主題復習課(四)從農耕文明到工業文明的演進【必記圖示】一、古代農業經濟1．模式和特點小農經濟——以家庭為生產、生活單位；農業和家庭手工業相結合；自給自足。2．耕作方式：“刀耕火種”(或火耕)——“石器鋤耕”(或“耜耕”)——鐵犁牛耕(主要方式)。3．土地制度：原始社會土地公有制——井田制(土地歸國家所有)——封建社會土地私有制。4．生產技術：精耕細作。5．地位：是封建社會統治的基礎。【必背知識】二、手工業和商業1．手工業(1)經營形態：官營手工業、私營手工業和家庭手工業。(2)主要行業：冶金、制瓷和絲織。(3)發展歷程：原始社會晚期成為獨立的生產部門；夏、商、周時期由官府壟斷；春秋戰國時期出現三種主要形態；明朝中后期出現雇傭關系。(4)主要成就：絲織品和瓷器是對外貿易的主要商品。(5)發展特征：規模巨大，分工細密；技術先進，工藝精湛；素稱發達，世界領先；歷史悠久，影響深遠。2．商業(1)概況：商周“工商食官”(官府控制商業)→春秋戰國(商業市場和商人大量出現)→秦漢隋唐(政府抑制政策，坊市分區制度，農產品進入市場)→宋元(坊市分區制度被打破，紙幣出現并廣泛流通)→明清(市鎮商業興盛，商幫出現，對外“閉關鎖國”)。(2)“市”的發展①秦朝：制定了管理“市”的法律。②漢朝：每個城市都有專供貿易的“市”，官府設市令(或市長)進行管理。③唐朝：“草市”演進為相對集中的地方商業中心。④宋元：突破了空間和時間上的限制，原先不設市的城郊和鄉村也出現了市；“夜市”繁華。⑤明清：都市商業區繁華。三、資本主義萌芽1．條件：社會生產力和商品經濟的發展；手工業的進步。2．實質：雇傭與被雇傭關系出現。3．特點：出現在少數地區和少數行業中；最初表現為分散的手工工場；發展緩慢、水平低，整個生產未能進入工場手工業階段。4．地位：是中國封建社會內部出現的新事物，代表了中國社會的發展趨勢。工商食官在西周實行，官府嚴格控制工商業的發展坊市制度宋代以前縣以上城市嚴格劃分坊市；宋代以來被打破，官府不再直接監視商業活動重農抑商產生于戰國，貫穿于整個封建社會；明清時期阻礙了資本主義萌芽海禁政府厲行海禁，禁止官民私自出海閉關鎖國明代中期以后實行，清代前期更加嚴格限制對外貿易四、古代的主要經濟政策(1)(2)海禁、閉關鎖國政策：明代出現，清朝進一步加強；在一定程度上抵御了外來侵略；但阻礙了資本主義萌芽的成長。【必記圖示】【必背知識】1．新航路的開辟——資本主義世界市場形成的基本條件(1)四點原因：商品經濟發展和資本主義萌芽產生，人們對黃金、白銀的強烈渴望；《馬可·波羅行紀》的影響(書中描寫東方“遍地黃金”)；商業危機；傳播宗教，人文精神的鼓舞。(2)三個條件：西、葡王室的支持，航海、造船技術的發展，掌握了更多的地理知識。(3)兩個國家：葡萄牙和西班牙是西歐最早探尋新航路的國家。(4)三條航路：由歐洲到達亞洲(印度)，從歐洲到美洲，環球航行。(5)四個人物：迪亞士、達·伽馬、哥倫布、麥哲倫。(6)三點影響①荷、英、法等國加入海外探險行列，引發歐洲早期的殖民擴張活動。②加強了歐洲同亞洲、非洲以及美洲之間的貿易聯系，世界市場的雛形出現，人類由相對分散孤立的狀態逐漸走向一個整體。③加速了西歐封建制度的解體和資本主義的發展。2．資本主義世界市場形成的兩大動力(1)殖民擴張①主要殖民國家：西班牙、葡萄牙→荷蘭(“海上馬車夫”)→英國。②壟斷性貿易公司：荷屬東、西印度公司和英屬東印度公司。③爭奪地區：非洲、亞洲、美洲(北美)和大洋洲。④掠奪方式：海外貿易、海盜式掠奪、欺詐性貿易和販賣黑奴。⑤影響：對西歐，提供了廣闊的海外市場和豐厚的資本原始積累，促進其資本主義的發展和技術革命的到來；對落后地區，帶來了深重災難，社會經濟陷入停頓甚至倒退，與西歐的差距逐漸拉大；對世界，世界上越來越多的地區被納入資本主義世界體系之中，資本主義世界市場進一步擴大。(2)兩次工業革命項目第一次工業革命第二次工業革命背景前提：資本主義制度在英國的確立。條件：圈地運動提供勞動力；殖民貿易和掠奪提供資金；海外市場日益擴大前提：歐美資本主義制度確立。條件：資本主義世界市場初步形成；工業革命及殖民擴張積累了大量資金；經濟發展和技術進步促進了科學的繁榮時間18世紀60年代以后1870年以后主要成就紡織技術革新：“珍妮紡紗機”。動力機器：蒸汽機。交通運輸工具革新：輪船、火車電的廣泛使用：發電機、電燈和電話等。內燃機的創制和使用：汽車、飛機巨大影響對歐美：生產力迅速發展，人類進入“蒸汽時代”；引起社會變革，工業資產階級力量迅速壯大，工業無產階級成為社會的主要階級。對落后地區：逐漸被卷入資本主義世界市場；客觀上傳播了先進的思想和生產方式。對世界：各地的聯系更加密切，資本主義世界市場初步形成(以歐洲為中心)對歐美：生產力迅速發展，人類進入“電氣時代”；生產關系得到調整，壟斷組織出現。對落后地區：大部分淪為殖民地或半殖民地；客觀上傳播了先進思想和生產方式。對世界：資本主義世界市場最終形成(以歐美工業國為主導)3.資本主義世界市場的形成時間過程主要途徑推動因素影響15、16世紀雛形出現擴張、掠奪新航路開辟積極：促進了西方資本主義和世界各地生產力的發展；把先進的思想和生產方式傳播到世界各地，推動了人類近代化進程；加強了世界各地的經濟聯系，促進了經濟全球化進程，使世界成為不可分割的整體；為當今世界貿易體系的形成和發展奠定了基礎。17世紀至18世紀中期市場拓展殖民擴張18世紀中期至19世紀中后期初步形成商品輸出第一次工業革命消極：給落后地區帶來深重災難，導致東方從屬于西方，是當今世界不合理經濟秩序產生的根源19世紀末20世紀初最終形成資本輸出第二次工業革命(2011·浙江高考)清乾隆年間蘇州《吳縣永禁官吏占用錢江(杭州)會館碑》記載：“商賈捐資，建設會館，所以便往還而通貿易，或存貨于斯，或客棲于斯，誠為集商經營交易時不可缺之所”。下列說法中錯誤的是(

)A．該碑文反映出蘇杭之間的商貿聯系B．會館為商人出資建造的地方商業中心C．會館為旅居異地的同鄉商人所組建D．會館為同一地域商人活動的重要場所【解析】本題考查古代中國的商業，采用排“正”法解答。從“蘇州《吳縣永禁官吏占用錢江(杭州)會館碑》”中“便往還而通貿易”這一記載可以推斷出A項正確；結合明清商幫的概念可知，會館是同一地域的商人停宿、儲運、交際的重要場所，由此推斷出C、D表述正確。B對會館概念的表述是錯誤的，據此可知答案為B。【答案】

B排除法是高考中最有效的解題方法之一，包括兩個方面：一是“排除”，就是排除本身錯誤的備選項或本身沒有錯誤但與題干要求無關的備選項；二是“肯定”，就是肯定與題干要求相符的備選項。“排除”和“肯定”均是初步的，只有經過“求證”才能得出正確結論。排除法可以細分為如下幾類：(1)排“誤”法。有的選項說法明顯錯誤或是不準確，或是不符合史實，或是以偏賅全甚至過于絕對，這樣的選項可以直接排除，以縮小選擇范圍。(2)排“正”法。有些選擇題要求選出說法錯誤、不正確、不準確或不符合史實的選項，此類選擇題適用排“正”法，把說法正確的排除掉。(3)排“異”法。有的選項雖然說法正確，但明顯和題干規定的要求相異，甚至毫無關系，做此類題我們需要準確理解題干要求，通過仔細甄別，把這些相異、相左的選項排除掉。(4)混“排”法。做一些比較復雜的選擇題時，利用一種方法不能得出答案，這就需要對以上三種方法混合運用。只有這樣，排除法才會釋放出其巨大的能量，學生做題的正確率才會提升。

(2010·大綱全國卷Ⅰ)閱讀下列材料，完成下列各題。材料一

明中后期，徽州“賈人幾遍天下”，“不知貿遷”而貧困者受到鄙視。福建各地出產的綢、紗絹、鐵、紙張、糖及荔枝、柑桔，“下吳越如流水”。景德鎮的瓷器、湖州的絲綿、漳州的紗絹、松江的棉布、杭州所產金箔及胭脂，行銷日本，以至于有“大抵日本所須，皆產自中國”之說。明后期付元初在《論開洋禁書》中說：“西洋”(今泰國、柬埔寨等地)的蘇木、胡椒、犀角、象牙，“皆中國所需要”；占有呂宋(今菲律賓)的葡萄牙、西班牙人，“好中國綾緞雜繒”，湖州絲在原產地一斤值白銀一兩，運至其地則“得價二倍”。直至十九世紀初，中國手工產品在東南亞與東亞地區都保持其影響力。——摘編自傅衣凌《明清時代商人及商業資本》等材料二

泰西風俗，以工商立國，大較恃工為體，恃商為用，則工實尚居商之先；士研其理，工致其功，則工又必兼士之事……夫泰西百工開物成務，所以可富可強，可大可久者，以朝野上下敬之慕之，扶之翼之，有以激勵之之故也……中國果欲發憤自強，則振百工以前民用，其要端矣。欲勸百工，必先破去千年以來科舉之學之畦畛，朝野上下，皆漸化其賤工貴士之心。——薛福成《振百工說》材料三

資產階級，由于開拓了世界市場，使一切國家的生產和消費都成為世界性的了……古老的民族工業被消滅了，并且每天都還在被消滅。它們被新的工業排擠掉了，新的工業的建立已經成為一切文明民族的生命攸關的問題……過去那種地方的和民族的自給自足和閉關自守狀態，被各民族的各方面的互相往來和各方面的互相依賴所代替了。

——馬克思、恩格斯《共產黨宣言》(1)根據材料一并結合所學知識，概括指出明中后期商業發展的特點和影響。(2)根據材料二并結合所學知識，概括指出薛福成等早期維新思想家關于工商業的主要觀點，并分析其產生的歷史背景。(3)根據上述材料并結合所學知識，說明近代世界市場格局的主要變化及其對中國經濟發展的影響。【解題思路】本題以明清時期中國社會轉型的機遇和挑戰為切入點，涉及明清時期商品經濟的發展變化、近代工業文明對世界市場的作用和西方列強對中國侵略的雙重影響等重要知識點，是對學生史料研讀、綜合分析和闡釋論證等能力的考查。現在我們通過“四審法”來完成對有效信息的獲取和解讀。

一審時間。時間信息或隱含在材料中，或呈現在設問中，或需要推斷。材料一中的“明中后期”“明清時代”直接呈現了時間，而設問中要求回答的正是這一時期商業發展的特點和影響；材料二提到的“薛福成”考生可能不熟，但設問中提到“早期維新思想家”，于是可以定位時間范圍是在19世紀中后期；材料三從“馬克思、恩格斯”的信息，可以推斷時間范圍是19世紀中后期的工業革命時代。二審階級性。材料二中的“薛福成”屬于資產階級早期維新派，這一派別在經濟上主張發展工商業，政治上主張實行君主立憲制度，思想上主張興西學。不過，本題只要求概括其關于工商業的主要觀點。材料三中的馬克思、恩格斯同屬于無產階級的革命領袖，《共產黨宣言》作為無產階級綱領性文件，對社會發展規律及資本主義本質進行了深刻揭露。這里需要強調的是，“二審”是對材料相關人物的定性分析，這有助于對材料的整體理解。三審層次性。材料一可以概括為三個層次：①當時國內貿易和對外貿易都很繁盛，如徽商遍及全國，福建商品在江浙暢銷，多個地區的產品行銷至日本和東南亞等；②不同地區的商品各具特色，呈現出明顯的區域化和規模化，如景德鎮的瓷器、湖州的絲、漳州的紗、松江的棉等；③對外貿易中，中國的產品明顯占據優勢，并長期保持其影響力，如“日本所須，皆產自中國”，葡萄牙、西班牙人皆“好中國綾緞雜繒”等，對外貿易還帶來了豐厚的利潤，如“得價二倍”等。

從材料二中“工商立國”“工為體”“商為用”“可富可強，可大可久”“振百工”“勸百工”“破……科舉”等關鍵信息亦可以提煉出三個層次：①學習西方成功經驗，以工商立國；②發憤圖強，振興工商，與敵商戰；③改變傳統的教育內容和方式，大力培養新型人才，以適應商業發展的需要。從以上分析可知，當我們根據試題設問把材料信息的層次分出來后，答案已經“呼之欲出”了。四審材料間的聯系。材料題的幾則材料大都是按照一定的關系組合在一起的，共同形成對某些問題和觀點的支撐。材料之間或形成比較，或互為因果，或是現象和本質，或是普遍和特殊等，材料之間的關系點和結合點乃命題者的“匠心獨運”之處。本題第(3)問考查了材料一、二、三之間的邏輯聯系。材料三揭示了資產階級在侵略中開拓了世界市場，對中國產生了雙重影響：一方面，破壞了中國經濟發展的獨立性和完整性，使中國淪為西方資本主義發展的商品傾銷市場和原料產地；另一方面，它也在客觀上沖擊著中國傳統的自給自足的封建經濟和閉關自守狀態，誘導和刺激了中國工業化的起步，推動中國經濟、政治、思想開始艱難地轉型。由以上分析可知，材料三揭示的是本質，材料一、二反映的是現象。【答案】

(1)特點：國內市場區域特征明顯；海外市場拓展；對外貿易出超。影響：沖擊賤商傳統；倭寇、“洋禁”與海外貿易發展沖突；白銀流入與貨幣化。(2)觀點：工商立國；與列強展開以工業為基礎的商戰；破除傳統，培養和尊重工商技術人才。背景：重農抑商、閉關鎖國，落后于西方工業化國家；列強入侵與對華商品和資本輸出；洋務運動。(3)變化：多中心的區域市場向世界市場轉變；工業產品成為世界市場的主導。影響：促使傳統經濟趨于破產，客觀上有利于社會轉型；被卷入世界資本主義體系，成為世界市場的原料產地和商品傾銷地，半殖民地化。綜合分析2013年的高考題，95%以上是通過文字材料、數據圖表、地圖等新材料來創新情境、命制試題，主要考查學生運用所學知識分析問題、解決問題的能力，據此推測材料型試題仍將是2014年高考歷史題的主打題型。因而高效、全面、快速地提取“有效”信息，剔除虛假和錯誤信息，保存或闡發正確的史實、觀點，是高考制勝的關鍵所在。所謂“有效信息”，是指蘊涵在材料中的、對題后設問具有針對性、對解答問題具有實用性的信息。它主要包括兩方面的內容：一是材料中所反映的基本史實，包括時間、地點、人物、事件的起因、經過、結果等；二是材料中所反映的作者的觀點、主張、歷史發展規律等。對有效信息的提取是進行“材料處理”的過程，即對材料進行去粗取精、去偽存真、由表及里、由此及彼的整理。具體要做到以下“五審”：一審：審準材料反映的時間和空間，回歸知識點結合材料出處的說明(時間、會議、著作、人物等)，大體了解時間、人物、地點、事件，完整準確地掌握題干的內涵、外延和考查意圖，以界定考查的時空階段，弄清楚考查的知識點。二審：對材料進行去偽存真、由表及里的分析由于受時代局限性以及記錄者的政治立場、階級立場和認知能力等諸多因素的影響，材料記錄的史實、陳述的觀點等可能存在真與偽、正與誤的區別；材料中表述的內容也可能只涉及表面現象。因此，對材料應綜合分析，認清其本質。三審：審讀材料、精確分層以串聯有效信息對信息量大的材料要借助標點符號(特別是句號、分號、省略號)劃分層次，理解各層次的含義及它們之間的聯系，歸納出材料反映的核心問題，同時用符號(直線或曲線)畫出關鍵詞句，去粗取精，最大限度地獲取有效信息。四審：遵循規律獲取三種不同類型材料的信息文字型材料：注意材料的出處、作者、注釋，特別要注意材料的首尾兩句話；對比較長的材料進行層次劃分，并歸納層次大意；對比較短的材料進行分句，并歸納句子大意；注意材料當中所涉及的時間、人物、地點、事件；注意材料當中的轉折詞。數據型材料：注意圍繞數據而展開的描述性的語言；注意時間變化與數據變化的關系；注意分析數據變化的特征、原因。具體操作是：曲線數據圖“邊邊角角看拐點”，柱狀數據圖“上下左右看趨勢”，表格數據圖“縱橫馳騁看變化”，餅狀數據圖“陰晴圓缺看大小”。圖片型材料：注意圍繞圖片而展開的描述性的語言；注意觀察圖片內容，特別是帶有文字的圖片；注意圖片內容與所學知識的聯系；注意圖片內容所反映的史實。圖片型材料一般有歷史地圖、漫畫、文物照片、真實場景等幾種類型，其解題關鍵是“里里外外，看清注解”。五審：多則材料要明晰材料之間的關系無論是選擇題還是材料分析題，只要題干中涉及多則材料，就要綜合分析多則材料，明晰多則材料之間的關系(是并列、遞進還是互補)，并要分清材料中的史實和論點，建立起材料與所學知識的聯系，領悟命題者的考查意圖。一、選擇題1．《淮南子》中記載，“故神農之法曰：‘丈夫丁壯而不耕，天下有受其饑者；婦人當年而不織，天下有受其寒者。’故身自耕，妻親織，以為天下先。”這句話強調了(

)A．重農抑商的必要性B．男耕女織的重要性C．小農經濟的脆弱性D．古代農業的落后性【解析】材料的大意是男不耕作則天下人會挨餓，女不紡織則天下人會受凍，故神農氏和他的妻子都要親自耕織。這說明男耕女織是古代人們生存的必要基礎，強調耕織的重要性，故B項符合題意。小農經濟的脆弱性是指規模小，抵御自然災害的能力差，排除C項；A、D兩項與材料無關。【答案】

B2．(2013屆滄州質檢)“代田法”是西漢農學家趙過在總結勞動人民保苗抗旱的生產經驗基礎上推廣的。它是先把田地開成一條條壟和溝，第一年把莊稼種在溝里，出苗后，逐漸把壟上的草和土培到苗根上；第二年在原來的壟上，再如法開溝栽種。這種農業生產技術所表現的特點是(

)A．刀耕火種 B．精耕細作C．依賴灌溉 D．男耕女織【解析】考查古代中國農業經濟的特點。從“代田法”中的種植程序說明精耕細作。刀耕火種是在原始社會時期，而題干是西漢發明的“代田法”；C項材料無從體現；D項是農業與家庭手工業相結合，題干無從體現。【答案】

B3．(2013屆廈門月考)某校高中歷史興趣小組在探究“古代中國經濟發展及其對外貿易”課題時，得出以下部分結論。你認為其中不正確的是(

)A．刀耕火種是原始農業的主要耕作方式B．東漢時期出現了水力鼓風冶鐵的新技術C．唐朝能夠制作精美的青瓷和白瓷D．清代開始實行海禁，阻礙對外貿易發展【解析】本題考查學生對教材相關知識的掌握。D項說法明顯錯誤，明代時對民間出洋從事海外貿易的行為已開始嚴加禁阻，清代沿襲，海禁政府扼殺了對外貿易推動經濟進步的可能性，也使得中國社會在19世紀以極端保守和封閉的面貌走向近代化的世界。【答案】

D4．《續資治通鑒長編》卷59真宗景德二年二月庚辰條云：“先是益、邛、嘉、眉等州(本無眉州，有雅州)歲鑄錢五十余萬貫，自李順作亂，遂罷鑄，民間錢益少，私以交子為市，奸弊百出，獄訟滋多……”據材料分析可知(

)①交子是由于鑄錢減少才興起的②交子是由于鑄錢太重，不便攜帶才流通的③交子是由官府控制的，不允許私人盜鑄④交子流通后因“奸弊百出”而被停用A．①B．②③C．①④D．③④【解析】由“民間錢益少，私以交子為市”可知①正確；②表述雖然符合史實，但在材料中反映不出來；由“私以交子為市”和相應史實可知，交子由民間率先印制，后由官府控制，因此③表述既不符合史實，又不符合材料所述；從材料“奸弊百出，獄訟滋多”等信息可知，交子流通后出現了一些弊端，但政府并沒有禁止使用交子，因此排除④。【答案】

A5．從清康熙初年到鴉片戰爭爆發(1840年)的170多年中，我國人口進入一個快速發展時期。在這期間，人口總數連闖四關：1684年達到了1億，1762年突破2億，1790年越過3億，1834年超過4億。你認為導致此結果的主要原因是(

)A．新的經濟因素的產生和發展B．閉關鎖國政策的嚴格執行C．社會的穩定和封建經濟的發展D．腐朽的生育觀念日益滋長【解析】此時期，社會長期相對穩定，封建經濟繼續發展，這是導致此時期人口快速增加的主要原因，故選C項。B、D兩項明顯不符合題意，排除；新的經濟因素即資本主義萌芽在明代已經產生，排除A項。【答案】

C6．(2012·蘇、錫、常、鎮四市一調)斯塔夫里阿諾斯的歷史觀摒棄了西方傳統的世界歷史的闡釋方法，如“古代—中古—近(現)代”的“三分法”，將整個人類歷史的演進劃分成兩個基本的階段，即1500年以前諸孤立地區的世界和1500年以后西方的興起并占優勢的世界。這樣的劃分顯示出作者的歷史觀是(

)A．全球史觀B．近代化史觀C．革命史觀D．社會史觀【解析】本題考查歷史觀。1500年以前，世界相對隔絕；1500年以后，隨著新航路的開辟，開啟了全球化的歷程。故選A。【答案】

A7．(2012·福州模擬)學者貝爾·布爾讓對某一時期英國的全部工業活動進行了如下分類。這一時期應是(

)(一)形同星云的無數家庭作坊(二)位置分散、但互有聯系的工場(三)集中的制造工場(四)擁有機器設備以及用水和蒸汽動力的制造廠A.13～14世紀 B．14～17世紀C．15～18世紀 D．19～20世紀【解析】從分類上可以看出，當時的英國處于從手工工場向機器大工業過渡的時期。C項時間概念與之最為相符。【答案】

C8．(2013屆荊州質檢)19世紀中期，歐洲一部分女權主義者提出改革婦女服裝的倡議，并設計試穿了短裙和女式長褲，女工的服裝有所簡化。出現這一服裝改革潮流的社會根源是(

)A．女權民主運動的推動B．工業革命使婦女就業機會增加C．社會審美觀的改變D．技術革新豐富了人們的物質生活【解析】根據題干提供的信息“19世紀中期”“女工的服裝改革潮流的社會根源”和所學史實，決定服飾變革的關鍵因素應該是工業革命在發展生產力的同時，提供了更多的就業機會，為了方便工作因而出現了服飾變革。【答案】

B9．世博會被稱為“經濟奧林匹克盛會”，是新技術、新產品、新材料的集中展示地。世博會的歷史，就是人類生產力發展的編年史。請結合所學知識完善表格(

)舉辦時間舉辦城市主要展品1851年英國倫敦①1878年法國巴黎②1904年美國圣路易斯③A.①火車機車；②電話、汽車；③蒸汽引擎、飛機模型B．①火車機車、蒸汽引擎；②電話；③汽車、飛機模型C．①蒸汽引擎、汽車；②電話；③火車機車、飛機模型D．①蒸汽引擎、飛機模型；②火車機車、電話；③汽車【解析】

①處時間是1851年，主要是第一次工業革命的成果，如火車機車、蒸汽引擎；②、③兩處都應是第二次工業革命的成果，如電話、汽車、飛機模型。【答案】

B10．(2013屆山西高三診斷考試)19世紀后半期，股份公司大規模發展，廣泛流行于資本主義世界各國。股份公司的分布范圍從金融、交通和公共事業等基礎設施向鋼鐵、機器制造和商業擴散，遍及國民經濟的各個部門。這一“發展”客觀上反映了(

)A．新興工業擴大規模的要求B．科研與生產的直接結合C．世界市場的進一步發展D．帝國主義對外擴張的要求【解析】考查第二次工業革命。把握時間信息“19世紀后半期”，根據材料中的“金融、交通和公共事業等基礎設施”可知為第二次工業革命后的新興工業，選擇A項。【答案】

A二、非選擇題11．(2013屆江蘇調研)閱讀下列材料：材料一

北宋《東京夢華錄》載：“市井經紀之家……夜市直至三更盡，才五更又復開張。如耍鬧去處，通曉不絕。”……南宋《夢粱錄》載：“坊巷橋門及隱僻去處，俱是鋪席買賣。”陸游在《雜賦》中提到：“今朝半醉歸草市，指點青簾上酒樓。”材料二

2007年12月，宋代古沉船“南海一號”被打撈出水。考古專家認為，“南海一號”沉船本身就是一個見證海上絲綢之路的歷史文物。據考證，我國近海有2000～3000艘沉船，以宋元時期居多。材料三

宋朝是中國社會市民階級正式產生的年代，大批的手工業者、商人、小業主構成了宋朝的中產階級。他們經濟富足，又有自己獨立的價值追求。市民的富裕閑暇生活及審美趣味和生活情趣促成了宋朝文化高度繁榮，戲曲、雜技、音樂、詩歌、小說等都在宋代高度繁榮。——詹子慶編《中國古代史參考資料》材料四

“若說近世史應從什么時候開始？這應當是宋以后……宋代發生了商業革命……北宋以后堪稱近代史。”“‘二程’之‘洛學’出，復興古學，方使‘千載不傳之學’重放光明……與西洋文藝復興時代知識人的自覺不無相似之處。”——內藤湖南，1909但對中國歷史和世界歷史而言，最重要的事實是，宋朝時的名副其實的商業革命，絲毫未對中國社會產生爆炸性的影響，而西方與此相應的商業革命卻對西方社會產生了爆炸性的影響。——斯塔夫里阿諾斯《全球通史》請回答：(1)依據材料一、二，概括宋代商業發展的特點。(2)結合材料三，簡述宋朝經濟發展的主要影響。(3)材料四中內藤湖南和斯塔夫里阿諾斯對宋代歷史地位的認識有何不同？《全球通史》中“西方與此相應的商業革命卻對西方社會產生了爆炸性的影響”是指什么？(4)文化是一定時期政治、經濟的反映。請用宋代的史實加以說明。【解析】第(1)問考查古代中國的商業經濟。根據材料一中“夜市直至三更盡，才五更又復開張。如耍鬧去處，通曉不絕。”“隱僻去處，俱是鋪席買賣”“草市”；材料二中“以宋元時期居多”歸納。第(2)問考查古代中國的商業經濟。根據材料三中“宋朝是中國社會市民階級正式產生的年代”“又有自己獨立的價值追求”“促成了宋朝文化高度繁榮”歸納。

第(3)問考查中西方經濟的發展。根據材料四中的“近世史應從……這應當是宋以后……與西洋文藝復興時代知識人的自覺不無相似之處”回答。斯塔夫里阿諾斯認為“宋朝時的名副其實的商業革命，絲毫未對中國社會產生爆炸性的影響”。第(4)問考查宋朝的政治、經濟、思想等內容。政治上出現了中央集權，思想上出現了理學，經濟上商品經濟發展。【答案】

(1)突破坊市界限；打破時間限制；“草市”上有比較完善的飲食服務設施；海外貿易興盛。(2)促使市民階層產生，出現了其獨立的價值追求和社會生活方式；促進了宋朝文化高度繁榮。(3)區別：前者認為宋朝開始具備近代世界的特征。后者認為宋朝的商業革命沒有把中國引向近代社會。“爆炸性的影響”：加速了西歐封建制度的解體，促進了資本主義的發展。(4)儒學發展為理學，體現了中央集權的加強；宋詞(個性化的書法藝術、風俗