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文檔簡介
2019年江蘇淮安小升初全真模擬試題(十二)一、選擇題1.以下詞語中畫線的字注音有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)(
)A.巢(cháo)C.雛(chú)
垂蔓(màn)嬌貴(nèn)
愈發(fā)(fā)細(xì)膩(nì)
B.瞅(chǒu)D.呷(ji)ā
扒(Bā)開顫(chàn)動
眼瞼(jiǎn)眸(móu)子2.以下詞語中沒有錯(cuò)別字的一組是()A.岔路
廚窗
思潮起伏
B.蒸融
恐懼
浴血搏殺C.滋潤
凝重
愰然大悟
D.凍僵
埋怨
張燈接彩3.下邊的詞語書寫完整正確的選項(xiàng)是()A.絕不躊躇C.風(fēng)欺雪壓
難舍難分不容爭辨
迂回連綿襤褸不堪
玲瓏剔透翻江倒海
B.牽腸掛肚D.同舟共濟(jì)
旁然大物如獲至寶
蓋世無雙疊疊不休
詩情畫意廢寢忘食4.當(dāng)他人與你說話時(shí),你應(yīng)當(dāng)面帶
________看著對方,這是一種禮貌。(
)A.淺笑
B.大笑
C.哄笑5.“草堂留后代,詩圣著千秋。
”這幅春聯(lián)是贊譽(yù)(
)的。A.李白
B杜.甫
C白.居易
D蘇.軾6.“人無信不立。”“信”是中華民族傳統(tǒng)美德之一。以下
“信”字表示誠實(shí)、有信譽(yù)的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)(
)A.手到擒來
B杳.無音信
C言.必信,行必果7.“白天依山盡,黃河人海流
”寫的是詩人在(
)看到的風(fēng)景。A.望湖樓
B.黃鶴樓
C.鸛雀樓
D.岳陽樓8.猜一猜,“孜”字的讀音與以下(
)字同樣。A.放
B.改
C.仔
D.敗9.下邊的句子采納了什么描繪方法?將序號填入括號內(nèi)。林子里靜極了。沙沙的足音,聽起來像一曲悠悠的小令。()A.環(huán)境描繪
B語.言描繪
C心.理描繪
D神.態(tài)描繪
E動.作描繪10.“五岳回來不看山,黃山回來不看岳。
”“五岳”指的是(
)①泰山
②華山
③衡山
④恒山
⑤嵩山
⑥黃山
⑦祁連山A.①②③④⑥
B③④⑤⑥⑦.
C.①③④⑤⑦
D.①②③④⑤11.下邊句中所用修辭方法不一樣于其余三項(xiàng)的是
(
)那照射在浪峰上的霞光,又紅又亮,幾乎就像一片片霍霍焚燒的火焰。海水,輕輕地?fù)崦痫椀纳嘲叮l(fā)出溫柔的刷刷聲。夜色加深,蒼穹中的“明燈”愈來愈多了。(滿月)像一面光芒四射的銀盤似的,從那沉靜的海洋里涌了出來。12.以下不是五柳先生特色的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()A.家財(cái)萬貫B.性嗜酒C.常著文章自娛D.好念書二、基礎(chǔ)知識13.形近字組詞組________蜂________辨________跨________括________阻________峰________辮________夸________活________14.依據(jù)課文內(nèi)容填空。(1)《江畔獨(dú)步尋花》用
“
、________”表現(xiàn)了春季的花多。(2)《游園不值》的作者是
________朝詩人
________,用“
,________”表達(dá)詩人敗興后的欣喜之情。三、“廣閱讀”內(nèi)容15.你知道哪些動物擁有以下的一個(gè)特色嗎?嘴巴尖________耳朵大________脖子長________頭上長角________16.依據(jù)平常的累積填空。1)人非生而知之者,________?2)一鼓作氣,________,________。3)千門萬戶________,總把新桃________。4)一個(gè)人其實(shí)不是________的。你盡能夠________,可就是________。17.判斷以下說法能否正確。(1)法正、張松、陸遜、曹真都是《三國演義》這本書中的人物。
(
)(2)“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎
!”這句話中的“說”的意思是說話。
(
)(3)“燕山月似鉤”的“鉤”指月牙;“陜走踏清秋”的“走”意思是“跑”。
(
)四、閱讀理解18.閱讀短文,回答以下問題。跟著桂花香味的飄來,秋季已經(jīng)不知不覺地到達(dá)了我們身旁。秋季是豐產(chǎn)的季節(jié)。在農(nóng)村的野外里,重沉沉的谷穗笑彎了腰,一陣秋風(fēng)吹過,稻浪滔滔,谷香陣陣。金黃的玉米棒樂得笑不攏嘴,火似的高粱驕傲地漲紅了臉看!片片果園也穿上了豐產(chǎn)的盛裝,紫色的葡萄、紅色的蘋果、金黃的梨,笑盈盈地歡送南來的燕子和大雁。1)第2段話共有________句。2)寫了野外里的________、________和________,果園里的________、________、________。19.閱讀下文,回答以下問題。水,爬上了老漢的胸膛。最后,只剩下了他和小伙子。小伙子推了老漢一把,說:“你先走。”老漢吼道:“少空話,快走。”他使勁把小伙子推上木橋。忽然,那木橋轟的一聲塌了。小伙子被洪水淹沒了。老漢仿佛要喊什么,忽然間,一個(gè)浪頭也淹沒了他。一片白茫茫的世界。五天此后,洪水退了。一個(gè)老太太,被人攙(chān)扶著,來這里祭(j)ì奠(diàn)。她來祭祀兩個(gè)人。她丈夫和她兒子。(1)從文章的結(jié)尾看,小伙子和老漢的關(guān)系是________。(2)課文前面并未交代老漢與小伙子的關(guān)系,而是在結(jié)尾點(diǎn)明,其作用是________。3)“一片白茫茫的世界”這句環(huán)境描繪的作用是________。4)老漢是個(gè)擁有________質(zhì)量的人。五、習(xí)作20.在生活中,我們不停成長,從無知到懂事,從天真到成熟。懂得了關(guān)懷朋友,孝順父親母親,懂得珍惜友誼、珍惜幸福,懂得了保護(hù)環(huán)境的重要性請以“我_______”為題,寫一寫你成長過程中的某些經(jīng)歷和從中感悟到的生活道理。參照答案一、選擇題二、基礎(chǔ)知識組長;蜜蜂;分辨;跨進(jìn);包含;阻力;山岳;辮子;夸耀;生活(1)黃四娘家花滿蹊;千朵萬朵壓枝低2)宋;葉紹翁;春光滿園關(guān)不住;一枝不安于室來三、“廣閱讀”內(nèi)容15.雞、啄木鳥;象、豬;鵝、鴕鳥、長頸鹿;牛、羊、鹿、犀牛(鼻子上有一個(gè)或兩個(gè)角)(1)孰能無惑(2)再而衰;三而竭(3)曈曈日;換舊符(4)生來要給戰(zhàn)勝的;消滅他;打
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