文言句式2、設(shè)題方式:1)判斷省略成份是否正確

2)選出與題干的句式相同的一項(xiàng)

3)選出句式相同的項(xiàng)

4)通過翻譯考查句式1、考綱要求:理解與現(xiàn)代漢語(yǔ)不同的句式和用法(B級(jí))

不同的句式和用法：判斷句、被動(dòng)句、賓語(yǔ)前置、成分省略。近六年廣東省文言句式考查情況一覽表例句句式類型2007年（狐貍）但以濃墨灑作巨點(diǎn)，淋漓滿紙。郭異之，持以（之）白王。省略句2008年1時(shí)陶侃為散吏，訪薦（之）為主薄，（兩人）相與結(jié)友，（訪）以女妻侃子瞻。2人有小善，鮮不自稱省略句賓語(yǔ)前置2009年李迪，賢相也。（斷句）判斷句2010年今天以（之）授予，不可失也省略句2011年公募善泅者，持利鋸匿（于）上流水中省略句、狀語(yǔ)后置2012（陶澍）創(chuàng)輯《安徽通志》晚年將推淮北之法于淮南省略句、狀語(yǔ)后置句式特殊句式一般句式判斷句疑問句省略句被動(dòng)句主謂倒裝賓語(yǔ)前置狀語(yǔ)后置定語(yǔ)后置

一、省略句：句子中省略某詞或某成份的現(xiàn)象，古代漢語(yǔ)中更為多見，常見的有以下幾種：

文言文中成分省略的現(xiàn)象非常普遍，常見的有以下幾種：

1、省略主語(yǔ)；

2、省略謂語(yǔ)；

3、省略賓語(yǔ)；

4、省略介詞。

①見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，

設(shè)酒殺雞作食”。①（村人）見漁人，乃大驚，（村人）問（漁人）所從來。（漁人）具答之。（村人）便要還家，（村人）設(shè)酒殺雞作食”。②永州之野產(chǎn)異蛇，黑質(zhì)而白章。觸草木，盡死。②永州之野產(chǎn)異蛇，（蛇）黑質(zhì)而白章。(蛇)觸草木，(草木)盡死。

句式特點(diǎn)：省略主語(yǔ)。1、承前省；③余扄牖而居，久之，能以足音辨人余扄牖而居，久之，【余】能以足音辨人④疾在腠理，湯熨之所及也；在肌膚，針石之所及也；在腸胃，火齊之所及也；在骨髓，司命之所屬，無奈何也。今在骨髓，臣是以無請(qǐng)也。④疾在腠理，湯熨之所及也；（疾）在肌膚，針石之所及也；（疾）在腸胃，火齊之所及也；（疾）在骨髓，司命之所屬，無奈何也。今（疾）在骨髓，臣是以無請(qǐng)也。

句式特點(diǎn)：省略主語(yǔ)。1、承前省；

翻譯下列句子，體會(huì)省略特點(diǎn)

①沛公謂張良曰：“度我至軍中，公乃入。

②問：“何以戰(zhàn)？”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人。”①沛公謂張良曰：“（公）度我至軍中，公乃入。

②問：“（公）何以戰(zhàn)？”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人。”2、蒙后省；句式特點(diǎn)：省略主語(yǔ)。

①藺相如固止之，曰：“公之視廉將軍孰與秦王？曰：“不若也。”藺相如固止之，（藺相如）曰：“公之視廉將軍孰與秦王（厲害）？”（公）曰：“（廉將軍）不若（秦王）也。”②樊噲?jiān)唬骸敖袢罩潞稳纾俊绷荚唬骸吧跫薄雹诜畤堅(jiān)唬骸敖袢罩潞稳纾俊绷荚唬骸啊臼隆可跫薄?/p>

③曰：“獨(dú)樂樂，與人樂樂，孰樂？”曰：“不若與人

3、

(孟子)曰：“獨(dú)樂樂，與人樂樂，孰樂？”(梁惠王)曰：“不若與人。”3、對(duì)話省。句式特點(diǎn)：省略主語(yǔ)。①逮奉圣朝，沐浴清化。《陳情表》①逮（臣）奉圣朝，沐浴清化。《陳情表》

②戊申晦，五鼓，與子潁坐日觀亭，待日出。《登泰山記》②戊申晦，五鼓，（余）與子潁坐日觀亭，待日出。《登泰山記》4.自稱省句式特點(diǎn)：省略主語(yǔ)。（1）承上文謂語(yǔ)而省略，如：軍中無以為樂，請(qǐng)以劍舞。（司馬遷《鴻門宴》）軍中無以為樂，請(qǐng)以劍舞（為樂）。（2）蒙下文謂語(yǔ)而省略，如：楊子之鄰人亡羊，既率其黨，又請(qǐng)楊子之豎追之。楊子之鄰人亡羊，既率其黨（追之），又請(qǐng)楊子之豎追之。句式特點(diǎn)：省略謂語(yǔ)。（3）共喻省略，即根據(jù)上下文一看便會(huì)明白省略的是什么。1、夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。

2、擇其善者而從之，其不善者而改之。3.殺人如不能舉，刑人如恐不勝。1、夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再(鼓)而衰，三(鼓)而竭。

2、擇其善者而從之，(擇)其不善者而改之。3.殺人如（恐）不能舉，刑人如恐不勝。

句式特點(diǎn)：省略謂語(yǔ)。1、①項(xiàng)伯乃夜馳之沛公軍，私見張良，具告以事。②以相如功大，拜為上卿。①項(xiàng)伯乃夜馳之沛公軍，私見張良，具告（之）以事。②以相如功大，拜（之，指藺相如）為上卿。

句式特點(diǎn)：省略賓語(yǔ)。①權(quán)起更衣，肅追于宇下。①權(quán)起更衣，肅追(之)于宇下。②不如因而厚遇之，使歸趙。

②不如因而厚遇之，使（之）歸趙。

句式特點(diǎn)：省略賓語(yǔ)。①將軍戰(zhàn)河北，臣戰(zhàn)河南。①將軍戰(zhàn)(于)河北，臣戰(zhàn)(于)河南。②成妻納錢案上。

②成妻納錢（于）案上。

句式特點(diǎn)：省略介詞（主要是“于”“以”兩詞）。①賜之彘肩。①賜之（以）彘肩。

句式特點(diǎn)：省略介詞（主要是“于”“以”兩詞）。一、省略主語(yǔ)。二、省略謂語(yǔ)。

三、省略賓語(yǔ)。

1、省略動(dòng)詞賓語(yǔ)；

2、省略介詞賓語(yǔ)。四、省略介詞（“于”“以”）。

省略句主要形式：倒裝句

文言句式賓語(yǔ)前置定語(yǔ)后置狀語(yǔ)后置主謂倒置倒裝句

現(xiàn)代漢語(yǔ)的句子成分的順序，一般為

(定)中心詞“主─[狀]─謂─(定)中心詞─“賓”，但在文言文中，在一定條件下，句子成分的順序會(huì)發(fā)生變化的，這就是古漢語(yǔ)中的所謂倒裝句，即指文言文中一些句子成分的順序出現(xiàn)了前后顛倒的情況。主要有以下幾種倒裝形式：1、主謂倒裝

這種情況很少，往往是為了表示強(qiáng)烈的感嘆。如：“甚矣，汝之不惠。”“美哉,我少年中國(guó)。”不仁哉！梁惠王也。文言文中，為了加強(qiáng)語(yǔ)氣，強(qiáng)調(diào)謂語(yǔ)，常常把謂語(yǔ)提到主語(yǔ)的前面，這種改變語(yǔ)序的做法叫做主謂倒裝。

賓語(yǔ)前置【1】否定句中代詞賓語(yǔ)前置格式：主十否定詞【不、未、無、莫、毋、弗】十賓【余、吾、爾、自、之、是】十動(dòng)①三歲貫汝，莫我肯顧（《碩鼠》）譯文：“莫我肯顧”應(yīng)理解成“莫肯顧我”。②時(shí)人莫之許（《隆中對(duì)》）譯文：“可當(dāng)時(shí)的人并不贊許他（這么看）”

③秦人不暇自哀（《過秦論》）譯文：“秦人來不及哀嘆自己”。④忌不自信（《鄒忌諷齊王納諫》）譯文：“鄒忌不相信自己”

⑤然而不王者，未之有也（《齊桓晉文之事》）譯文：“這樣還不能稱王天下，沒有這樣的事”還有如：毋吾以也，莫己若也（譯：“不能因?yàn)槲遥ㄋ┻€不如自己”）成語(yǔ)有：我無爾詐，爾無我虞（譯：“我不欺騙你，你不欺騙我”）規(guī)律一：否定句中否定代詞作賓語(yǔ)時(shí)，賓語(yǔ)前置。

（2）賓語(yǔ)在動(dòng)詞前面格式：主十賓【誰、奚、胡、何、曷、安、惡、焉】十動(dòng)？①良問曰：“大王來何操？”《鴻門宴》

譯文：“張良問道：‘大王來的時(shí)候拿了什么？’”②問女何所思？（《木蘭辭》）

譯文：“問女兒在思考什么？”

③王見之曰：“牛何之？”（《晏子使楚》）譯文：“大王看見了問道：‘把牛牽到哪里？’”④吾誰敢怨？（《捕蛇者說》）譯文：“我敢埋怨誰呢？”⑤且焉置土石？（《愚公移山》）譯文：“況且把土石放置在哪里？”

句子的特點(diǎn)：1、都是疑問句，2、疑問代詞分別是“何”“安”“何”，它們分別作“操”“在”“為”的賓語(yǔ)。3、賓語(yǔ)都前置。規(guī)律二：疑問句中疑問代詞作賓語(yǔ)時(shí)，賓語(yǔ)前置。賓語(yǔ)前置句疑問代詞：何、誰、孰、胡、安、焉等。【3】用“之”、“是”作標(biāo)志的賓語(yǔ)前置

格式：

主十賓十之（是）十動(dòng)①夫晉，何罪之有？（《燭之武退秦師》）譯文：“晉國(guó)，有什么罪過呢？”②唯弈秋之為聽（《弈秋》）譯文：“只聽弈秋的教導(dǎo)”(“唯”譯為“只”，下同)③句讀之不知，惑之不解（《師說》）譯文：“不了解句讀，不能解答疑惑”④唯陳言之務(wù)去（《答李翊書》）譯文：“只是務(wù)必除去那些陳舊的話”⑤父母唯其疾之憂譯文：“父母只憂慮他的疾病”⑥唯馬首是瞻（《馮婉貞》）譯文：“只看我的馬頭行事”賓語(yǔ)前置句規(guī)律三：用“是”或“之”把賓語(yǔ)提到動(dòng)詞前，以突出強(qiáng)調(diào)賓語(yǔ)。這時(shí)的“是”或“之”只是賓語(yǔ)前置的標(biāo)志，沒有什么實(shí)在意義。【4】陳述句中介詞賓語(yǔ)前置（一般為介詞“以”及其賓語(yǔ)）格式：賓十介（以）十動(dòng)

①鉤以寫龍，鑿以寫龍（《葉公好龍》）譯文：“用鉤子來畫龍，用鑿子來雕刻龍”②余是以記之（《游褒禪山記》）譯文：“我因此記下了這件事”③一言以蔽之譯文：用一句話來概括它⑤成語(yǔ)有：夜以繼日（譯：用夜晚來接著白天）①不然，籍何以至此？（《鴻門宴》）②誰為哀者？（《五人墓碑記》）③長(zhǎng)安君何以自托于趙④國(guó)胡以相恤？（《論積貯疏》）⑤臆！微斯人吾誰與歸？（《岳陽(yáng)樓記》）⑥雖生，何面目以歸漢？（《蘇武傳》）【4】“相”字解釋為“動(dòng)作行為偏指一方”時(shí)，

可譯為“我，你，他（她）”，這時(shí)“相”是作賓語(yǔ)放在動(dòng)詞謂語(yǔ)之前，翻譯時(shí)放在動(dòng)詞謂語(yǔ)的后面。①吾已失恩義，會(huì)不相從許（《孔雀東南飛》）

譯文：“我已經(jīng)對(duì)她沒有情義了，決不會(huì)答應(yīng)你”②勤心養(yǎng)公姥，好自相扶將（《孔雀東南飛》）

譯文：“盡心侍奉婆婆，好好服侍她”③兒童相見不相識(shí)，笑問客從何處來（《回鄉(xiāng)偶書》

譯文：“小孩子看見了我卻不認(rèn)識(shí)我”【6】“見”字解釋為“動(dòng)作行為偏指一方”時(shí)，可解釋為“我”，①府吏見丁寧（《孔雀東南飛》）

譯文：“（我回來時(shí)）府吏叮囑我”②生孩六月，慈父見背（《項(xiàng)脊軒志》）

譯文：“生下我六個(gè)月，父親就背棄了我（意思是父親就去逝了）”這種情況在現(xiàn)代漢語(yǔ)里也有保留，如：望見恕（希望你寬恕我）；有何見教（有什么指教我的）；讓你見笑了（讓你笑話我了）；望見諒（希望你原諒我）。【6】方位詞、時(shí)間詞作賓語(yǔ)時(shí)，有時(shí)也前置①亞父南向坐（《鴻門宴》

譯文：“亞父范增面向南坐著”②至于北海，東面而視，不見水端（《秋水》）譯文：“到達(dá)北海，向東看去，看不到水的盡頭”1、下列句子中，與其他句式不同的一項(xiàng)：（）

A、豫州今欲何至？

B、童子何知？

C、若事之不濟(jì)，此乃天也。

D、固一世之雄也，而今安在哉？

E、臣實(shí)不才，又敢誰怨？

C小試身手小試身手2、下列句子與其他三項(xiàng)不同的是：（）A、城中皆不之覺B、時(shí)人莫之許也C、人馬燒溺死者甚眾

D、未之多見也C3、（）A子何恃而往？B雖我之死，有子存焉。C唯才是舉。D爾何知？B選出下列各組中不是賓語(yǔ)前置的句子（06年廣東卷）下列各句，與“何為而至于此?”句式完全一致的一句是

A、君何以知燕王？B、夫子何哂由也？

C、夫晉，何厭之有？D、何故而至此？

A（06全國(guó)卷一）翻譯句子：自縣為近畿大郡，近代未之有也。答案：自縣令升為靠近京都的大郡長(zhǎng)官，是近代未有的過的事。小試身手小試身手找出賓語(yǔ)前置句并翻譯：太祖少機(jī)警有權(quán)術(shù)，而任俠放蕩，不治行業(yè)，故世人未之奇也；惟梁國(guó)橋玄、南陽(yáng)何禺頁(yè)異焉。玄謂操曰：“天下將亂，非命世之才不能濟(jì)也，能安之者，其在君乎？”所以世人并沒有認(rèn)為他有什么奇特的地方（否定句中賓語(yǔ)前置）

定語(yǔ)后置中心詞+定語(yǔ)+者式結(jié)構(gòu)求人可使報(bào)秦者，末得。（《廉》）尋找能夠出使回復(fù)秦國(guó)的人亦雁蕩具體而微者。（《雁蕩山》）也是形體具備而規(guī)模較小的雁蕩山④太子及賓客知其事者，皆白衣冠以送之。（知其事者太子及賓客）⑤人馬燒溺死者甚眾。（燒溺死者人馬甚眾）

⑥客有吹洞簫者，倚歌而和之。（有吹洞簫者客）

2.在中心詞和后置定語(yǔ)之間加“之”，再用“者”字煞尾，構(gòu)成“中心詞﹢之﹢定語(yǔ)﹢者”的格式。如：①馬之千里者，一食或盡粟一石。（韓愈《馬說》）②石之鏗然有聲者，所在皆是也。（蘇軾《石鐘山記》）中心詞+之+定語(yǔ)式結(jié)構(gòu)蚓無爪牙之利，筋骨之強(qiáng)（《勸學(xué)》）蚯蚓沒有鋒利的爪牙，強(qiáng)勁的筋骨帶長(zhǎng)鋏之陸離兮，冠切云之崔嵬（《涉江》）佩帶著長(zhǎng)長(zhǎng)的長(zhǎng)劍，戴著高高的帽子3.在中心詞和后置定語(yǔ)之間加“而”字，再用“者”煞尾，構(gòu)成“中心詞﹢而﹢定語(yǔ)﹢者”的格式。如：①此四者，天下之窮民而無告者。②馬之千里者，一食或盡粟一石。（千里馬）

③群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞。（能面刺寡人之過者群臣吏民，受上賞）④荊州之民附操者，逼兵勢(shì)耳。（附操者荊州之民⑤僧之富者不能至。（富者僧不能至）4.在中心詞和后置定語(yǔ)之間加“之”字，構(gòu)成“中心詞﹢之﹢定語(yǔ)”的格式。如：①蚓無爪牙之利，筋骨之強(qiáng)。（蚓無利爪牙，強(qiáng)筋骨）②居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。（居高廟堂則憂其民，處遠(yuǎn)江湖則憂其君）中心詞+數(shù)（量）詞式結(jié)構(gòu)馬之千里者，一食或盡粟一石。一頓有時(shí)（就）吃掉一石的糧食。鑄以為金人十二。用它鑄成了十二個(gè)金人。5.用數(shù)量詞作定語(yǔ)大多數(shù)放在中心詞的后。例如：①吏二縛一人詣王。（二吏縛一人詣王）②嘗貽余核舟一。（嘗貽余一核舟）③遂率子孫荷擔(dān)者三夫。（遂率荷擔(dān)者三夫子孫）

④我持白璧一雙，欲獻(xiàn)項(xiàng)王；玉斗一雙，欲與亞父。（一雙白璧

一雙玉斗）⑤比至陳，車六七百乘，騎千余，卒數(shù)萬人。（比至陳，六七百乘車，千余騎，數(shù)萬卒）⑥一食或盡粟一石。（一食或盡一石粟）1、選出下列句中不含定語(yǔ)后置的一項(xiàng)A人馬燒溺死者甚眾。B客之美我者，欲有求于我也。C太子及賓客知其事者，皆白衣冠以送之。D石之鏗然有聲者，所在皆是也。B一試身手A疆土之新辟者，移種民以居之。B村中少年好事者馴養(yǎng)一蟲。C今戰(zhàn)士還者及關(guān)羽水軍精甲萬人。D賢于己者，忌之而不愿問焉。D2、選出下列句中不含定語(yǔ)后置的一項(xiàng)翻譯下列句子：青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)。上大夫短屈原于頃襄王。具告以事。生乎吾前，其聞道也固先乎吾。狀語(yǔ)后置（也叫介詞短語(yǔ)后置句）狀語(yǔ)后置介詞結(jié)構(gòu)即介賓短語(yǔ)，標(biāo)志性詞語(yǔ)：“以”、“于”、“乎”等。介詞結(jié)構(gòu)作狀語(yǔ)往往都會(huì)置于謂語(yǔ)部分后。①青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)。②君子博學(xué)而日參省乎己。③申之以孝悌之義。④私見張良，具告以事。翻譯下列句子，歸納句式特點(diǎn)［于（從）藍(lán)］取之、［于（比）藍(lán)］青［乎（對(duì)）己］參省［以（用）孝悌之義］申之［以（把）事］具告

文言文中的狀語(yǔ)后置一般即指介詞結(jié)構(gòu)后置。文言文中的介詞結(jié)構(gòu)大都會(huì)置于謂語(yǔ)部分后面，其中尤以由“以”“于”構(gòu)成的介詞結(jié)構(gòu)居多。①將軍戰(zhàn)河北，臣戰(zhàn)河南。②遂與秦王會(huì)澠池。③得璧，傳之美人。④請(qǐng)奉盆缶秦王，以相娛樂。翻譯下列句子，歸納句式特點(diǎn)［于

(在)河北］作戰(zhàn)、［于

(在)河南］作戰(zhàn)［于

(在)澠池］會(huì)見［于（給）］美人［于（給）］秦王

有時(shí)候，后置的介詞結(jié)構(gòu)中的介詞(主要是“以”“于”這兩個(gè)介詞)會(huì)省去，這種情況仍可視為介詞結(jié)構(gòu)后置。一、下列句子屬于狀語(yǔ)后置的是：1、太尉自州以狀白府。2、君子博學(xué)而日參省乎己。3、公幸教晞以道。4、于其身，則恥師焉。5、得復(fù)見將軍于此。6、茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯7、冰，水為之，而寒于水一試身手一、下列句子屬于狀語(yǔ)后置的是：1、太尉自州以狀白府。2、君子博學(xué)而日參省乎己。3、公幸教晞以道。4、于其身，則恥師焉。5、得復(fù)見將軍于此。6、茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯7、冰，水為之，而寒于水一試身手

判斷句是對(duì)事物的性質(zhì)、情況、事物間的關(guān)系作出肯定或否定判斷的句子。文言文中表判斷的常見句式有如下幾種類型：三、判斷句：1、用“者”、“也”

表判斷。“者”表停頓，“也”表判斷。（1）……“者”

……也（3）

……者，……

。（4）

……者也（2）……

，……也如：①廉頗者，趙之良將也。②滅六國(guó)者六國(guó)也。③假輿馬者，非利足也。④楚左尹項(xiàng)伯者，項(xiàng)羽季父也。⑤今言“華”如“華實(shí)”之“華”者，蓋音謬也。⑥師者，所以傳道授業(yè)解惑也。⑦今所謂慧空禪院者，褒之廬冢也。

2.主語(yǔ)后面用“者”表示停頓，而謂語(yǔ)后面不用“也”，即“……者……”式。這種判斷句式中的“者”不譯，翻譯時(shí)只在主語(yǔ)和謂語(yǔ)之間加判斷詞“是”。如：①四人者，廬陵蕭君圭君玉，長(zhǎng)樂王回深父，余弟安國(guó)平父，安上純父。②粟者，民之所種。

3.主語(yǔ)后面不用“者”表示停頓，在謂語(yǔ)后面用“者也”表示判斷，即“……，……者也”式。如：

①城北徐公，齊國(guó)之美麗者也。②蓮，花之君子者也。③沛公之參乘樊噲者也。④非吾所謂傳其道解其惑者也。4.主語(yǔ)后面不用“者”表示停頓，只在謂語(yǔ)后面用“也”表示判斷，即“……，……也”式。這種判斷句式中“也”同樣不譯，翻譯時(shí)只在主謂之間加“是”。如：

①操雖托名漢相，其實(shí)漢賊也。②和氏壁，天下所共傳寶也。③君子生非異也，善假于物也。④一人之心，千萬人之心也5.用動(dòng)詞“為”表判斷，即“……為……”式。如：①人方為刀俎，我為魚肉。（司馬遷《鴻門宴》②是時(shí)以大中丞撫吳者為魏人之私人。《五人墓碑記》6.用“即”“乃”“則”“皆”“本”“誠(chéng)”“亦”“素”等副詞表示肯定判斷，兼加強(qiáng)語(yǔ)氣，用“非”表示否定判斷①今天子有急，此乃臣效命之秋也。②此誠(chéng)危急存亡之秋也。③梁將即楚將項(xiàng)燕。④此則岳陽(yáng)樓之大觀也。⑤臣本布衣。⑥且相如素賤人。⑦魚，我所欲也，熊掌亦我所欲也。⑧予本非文人畫士。6．用“非”“未”“弗”“無”“莫”“毋”等否定詞表示判斷。⑴予本非文人畫士⑵有司、博士為之師，未有問而不告，求而不得者也··7．

“是”表判斷（注意和代詞“是”的區(qū)別）⑴問今是何世。⑵同行十二年，不知木蘭是女郎。···8、主謂直接表判斷的。

①劉備天下梟雄。②劉豫州王室之胄。③陳涉甕牖繩樞之子。④秦，虎狼之國(guó)。⑤臣竊以為其人勇士。⑥荀卿，趙人。⑦此亡秦之續(xù)耳。⑧六國(guó)破滅，非兵不利。下列句式中哪些是判斷句：

1、旦日饗士卒，為擊破沛公軍。

2、鄰之厚，君之薄也。

3、臣乃市井鼓刀屠者。

4、曾不若孀妻弱子。

5、項(xiàng)王乃復(fù)引兵而東，至東城，乃有二十人騎。

6、奪項(xiàng)王天下者，必沛公也。

7、是可忍，孰不可忍？

8、此帝王之資也

1、旦日饗士卒，為擊破沛公軍。

2、鄰之厚，君之薄也。

3、臣乃市井鼓刀屠者。

4、曾不若孀妻弱子。

5、項(xiàng)王乃復(fù)引兵而東，至東城，乃有二十人騎。

6、奪項(xiàng)王天下者，必沛公也。

7、是可忍，孰不可忍？

8、此帝王之資也

被動(dòng)句<1>有標(biāo)志1．表被動(dòng)的“于”字句

①五人者……激于義而死焉者也。②君子役物，小人役于物。③故內(nèi)惑于鄭袖，外欺于張儀。④李氏子藩，年十七，不拘于時(shí)，學(xué)于余。⑤夫趙強(qiáng)而燕弱，而君幸于趙王。⑥或脫身以逃，不能容于遠(yuǎn)近。2．表被動(dòng)的“見”字句或“見……于……”結(jié)構(gòu)①信而見疑，忠而被謗。②舉世混濁而我獨(dú)清，眾人皆醉而我獨(dú)醒，是以見放。③秦城恐不可得,徒見欺。④吾長(zhǎng)見笑于大方之家。⑤臣誠(chéng)恐見欺于王而負(fù)趙。⑥暴見于王。⑦昔者彌子瑕見愛于衛(wèi)君。⑧人皆以見侮為辱。辨析：①慈父見背②冀君實(shí)或見恕也。3．表被動(dòng)的“為”字句或“為……所……”結(jié)構(gòu)①遂為猾胥報(bào)充里正役。②身客死于秦，為天下笑。③恐為操所先。④父母宗族，皆為戮歿。”

⑤其印為予群從所得。⑥悲夫！有如此之勢(shì)，而為秦人積威之所劫⑦茅屋為秋風(fēng)所破歌⑧不者，皆且為所虜。⑨其后楚日以削，數(shù)十年，竟為秦所滅。⑩周處年少時(shí)，兇強(qiáng)俠氣，為鄉(xiāng)里所患。”⑾舉世混濁而我獨(dú)清，眾人皆醉而我獨(dú)醒，是以見放。（司馬遷《屈原列傳》）

4．表被動(dòng)的“受”字句或“受……于……”結(jié)構(gòu)（此結(jié)構(gòu)比較少）吾不能舉全吳之地，十萬之眾，受制于人。<2>無標(biāo)志即意念被動(dòng)句。①城陷，忠烈拔刀自裁。