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文檔簡介
《致敬,奮斗的時光》滿分作文賞析三篇致敬,奮斗的時光1我從小就夢想著成為一名古箏女孩。穿上典雅的古裝,坐在夢寐以求的舞臺上,從手指間流淌出一曲曲婉轉悠揚,和雅恬淡的清韻。可是我知道,要實現這個夢想,除了奮斗,沒有別途。【由夢想引出“奮斗”這個關鍵詞】窗外,雨聲未歇。春風從未關緊的窗子里鉆進來,卻絲毫未減輕我的煩悶。搖指,我已接觸了一個多月了,手腕還是僵硬,手指與琴弦的接觸蹦出的聲音還是那么呆板。一遍一遍看著視頻琢磨,一下又一下空搖模仿,一次又一次坐到古箏前練習。【排比,具體描寫“奮斗的時光”,暗扣話題】可是,上課時,面對老師嚴肅的表情,不爭氣的“金豆豆”竄上眼眶。“怎么辦呢?放棄嗎?”“吱嘎”,房門輕微呻吟了一聲,輕柔的燈光便似一尾魚兒游進房間,媽媽輕輕地走進來,“逗逗,慢慢來,靜下心。”聲音好像泡在牛奶里的巧克力一般潤滑,頓時蕩滌了我那顆浮躁的心。【比喻生動,不過,改成“像窗外的春雨一樣滋潤著心田,讓我不再浮躁”,也很“應景”】終于,在一個晴朗的日子,老師欣慰地告訴我:“量變引起質變,你成功了!加油,逗逗!”盛夏的暴雨敲得窗子咣咣作響,仿佛下一秒就要破窗而入。可我早不像一個月前那般浮躁,卻也不免為連日來始終還不能完全走進作品的深處而感到苦惱。【時間由春天轉到盛夏,我依然在奮斗。】十級曲目《林沖夜奔》《四段錦》,盡管旋律早已經是爛熟于心,但是從老師的緊皺的眉頭中,我知道我該做什么。老師一遍又一遍地示范“起腕,把手抬起,人要興奮、靈活一點,聲音才有感情色彩”;媽媽一遍又一遍地給我講與曲目有關的故事。她們都在竭盡所能地幫我找感覺,我知道,奮斗的路上,從來就不是我一個人。【再次扣題】多少次,汗水順著臉頰滑落,落入琴鍵的懷抱中,不顧去拭干。一個小時過去了,我在練;兩個小時過去了,我依舊在練;吃飯時,我塞著耳機;走路時,我哼著曲目;睡覺前,我竟然下意識地打起節拍……【用整句描述奮斗的征途】終于,手指似施了魔法,一個個完整的音符從手中瀉出,靈活地在琴弦上躍動。…………從老師家出來,我又一次拿出十級證書,回頭看一看一直陪我奮斗的媽媽,只見媽媽正抹著眼淚朝我微微一笑:“走,回家!這次彈一首,媽媽給你拍成抖音作為紀念,以致敬這段奮斗的時光!”【結尾沒有像一般記敘文那樣抒情議論,而是借媽媽的動作和語言,再次扣題,升華主題,十分巧妙。】致敬,奮斗的時光2①傍晚的云霞如歌,如詩,如畫,悠然穿行在巷弄之上,與那微有顛簸的板車,淺唱低吟的吆喝相呼應。你的車便也在其中,翩然而至,一如踏著云彩而歸。【首段寫景開篇,滿紙詩意盎然。】②你是做酒釀圓子的,家庭清貧,丈夫久病在榻,小兒子還在上學,你只能整天起早貪黑掙錢養家。每每與母親談論到你,不免流露出對你的同情。究竟是由于什么,你竟一人苦苦支撐這個家直至現在?我很想知道,卻始終讀不懂你。【第②段寫主人公的身世,設下懸念。】③還記得秋日的桂香中,那時的我遭遇挫折,體味著人生的苦澀,只想出來走走。你身著素色的圍裙與袖套,溫婉地像一汪碧水,靜靜立于你的小車旁。我突然想嘗嘗你的手藝,便在你的小桌旁坐下。當你低頭弄碗或舀湯時,笑意仿佛從鍋中一點一滴地彌漫開來,悄然爬上你的眼角,輕顫著綻放,一如秋風中一朵羞的桂花,甚美。我迷醉于你身上一種獨有的溫潤甜美的花朵般的芬芳,連湯端到面前了也未察覺。【描寫細膩,語言生動,細節動人,值得反復品味。】④低頭,碗中臥著一枚枚玉脂似的圓子,輕呷一口湯水,隨著那股暖流流到心底的,還有意料之外的清甜,仿佛連漂于湯面的小花也可愛了許多。抬頭,正對上你溫柔的目光,仿佛撥弄層層濃霧直達內心深處。“阿姨,里面是加了什么糖嗎?”我笑問。“這酒釀里有我自制的桂花醬。”你依舊溫和地笑著,眼中多出些希冀的光亮,“加些花醬,去去苦味,再說,每天都能順順當當地賣完,已經很好了!”【話中有深意,暗含著“奮斗的時光”】⑤你的這番話,讓我不由得暗自驚嘆,驚嘆于你加花醬的別具匠心,更驚嘆于你的那份熱愛生活的心。【“驚嘆于……更驚嘆于”的遞進句式,由淺入深,由具體到抽象,引出下文的議論。】⑥生活或許是困苦的,艱澀的,但心仍可以向著美好跑去。【③-⑥段寫“我”與主人公的初步接觸,主人公別具匠心,熱愛生活,給“我”留下深刻印象。】⑦接下來的幾句閑聊,自然就聊到了你的家庭。你也只是淺淺地笑著,說起丈夫的日日好轉,說起兒子的聰明懂事,對于那些生活的苦澀,只字未提。從你的身上,我品出了從容,樂觀,溫潤與美好,品出了奮斗二字的意涵【扣題】。⑧你把歲月釀成酒,把生活做成酒釀,你與你的酒釀,就如那桂樹一般,靜立于秋風,送出芬芳【與前文中的“桂花”“桂花醬遙遙相對”】。致敬,堅強的女士!致敬,奮斗的時光!【最后兩段寫主人公身世,由此抒情議論,升華主題。】致敬,奮斗的時光3我要向眼前的古榕樹致敬!【選取“古榕樹”為描寫對象,選材就不同凡響。】枝葉濃密巨大,挺拔的樹干溝壑縱橫,刻滿了歲月的滄桑,使人深信你與《山海經》一樣古老。枝干間承載星辰浩瀚,你就這樣屹立于此,沉默而篤定,一立千年。【整體描寫,虛實結合,為古榕樹增添了韻致。這一段領起下文。】透過這重重疊疊的刻痕,我瞥見一縷流年。我看見,春風托住一粒種子,穿越山巔古剎,將你安置在這里。那一年,春意釅釅,你生根發芽,長成了一株小樹。陽春三月,酒旗飄展,花糕香甜的氣息溢滿了整個街坊,孩童繞著你放紙鳶。從剛降臨人世的你身上,我讀出了你對生的熱愛,讀出了你對未來的期盼,讀出了你那份稚嫩的憧憬與等待。【用“從你身上,我讀出了……讀出了……”這一句式抒情議論】轉瞬,已時過境遷,你已長成參天之勢,成了附近居民們的精神寄托,他們定期向你獻祭,你成了他們心中神的使者。你努力長著,不光給那些淳樸的村民心理上的安慰,更為了給身邊的生靈們棲息的場所。靜水流深。滄笙踏歌,你愿拼盡全力守住身邊這美好的一切。你愛身邊的燈火星星,人聲杳杳。你渴望能夠用一己之力去庇護他們,守住那瓊壺歌月,留住那云中燭火,你不再那般懵懂,你變得深沉而堅毅。從已成熟的你身上,我讀出了責任與擔當,讀出了對世人的摯愛,讀出了你對奉獻的喜悅。【用同一句式抒情議論,前后呼應,結構清晰。】天地日月,恒靜無言,青山長河,世代綿延,你依舊蒼勁,只是身影間多了些許肅穆,那是時光的贈品。曾在一個雷雨的夜晚,刺目的閃電劈在你的身上,你沒有倒下,而是在來年春天,更加郁郁蔥蔥;在一個干旱的夏季,一切都被干渴打擊得無比憔悴,而你依舊挺立,為身邊的生命送去一抹陰涼。你經歷了千年風雨,依舊在時間這渺茫無邊的長河里波瀾不驚。你屹立在這兒,獨木成林,頂天立地,一念山河成,一念百草生。在渡過歲月的你身上,我讀出了那份處變不驚,隨遇而安,順其自然的人生態度;我讀出了
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