校企合作研發協議范本甲方(校方)：

乙方(企業方)：

依據甲方教學規劃及乙方勞動用工需求，結合企業進展的需要，雙方合作開辦“西子奧的斯電梯”教學班，進展產學合作，開展“訂單”培育。經雙方友好協商達成如下協議：

一、依據企業進展需要，雙方商定每年在甲方二年級或三年級學生中建立一個校企合作班，每班成員人。由乙方供應詳細的人才培育要求，在不影響原有的教學規劃的根底上，雙方共同制訂專業課程教學方案及實習安排，實施“訂單”培育，滿意企業的需求(詳細教學方案另附)。教學內容包括在校理論學習及安排到乙方進展現場綜合實習。教學過程中，需要安排學生提前進入公司實習，經乙方提出后由甲方積極協作實施。

二、校企合作班成員確實定，由雙方共同協商，甲方推舉品學兼優的機電或電梯類專業的學生供乙方選拔，由乙方選擇符合根本條件的學生參與乙方組織的考試和面試，評定合格者，入選“西子奧的斯電梯”班。

三、教學方案中的課程內容主要由乙方負責完成，選拔具有相應資格的講師任教，甲方負責供應教學場所，并進展優質的教學治理，有效催促學生把握相關學問及取得相關資格證書。在教學方案實施過程中，甲方可定期對乙方的教學進展檢查和評估，亦可直接參加對學生在學習階段的指導和考核。

四、入選“西子奧的斯電梯”班的學生，在校學習和企業實習期間，必需遵守學校和乙方企業的規章制度，甲方應委派教師負責學生的治理，學習和實習過程中如有違紀違規者，由甲方進展教育、處理，如有嚴峻違紀違規者，將取消“西子奧的斯電梯班”學員資格。

五、由甲方依據學校體檢標準組織學生體檢，合格者成為“西子奧的斯電梯”班的正式學員。在學習期滿畢業時，身體條件達不到乙方入職體檢標準者不能成為乙方員工。

六、甲方學生完成學校全部教學課程后，成績合格的學生由乙方負責安排實習，待學生取得畢業證、低壓電工操作證及電梯修理操作證后由甲方、乙方和學生三方共同簽訂一般大中專院校畢業生就業協議，乙方將正式接收學生為乙方員工，簽訂勞動合同;非經乙方同意，甲方不得自行安排“訂單培育”學生的畢業去向(經乙方考核不合格者除外);不能取得上述證書的`學生，乙方將不錄用其為員工，由甲方另行安排就業。

七、甲方學生到乙方實習期間，乙方供應實習補貼，詳細補貼方法由乙方制訂，學生在實習期間因個人緣由離開乙方的，須提前30天以書面形式提出申請。校企合作協議書

八、本協議自雙方簽署之日起生效，有效期至年月日止。

九、本協議一式兩份，甲乙雙方各持一份。

十、其他協商事項：

本協未盡事宜，甲、乙雙方可簽訂書面補充協議做出補充或修改，補充協議構本錢協議的一局部，與本協議具有同等效力。

甲方(蓋章)：

乙方(蓋章)：

甲方代表：

乙方代表：

簽訂日期：

簽訂日期：

甲方(蓋章)

校企合作研發協議范本2

甲方：(蓋章)

乙方：(蓋章)

年月日

校企合作協議書甲方：

乙方：

一、合作宗旨

雙方本著集成有用資源，提升企業創新力量和科技水平，把科研成果轉化為可以帶來經濟效益的生產力，同時提高教學質量和科研水平，在實踐中培育高科技人才，促進學校、企業和社會的共同進步為目標，全都同意在優勢互補、公平合作、互惠互利、共同進展的根底上建立全面的校企合作關系，并達成合作協議。

二、合作方式及內容

經雙方友好協商，合作方式及內容參照以下條款執行，未盡之處，可另做補充。

(一)共建“華南理工大學研發基地”(簡稱研發基地)

在企業成立研發基地，研發基地將以國家戰略與市場需求為導向，以特色產品和優勢學科為根底，結合廣東省及國家產業構造調整升級的實際需要，重點開展工業設計、產品檢測等關鍵技術的討論和相關產品開發。

1.研發基地性質

研發基地為非法人機構，向甲方負責，并在企業方掛牌“華南理工大學產學研基地”;研發基地負責對企業員工定期進展培訓，對企業最新研發的新產品進展上線培訓等

2.研發基地的職責

研發基地以解決企業在產品研發過程中工業設計、檢測等問題為主要任務，并針對甲方的詳細工程技術問題，開展技術開發、技術效勞、技術詢問等;研發基地負責對甲方員工定期進展培訓，對企業最新研發的新產品進展上線培訓等;研發基地負責申報甲乙雙方有資源互補優勢的科研工程，向政府各級主管部門申請相應的科學技術討論經費。

3.人員構成

討論基地人員依據甲方需要敏捷組成，可以是跨學院，多學科組合形式。

4.研發基地經費

(二)頂崗實習、工學結合

為培育更多具有良好專業學問、實際操作技能和職業態度的高素養、高技能的應用型人才，乙方可以根據雙方商定名額派學生在甲方進展相關專業的實習。

甲方在乙方學生實習前一個月，將當年可接納的實習人數、專業、聯系人及聯系方式告知甲方。乙方結合甲方實際狀況制定實習規劃

(包括學生人數、專業、實習時間、實習內容、負責人等)，經雙方確認后執行。實習期間，乙方需派出實習帶隊教師負責詳細實習事務，保證乙方學生遵守有關法規和甲方的治理制度。

(三)就業推舉、優先錄用優秀畢業生

為了甲方的長遠進展、戰略定位、提高企業的創新力量，乙方向其推舉所需人才。

(四)其他

1.甲乙雙方利用各種學術會議、行業會議和有關推廣資源，推舉介紹對方，以提高雙方的知名度和影響力。

2.乙方可制作“華南理工大學校外教學實習基地”匾牌，贈送給甲方，以對外說明雙方的合作關系。

三、雙方的權利與義務

(一)甲方的權利與義務

1、甲方充分利用企業的設備優勢和生產條件支持研發基地建立工作，與乙方進展產學研合作。

2、在不影響企業正常生產活動狀況下，甲方為乙方的學生實習、實踐、試驗活動供應便利。

3、同等條件下，甲方優先錄用乙方推舉的優秀人才。

4.合作中相關專利權、技術后續改良權、同類或類似產品工程，(包括與工程有關的附屬品)專利申報權一律屬甲方。

5.討論基地科技成果在轉化或產業化時，企業方享有轉讓權。

6.乙方學生在乙方實習期間，參加甲方工程開發所取得的成果，其學問產權歸甲方全部;甲方依據實習學生對成果的奉獻，適當賜予經濟補貼。雙方另有商定的除外。

(二)乙方的權利與義務

1.為甲方的長遠進展、戰略定位、提高企業創新力量供應技術支持，促進傳統產業改造和高新技術產業進展。

2.依據甲方提出的高新技術工程需求和企業技術難題，積極組織力氣進展討論開發、成果轉化和技術攻關、支持企業創新。

3.幫忙甲方進展企業員工培訓、技能提升。

4.幫忙甲方進展新產品開發、新技術、新工藝、新材料、新設備推廣應用。

5.推舉甲方急需人才和技術資源。

6.保證乙方學生在實習期間遵守相關法規和甲方的治理制度。

7.幫助甲方根據大學生就業政策法規做好畢業生錄用工作。

8.乙方應當保證其交付給甲方的討論開發成果不侵害任何第三人的合法權益。如發生第三人指控甲方實施的技術侵權的，乙方應當擔當全部責任。

9.乙方不得在向甲方交付討論開發成果之前，自行將討論開發成果轉讓給第三人

四、合作期限

合作期限為年，雙方可依據合作意愿和實際狀況續簽合作協議。本次合作完畢后，雙方可共同協商開拓新的合作領域，建立新的合作意向。

五、安全保密

1.合作涉及到甲乙雙方全部人員均有保守商業隱秘和隱秘信息的義務。在簽訂協議、合同和合作過程中知悉的商業隱秘和隱秘信息，不得向任何第三方泄露或者不正值使用。泄露、披露或者不正值使用該商業隱秘和隱秘信息給對方造成損失的，應擔當賠償及其他相關法律責任。

2.本條所說的商業隱秘，指不為公眾所知悉，能為權利人帶來經濟效益，具有有用性并且權利人實行過保密措施的技術信息和經營信息，包括但不限于合同書、合同附件、客戶名單、經營渠道、科研內容、科研成果等。

3.本條所說的隱秘信息是指甲乙雙方中一方明示要求對方保密的信息。

六、協議生效、變更和終止

1.本協議自甲乙雙方蓋章簽字之日生效。

2.在合作過程中，雙方可以依據實際需要，協商簽訂更加詳細的單工程協議或合同，作為本協議的附件。

3.如本協議在履行過程中變更、補充和修改，可依據雙方的合作意愿和實際狀況進展友好協商，經雙方同意后變更合作協議。未經雙方同意，任何一方不得隨便更改本協議。

4.在協議履行期間如因單方面緣由提出中止合作，雙方應進展友

好協商，并滿意協議附件要求的前提下，經雙方同意后終止本協議。

七、違約責任

未按本協議實行即視為違約，未違約方可以單方解除協議，并要求對方賠償相關工程的損失。

八、其他

1.基地全部的討論成果，雙方工程的討論開發人員，享有在有關技術成果文件上寫明技術成果完成者的權利，取得有關榮譽證書和嘉獎的