個(gè)人學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文三篇個(gè)人學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文3篇學(xué)習(xí)能豐富我們的學(xué)問(wèn)，對(duì)于學(xué)習(xí)每個(gè)人都有自己的一套學(xué)習(xí)方法，來(lái)學(xué)習(xí)一下大家的學(xué)習(xí)閱歷吧，下面是小編為大家整理的個(gè)人學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文3篇的內(nèi)容，盼望能夠幫忙大家，歡送閱讀！

語(yǔ)文個(gè)人學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文1

語(yǔ)文是我一生中的伴侶，它陪著我度過(guò)了每一天，它讓我得到了歡樂(lè)。

記得有一次，我們要測(cè)驗(yàn)，當(dāng)我在寫(xiě)作文的時(shí)候，我可能由于很緊急，寫(xiě)了許多的錯(cuò)字，平常的我不多看課外書(shū)，寫(xiě)作的水平一般般，那次就是由于寫(xiě)錯(cuò)了許多字我扣了許多分，當(dāng)時(shí)我哭了，媽媽勸慰我說(shuō)：“這次是由于你平常總不愛(ài)看課外書(shū)造成的，這次是一次閱歷的教訓(xùn)。你要明白書(shū)籍是進(jìn)步的階梯。這一句話。”我明白了學(xué)習(xí)里是不行以缺少書(shū)籍的，我們就是小草需要水的滋潤(rùn)。就像學(xué)習(xí)一樣。我聽(tīng)了媽媽的話以后，就去新華書(shū)店買了許多類型的書(shū)籍，例如：寫(xiě)景的，寫(xiě)事的，觀看日記我讀完那些書(shū)以后，我深受了教育。

還記得有一次，我在做語(yǔ)文練習(xí)的時(shí)候，有一題是問(wèn)（然）字的部首是什么，我連也不想，就填了下去。后來(lái)教師把本子發(fā)了下來(lái)讓我們自已回家改，我回到家任憑的打上了幾個(gè)鉤。其次天回到學(xué)校教師改本子，改到我的那本的時(shí)候，教師把我叫了出去，原來(lái)是我的本子里的那個(gè)（然）字錯(cuò)了，教師讓我專心的改正，我問(wèn)同學(xué)借了一本字典，我認(rèn)真查了一遍，原來(lái)是我錯(cuò)了，我把然字的部首寫(xiě)錯(cuò)了，我的臉紅了，只好慚愧的把已經(jīng)改正好的本子交還給教師。從那我知道了一個(gè)道理：遇到問(wèn)題要找?guī)褪止ぞ邥?shū)。

學(xué)習(xí)語(yǔ)文真是一件歡樂(lè)的事呀！在無(wú)邊無(wú)際的語(yǔ)文學(xué)習(xí)中，我遇到了不少的歡快也遇到了不少困難，最終我也學(xué)會(huì)了克制這些困難的方法。

小學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文2

學(xué)習(xí)能豐富我的學(xué)問(wèn)，給我?guī)?lái)很多樂(lè)趣，而且讓我明白很多的道理。

記得那時(shí)，我才剛上幼兒園，根本不喜愛(ài)學(xué)習(xí)，在我眼里學(xué)習(xí)只能讓我更加勞累，沒(méi)有自由，而不學(xué)習(xí)卻能讓我特別的輕松，很自由，每天都沒(méi)有學(xué)習(xí)的苦惱，無(wú)拘無(wú)束，可是，漸漸跟我玩的一些小朋友，卻離我越來(lái)越遠(yuǎn)，有一次，我偷偷地聽(tīng)到一個(gè)人對(duì)另一人說(shuō)：“今日我又得紅星了。”另一個(gè)人說(shuō)：“我也是。”“聽(tīng)說(shuō)任博一個(gè)顆紅星都沒(méi)得到。”“那個(gè)笨蛋還能得。”

聽(tīng)到這個(gè)消息，我打算發(fā)奮圖強(qiáng)，不再讓那些人看不起我，要做一個(gè)讓別人對(duì)我刮目相看的學(xué)生，從那天開(kāi)頭我仔細(xì)學(xué)習(xí)，也開(kāi)頭愛(ài)上學(xué)習(xí)，不厭煩它也不為此而苦惱，漸漸的，我就上了小學(xué)一年級(jí)，也愛(ài)上了讀書(shū)，從書(shū)中我了解高爾基的名言：書(shū)是人進(jìn)步的階梯，經(jīng)過(guò)我不屑的努力，我由一位一般的小學(xué)生變成了學(xué)習(xí)委員，我為此感到傲慢。

雖然，我當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員，但是我以后也肯定要好好學(xué)習(xí)，每天向上，不能馬馬虎虎，不要辜負(fù)教師和父母的期望。我打算肯定要當(dāng)科學(xué)家，造出對(duì)人類有益的東西。

假如學(xué)問(wèn)是沃土，我就是小苗，所以我們要不斷的學(xué)習(xí)，才能變成參天大樹(shù)，我盼望同學(xué)們要喜愛(ài)學(xué)習(xí)，變成參天大樹(shù)，長(zhǎng)大要報(bào)效祖國(guó)。

個(gè)人學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文3

我始終信任，學(xué)問(wèn)不僅僅局限于書(shū)本，生活中的學(xué)問(wèn)更值得學(xué)習(xí)，不是嗎?

生活是多彩的，也是簡(jiǎn)單的，他有許多東西值得我們學(xué)習(xí)，那是書(shū)本上所學(xué)不到的，不知道你有沒(méi)有在現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)覺(jué)，假如一個(gè)人，他的學(xué)問(wèn)僅來(lái)自于書(shū)本，他永久也成長(zhǎng)不了，由于，他不懂得生活，也不明白生活的含義。

或許你會(huì)問(wèn)道，怎樣從生活中學(xué)習(xí)?生活有什么東西值得學(xué)習(xí)?孰不然，假如我們能夠看到生活中的忍耐，我們就可以學(xué)會(huì)急躁，假如我們能夠發(fā)覺(jué)生活中的認(rèn)可，我們便可以學(xué)會(huì)自愛(ài)，假如我們能夠發(fā)覺(jué)生活中的共享，我們便可以學(xué)會(huì)共享。

記得看過(guò)一本書(shū)，篇名已經(jīng)不記得了，仆人公歷盡生活的疾苦，卻在疾苦中懂得了頑強(qiáng)，比常人更懂得如何式始自己歡樂(lè)。

人類一向認(rèn)為自己是自然的統(tǒng)治者，卻不知，生活或許比我們更為宏大，他懂得我們所不懂的，明白我們所不明白的，他看的透世間萬(wàn)物，卻從不曾被世間萬(wàn)物所看透，甚至有時(shí)，我都會(huì)好艷羨小小的蝸牛，它懂得放慢腳步去品位生活，在生活中學(xué)習(xí)。

其實(shí)生活有很多東西供以我們學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)從生活中學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)去學(xué)習(xí)生活，品位