索要補洞的工錢。船主的感恩，也是徳的一種表現，船主認為有德之人必然也應該得利。這就是材料的主旨所在。這是最恰切的立意，也是最有深度的立意。這材料暗扣社會熱點，不法商人，唯利是圖，道德缺失，公德缺失，責任缺失等問題。二是從修船工的角度可以行善。可以談莫以善小而不為。幫助別人往往是舉手之勞，順手之勞。三是從船主的角度可以寫感恩。高尚的道德就是最大的財富德國哲學家康德這樣一句話：世界上惟有兩樣東西讓我們深深感動，一是我們頭頂燦爛的星空，一是我們內心崇高的道德。燦爛的星空就是我們的理想，而實現理想的途徑就是要具備崇高的道德。這則船主和漆工的故事，船主交代給漆工的任務是刷漆，所以漆工只要能認真完成刷漆任務即可，但職業道德告訴這個漆工，這個洞可能會讓這艘船沉沒，所以道德的力量讓他但這個漆工卻在刷完漆之后補上這個漏洞。而正是這個不經意舉動使漆工不僅贏得了船主大量的額外獎勵，而且還贏得了大家的尊重。西漢名相張良在椎擊親王未遂幾近窮途末路之時，不厭其煩為一老人穿鞋，而正是陷入絕境的張良依然保持的這份恭敬，讓他最終獲得絕世才學，成為一個運籌帷幄之中，決勝千里之外的一代名相。而在張良的成功其實就是道德力量的再現。而當今社會，因何路人會面對受傷的2歲小依依而見死不救生，因何號稱世界一流的動車故障頻出，因何會有那么多曾經風光無限的貪官落馬，根本原因在于道德缺失。因為道德缺薄之力就可以傳達出一份愛心，就有可能幫到了一個需要幫助的人，那樣我們就會感到喜悅，這是一種內心的升華。這就有如贈人一支玫瑰般微不足道，但它帶來的溫馨都會在贈花人和受花人的心底慢慢升騰、彌漫、覆蓋，在生活中，我們都應該這樣。生活中有太多不盡如人意的事，因為人們總是喜歡索取。如果只想著收獲，那便會失去很多快樂，無論在任何事情上，我們應該多一點無畏的付出，要相信付出就會有回報，無論回報是有形的還是無形的。就像船主與油漆工的故事，油漆工無意之間的一個小小的善舉，卻拯救了一個寶貴的生命，最后，他不僅得到了助人的快樂，還意外地收獲了錢財，有形與無形的回報都隨之而來，這些都不是刻意為之的。還有一個耳熟能詳的故事，有一個盲人住在一棟樓里。每天晚上他都會到樓下花園去散步。奇怪的是，不論是上樓還是下樓，他雖然只能順著墻摸索，卻一定要按亮樓道里的燈。一天，一個鄰居忍不住，好奇地問道：“你的眼睛看不見，為何還要開燈呢?”。盲人回答道：“開燈能給別人上下樓帶來方便，也會給我帶來方便。”鄰居疑惑地問道：“開燈能給。一件好事可以看出一個人高尚純潔的心靈，小小的善舉，舉手之勞，并不需要我們付出很多，卻能換來很多美好。學會為社會做點事，為他人做點事，為自己做點事，美好的生活是在大家的點點滴滴中創造的，是會在持之以恒中得到延伸的。贈人玫瑰，手有余香，當世界充滿愛時，那我們每一個人也都會得到幸福的分享。向社會的“補漏者”致敬!看完這則小故事，我們不妨來個假設：如果油漆工沒有把船上那個漏洞給補上，造成船主孩子舟覆人亡的后果，船主能追究油漆工的責任嗎？答案顯然是否定的，因為油漆工的本職工作就是涂漆，按他與船主之間的契約，他只要負責把船上的漆涂好就行了，補洞是他職責之外的事，由此漏洞所造成的一切后果都與油漆工無關。這無疑是個冷冰冰的答案，之所以冷冰冰，是因為它只強調了契約精神和法律責任，而忽視了社會道德的擔當和人性善良的守護。是的，現在是法治社會，我們必須遵守法律，必須要有契約精神，但法律和契約，從來都只是最低層面的道德，可以想見，如果一個社會僅僅靠條條框框的法律和契約來維持運轉，那無疑是個令人恐怖沒有半點溫情的社會，也是個沒有半點希望的社會!還好，這則故事有個令人欣慰的結尾：因為油漆工在做好本職工作之余，順手也把船上那個漏洞給補了，保證了船主孩子們出海之后能安全歸來。也許，他補的不是那么太專業，也許，他僅僅是因為“看不順眼”，但關鍵的是，他“出手”了——正是他這一看似隨意的“舉手之勞”，挽救了幾條鮮活的生命!這不禁讓人想起不久前的“小悅悅”事件，那么多人從這個可憐的小女孩身旁經過，卻沒有一個人做出一個小小的“舉手之勞”，到最后還是一位農村阿婆伸出她那雙長滿老繭的雙手??那些匆匆而過的人，他們忙于各自的生計，法律也難以追究他們的“見死不救”，但他們難以逃脫公眾的譴責;阿婆“出手”了，她沒能挽救小悅悅的生命，但挽救了一個社會最后的良心和普世價值，她也替我們所有人，守住人性最基本的善良!這位阿婆也就像那位油漆工一樣，順手把一個漏洞給補上了，她補的是我們這個社會的漏洞??是的，在生活中我們各有各的分工和角色，我們必須恪盡職守各盡其責，但我們還有一個共同的角色，那就是社會公民，是人類文明的傳承者，而且在我們中華民族的傳統美德中，歷來都提倡厚德載物和諧共處，強調與人為善助人為樂，如“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，如“贈人玫瑰，手有余香”。。。我們也應同樣欣慰地看到，在我們民族的傳統美德和普世價值的“潤物細無聲”下，涌現出一批在本職崗位盡職盡責并發揚出高尚道德情操的人，如“最美女教師”張麗莉，“最美司機”吳斌等等，他們無疑是值得贊美的，但我們同樣也要向這樣一群“沉默的大多數”致敬：他們，以每一次不經意的善良人性的流露，以每一次看似隨意而額外的“舉手之勞”，解人于困厄之際救人于危難之時，他們如點點星光，照亮并溫暖著這個急速轉型的社會。善意之心，溫暖生活善意之心，引導著善意之舉。漆工順手補好海船的漏洞，貪圖的并不是回報，漆工“順手”之勞，是對船主、對生活充滿善意的體現。當張麗莉舍身撲開學生之時，她心里想的并非個人得失，“舍身救學生”之舉，只不過是她對學生、對職業善意的反應。吳斌拚盡生命的最后一絲力量停穩大車，也許并不知道他的舉動已經超越了生命的定義。在臨終的幾句話，濃濃的洋溢著他對乘客、對生命的善意。善意之心，在舉手投足間溫暖著生活;善意之舉，讓我們的生活變得更加美好。汶川大地震中，面對巨大的浩劫，不正是一絲一絲濃濃的善意從四面八方匯集起來形成戰勝災難的滔天暖流嗎?“義丐”徐超，一個流浪的乞丐，蹣跚著把一把零錢捐出來時，周圍的人震撼了，哭了。徐超的105元，是他的全部家當，從情感上來說，并不比加多寶的1個億遜色!懷著善意之心的舉動才是真正的“善意之舉”，如果只想做著“善意之舉”的樣子而沒有善意之心，這樣的舉動不算善舉，反而像作惡。比如在村民門口放生大量蛇的事件，只會害了放蛇的生，威脅了村民的安全，擾亂村民的生活而已。善意之舉，其實和功名利祿毫無關系。漆工并不知道他的順手之舉能救船主的孩子，張麗莉在撲向孩子的時候并不知道自己是不是能救下孩子，吳斌在救下一車乘客之時可能并不知道已無法再生活相去，徐超在捐出全部家當時可能并沒考慮到自己的生存，是他們的善良，是他們濃濃的善意指引著他們在行動。如果制藥廠能懷著善意，那毒膠囊可以杜絕了；如果牛奶廠能懷著善意，三聚氰胺就不會再有；如果醫生患者都懷著善意，這么多醫院糾紛，醫鬧可以大大減少；如果拆遷能多點善意，因拆遷上訪、自焚等極端事件想必又另外的解決辦法。其實善意，并不需要我們的舉動有多驚天動地，并不需要我們如英雄一般時刻獻出生命。因為善意并無分量之分，如漆工一般，也許多一個微笑，多一個舉手之勞，世界就為之改變了。舉手之勞潤心無聲讓我怎樣感謝你!當我走向你的時候，我原想留住一株小草，你卻給了我整個綠地；我原想擁有一朵蓮花，你卻給了我整個荷塘；我原想收藏一片紅葉，你卻給了我整個楓林——船主原想讓漆工給船涂漆，結果漆工順便補了漏洞，挽救了船主孩子們的生命。舉手之勞潤心無聲。此時，船主，手捧萬金，淚流滿面，哽咽誠語：讓我如何感謝你，漆工。此刻，漆工，腳踏實地，笑容滿面，婉言拒絕：工錢已給，舉手之勞，責無旁貸。風從水上走過，留下了粼粼波紋；陽光從云中穿過，留下了縷縷溫暖；漆工舉手之勞，留下了感動、價值，潤濕了船主的眼眶，滋潤了讀者的心。舉手之勞，潤心無聲。輕輕一推，闡釋愛心的無價。太陽無語，卻放射出光輝；高山無語，卻體現出巍峨。漆工的舉手之勞，卻挽救了船主兒子的生命，感動你我他，潤心細無聲。張麗莉，年輕，美麗，瘦弱的女教師，當兩車相撞，她和學生夾在中間，危急萬分，她毫不猶豫的輕輕一推，兩個鮮活的生命，遠離了急速車輪，正是她舉手之勞，耽誤了幾秒，無情的車輪碾壓在她瘦弱的軀體上，結果高位截癱，年僅28歲，教育界沸騰了，中央國務院介入了，全國人民感動了。什么讓她舉手之勞，是責任，是一種品質。她的輕輕一推，她的舉手之勞，成了最美女教師，滋潤和震撼了13億中國人的心，同時感動了整個世界。舉手之勞，蕩心有聲。輕輕一跑，心靈潮水，波濤洶涌。駱駝從沙漠走過，留下了深深蹄印；歲月從樹林中走過，留下了圈圈年輪；我們從時代的舞臺走過，留下了什么？范美忠，這個名字大家耳熟能詳，同樣是一位人民教師，當大地震來臨的那一刻，他放棄了學生，輕輕的一跑，悄悄的一走，結果是第一個到達足球場，以：“我從來不是一個勇于獻身的人，只關心自己的生命，你們不知道嗎？上次半夜火災的時候我也逃得很快！”這句名言而遭到了國人唾棄，他在時代的舞臺走過，就那么輕輕一跑，給我們留下的是羞愧和憤怒，輕輕一跑，震撼了也震驚了國人的心，輕輕一跑，“范跑跑”就定格在了歷史的對立面。舉手之勞，潤心無聲。輕輕一停，弘揚責任，彰顯魅力。即使我們只是一顆星星，也要在黑暗中閃出自己的光芒；即使我們只是一滴水，也要在生命的旅途中作叮咚的脆響。平凡的人，平凡的司機，平凡的吳斌，在生命最后的76秒，忍受著肝臟破碎的劇痛，輕輕一踩，穩穩的停下高速行駛的客車，輕輕的打開了警示燈，挽救了一車的乘客，他卻倒下了，永遠倒下了，再也沒有站起來。他的輕輕一停，在他看來，是舉手之勞，卻挽救了一車人的生命，這是一種責任，是職業道德，也是一種毅力，更是一種無私的奉獻。就是這么一位平凡的司機，就是這么的輕輕一停，閃出了自己的光芒，碰撞出了滴水的脆響，留給“最美司機”一首詩：今天，整個杭州只有一位司機；今天，所有的事情連同西湖的水光都只是乘客；今天，司機用生命把客車停靠在歲月的寧靜里；今天，離開的是死亡，留下的是責任、愛和偉大的平凡；今天，叫吳斌。鮮花無語，卻散發出芬芳；青春無語，卻散發出活力。舉手之勞，卻潤心無聲，綻放人性的光彩。讓我們來做花的事業，把花香傳給別人；讓我們來做葉的事業，把花頂過自己的身軀；讓我們來做平凡的傳遞手，把責任、愛心，奉獻的接力棒再次傳承下去。舉手之勞，大愛無言，潤心細無聲??勿以善小而不為修船工刷漆時順手補上船的漏洞，因此挽救了一群孩子的生命。生活中也是這樣，小小的舉動往往有大的收獲，盡已所能，何樂而不為？一句贊美，重塑他人別樣人生。臺灣作家林清玄不會想到，許多年前的一句話竟有如此大的作用。當他還是記者時，曾報道過一次很平常的盜竊案，不同之處在于他在結尾作了一句點評：“以如此嫻熟、細膩的手法作案，真讓人驚嘆，這樣的人若做其他正事難保不成行業先驅。”那名小偷為此大受鼓舞，洗心革面，如今已成為臺灣幾大連鎖食品店總經理。確實，林清玄一次無心的贊美肯定了小偷的人生，使他演繹出別樣的傳奇。就像黑暗中的一絲光明，善良的話語能帶來無限希望。舉手之勞，改成二戰歷史進程。就像干旱土地的一滴甘霖，善良的行為能創造偉大奇跡。點滴愛心，匯成社會關愛的海洋。從小我們聽著雷鋒的故事長大：“雷鋒一出門，好事一火車。”他總是從小事做起，給老人讓座，為難者捐錢，幫助有困難的人??用點滴的愛心弘揚著中華民族的傳統美德。他把有限的生命活成無限的長度。同樣，“感動中國”人物郭明義，幾十年來堅持獻血，總量達全身血液的十倍！這些鮮活的事例無一不讓我們感動，敬仰。把他們作為榜樣學習，奉獻各自的愛心，世界就會變成一片愛的海洋，和諧美好。就像蝴蝶一揮翅能引起一場颶風，善良的行動能積累出人性的光輝。【篇二：2012年高考語文作文范文新課標卷】2012年高考語文作文范文新課標卷范文一讓善舉成為習慣胡子宏有個小故事講道，一個漆工為一艘船涂漆，順便把船上的漏洞補好，不久，船主感激地贈予漆工一大筆錢。原來，船主的孩子們駕駛那艘船出海，船主忘記補船洞，料想孩子