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文檔簡介

中專實習總結本次實習以生產實習為主,生產實習是學習工業工程專業的一項重要的實踐性教學環節,旨在開拓我們的視野,增加專業意識,穩固和理解專業課程。實習方式主要是請企業技術治理和企業治理人員以講座形式介紹有關內容;同學們下生產車間實際操作,到企業現場治理,向技術生產工作人員學習請教相關學問;由帶隊教師組織同學們分組爭論、發言,通過溝通實習體會方式,加深和穩固實習和專題講座內容。通過本次實習,我們學到了許多課本上學不到的東西,并對生產治理有了更深的熟悉。

我們主要生產的產品是多功能電子時鐘的附件——投影。對樣品的外觀、清楚度、光電特性、開關視角等進展測試并把測試報告匯總后分析。剛開頭幾天跟嫻熟的員工師傅學習操作和質檢標準,后來在師傅的指導下嘗試單獨完成操作。首先我們要把樣品進展安裝飾亮并調整,然后在對一些參數進展設置,并對每項測試調出最正確效果并按等級標準進展分類。剛開頭的時候真是手忙腳亂,心里七上八下,可是越忙就越慌,一慌可就更亂了,師傅在一旁急躁熱忱地訂正,順帶也幫我完成了很多積累的任務,后來想想真是萬分感謝!后來嫻熟了,心態才調整過來,工作上手就快了。只要操作得當,人員安排合理,一般都能產生較高的效率。生產車間的領導看我們做得不錯,特地給我們下達了100件/天的工作指標,意在鼓勵我們努力工作講求效益,如此這樣計件生產,更大地調動了大家的積極性,完成產量準時下班,讓工廠的老員工們艷羨不已,也更添了我們的信念。原來想每天做,那時根本不行能的事,可真正埋頭苦干下來竟然驚異地發覺我們僅用4/5的時間就能完成規劃,原來我們的潛力竟有這么大!

在完成了額定的工作任務后,工廠還給我們供應了各種崗位學習的時機。可以根據個人優勢及興趣報名參與修理組。我很有幸師從一位資格較老的工人師傅,他教我電路的排線,故障的檢測,再到實際的修理操作……每一個細節都講解得詳細詳實,令我得以把書本中的理論與實際操作相結合起來,加深了印象和理解。另外,學到的修理學問我也即學即用,在師傅的監視下把我弄壞了N個月的walkman修理得非常好用。在此感謝阿宏師傅了!

除了做生產裝配外我們還調配去做了生產包裝,那是一個需要時時警覺細心的工作。此時的成品已經要打包發往購貨單位,一般出口國外的產品看貨托付人也特殊挑剔,往往間或一個小花痕就能帶來嚴峻的后果。而我們質檢QC在這個環節就更加重要了,擔當著很大的責任。需要細心地檢查外觀和各種各樣的產品功能。

所謂包裝就是成品完工前的最終一道工序,也是一個產品比擬重要的組成局部。包裝工序包含了產品的簡潔組裝、外觀清潔、五金件裝配、包裝物制作、對產品的前道工序的品檢、產品的包裝裝箱等。質量是品質的保證。因此,工廠對產品實際質量也有嚴格的把關。一般一道包裝的流水線上都有二到三個品檢人員進展嚴格的產品檢驗,從產品的去塵、劃痕篩選和等級的分類到最終的裝箱,每個細節都有嚴格的操作標準和標準。對于一些外銷客戶來說,對于產品都會比擬挑剔,但工廠都會滿意這些的要求。這也就是為什么我們工廠的產品會有質量的保障,在產品上很少消失質量紕漏的緣由。而同樣是國內訂單的話,往往會有一些刁蠻的客戶,在產品沒有品質問題的時候卻還要挑一些小“瑕疵”。對于這些問題,除了要和客戶解釋清有些是由于原材料本身的問題之外,還要讓他們了解我們工廠對質量方面的掌握要求到達了國內先進水平,許多質量問題的產生很可能實在運輸過程中的碰撞和野蠻運輸。固然,為了避開在運輸途中的損壞,除在采納一般的安全包裝下,還可以采納一些常規包裝物,如紙盒、紙箱、禮盒、海綿、珍寶棉、氣泡袋、膠帶等。

我們在工廠學到了各個方面的小學問,從小小的螺釘開頭,模具、氣壓、芯片、組裝、包裝、報表分析等等,每一樣都有了初步的熟悉,感覺特殊新奇呢。

比方各類小金屬螺釘等也是常用到的配件。因此,對于一些常規的五金件,諸如一些合葉、銅扣、銅腳等,工廠都會選購肯定的數量以備庫存。另外像一些在筆上五金件,工廠自己也有制造的力量,許多都可以獨立完成。

另外,智能化的計算、分析等也是有效節省勞動資源的有效手段,以便有更多的精力從事高層次的制造性勞動,智能化促進柔性化,它使生產系統具有更完善的推斷與適應力量。21世紀電子產品制造業的重要性表現在它的全球化、網絡化、虛擬化、智能化以及環保協調的綠色制造等。它將使人類不僅要擺脫繁重的體力勞動,而且要從繁瑣的一、工廠的總體規模水平。

雖然說工廠對于大多數的`小型電子產品都能生產,但是以后在和客戶溝通過程中,在盡量滿意客戶要求的同時,還要盡量站在工廠的立場上考慮。比方,可以向客戶推舉一些形狀一樣,但是做法簡潔,構造清楚的樣品。這對于工廠來說不但可以降低本錢,而且還可以提高效率。

來這邊雖然才短短一個月,可收獲挺多。由對LCD和芯片板一竅不通,到現在對它的工藝和生產流程了熟于心;從鬧鐘壞了只能束手無策,到現在對它的原理和修理方式手到擒來……也讓我深深體會到了生產裝配的酸甜苦辣,雖然這是一些簡簡潔的根本操作,但是只要我們的安裝不正確和操作的疏忽都會影響到測試結果與預期的不符,由于有些正由于這一點誤差而導致樣品的不符合標準而返工或符合的變符合了,出貨給客戶造成不利影響。所以我們每一步都有要集中留意力,爭取把每一步都做好

實習完畢,接下來我們需要面臨的更多,不過對于我來說,已經不在是實習生,厭倦那樣的大學生活,主與被的關系,就是這個社會生存的根本原則,原則在規章中漸漸的消逝,而規章就是前者無法轉變且被更多人承受的事實,承受的人越多,自然而然的就成了我們今日的潛規章,好比五只猴子的故事,就讓這原本屢次多彩的世界形成了一種模式,不知道這算不算一種悲劇,誰都無法說清晰,究竟這世界不能缺乏主宰者,只有把散沙分散起來,建成堡壘,力氣才不容無視。

中專實習總結2

在學校希望出來,可出來不久,又想回學校,人為什么就這么沖突,犯賤的年齡,借口永久都不缺,簡潔的人,為什么存在這么簡單的思想;曾經苦樂伴我們步入社會,軍訓的考驗、不合常理的睡覺及飲食、小社會里面的利益、復印店的答案、戀愛的地方、宿舍里的味道等一系列的記憶,悄悄的遺留在我們每位同學的心中,任憑時間怎么消逝,這段記憶也不會被遺忘。

實習,考驗隨之而來,怎么去面試,成了我們實習生的第一個考驗,沒閱歷,沒閱歷,沒社會關系,沒錢,沒證書,沒抱負,這一個個的問題,困擾我們每一位實習生;在我出來實習,我參與各種各樣的面試,在不同的地點,不同的時間,卻帶著一份一樣的簡歷,來回在人才市場奔波,好不簡單爭取到一次面試的時機,被損失了自己最寶貴的東西,為了能應聘上某個崗位,卻不得不編造一些花言巧語,甚至引用網絡上的語言,臨時性的騙了應聘管,而自己卻哄騙了自己,假如不這樣,唯恐連見應聘管的時機都沒有,好多人都自我勸慰的說,這是善意的謊話,這一切是誰之錯,社會、學校、教師、家長、自己,無一沒有錯。

拿著獎學金,離開學校及爸媽,來到遠在千里的異鄉,在這里的環境下生活,很簡單激發我的斗志,查找自我,這莫過于是個好地方,不過查找自我需要時間,眼下就是先工作后擇業,最起碼溫飽問題是必需的解決的,溫飽是關鍵,餓著肚子談抱負,簡直是扯淡,不現實,開頭找工作的時候,每天至少要撥打五六個跨城電話,由于剛來到這個生疏城市,手機號碼還來不及更換,人生地不熟,走到哪里都顯得那么生疏,挑戰、選擇、拍板,都是自己的事情,別人無法替我們做主,沒有一個人情愿把自己的主宰權交給別人,從今開啟了我的社會之門。

聘請方的騙局,起初我參與一個儲藏干部的面試,很順當的通過,是在私企上班,主要從事焊機的制作,面試的時候說好了8小時1天制,不加班,可等我們把一切的預備好,開頭上班,才從同事口中得到精確的上班的時間及一些霸王條款,哄騙、狡猾、這一切都是自己太嫩,現在選擇不做,卻什么都辦理好了,只要委屈自己先做著,在漸漸的擇業……在這里特殊解釋單位里面的儲藏干部含義:儲存起來干活的人,簡稱儲藏干部。

要找一份和自己專業相掛鉤的工作是一件很不簡單的事情,種種條件,就把我們絕之門外,在學校大局部都是學習軟件,出來卻搞硬件,對與剛實習生來說,很正常不過,實習單位是某市電子有限公司,崗位是售后效勞,主要負責拆裝機,檢測機器故障,在師傅的領導下,工作很快的就上手了,不過工作中,錯誤沒少犯,有許多東西是我們在學校不能學到的,總結以下幾點:

1.所謂長大,就是你知道的那是怎么一回事;

2.所謂的成熟,就是你知道后有意說不知道;

3.多做事,少埋怨;

4.與他人和諧相處,加強與同事的溝通;

5.虛心學習、虛心請教、虛心承受;

6.錯誤并不行怕,就怕一錯在錯;

其實不管做什么事情,最主要的是心態,在過一段時間,我們馬上面臨畢業,畢業就意味著有更多的選擇,可我覺得,畢業就是提示,提示我們還未睡醒的人且把自己當孩子的人,長大,獨立,生活,前途,將來,幸福……

抱負與現實的距離,說遠不遠,說近不近,主要的是看我們用什么樣的心態去對待,現實是什么?抱負又是什么?在我們這個年齡,是無法給出精確的答案,每個人的心中的現實和抱負都不一樣,雖說我們都是人類,可人類的思維區分是很大的,在我的心中,我覺得現實就是被人們說爛而不愿提起的事實,稱之為現實;抱負是轉變我家鄉,盡力的為他們供應幫忙。

在職業起步的短短道路上,想要得到更好、更快、更有益的成長,就必需以歸零思維來面對這個世界。不要以大學里的清高來標榜自己,不要覺得自己特殊優秀,而是要把自己的姿勢放下,把自己的身架放低,讓自己沉淀下來,抱著學習的態度去適應環境、承受挑戰。放下身材才能提高身價,臨時的腹地終會促成將來的高就。

中專實習總結3

三年的中專生活似彈指一揮間,從剛跨入中專時的失落和迷茫,到現在馬上走上工作崗位的沉著、坦然。我知道,這又是我們人生中的一大挑戰,角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外,更重要的是得益于中專三年的學習積存和技能的培育。

我自認為無愧于中專三年,剛入學時,我曾為身為中專生而沮喪過。但很快,我選擇了坦然面對。由于我深信,是金子在任何地方都會發光。所以我確信,中專生的前途也會有光明、輝煌的一天。

通過這三年的學習使我懂得了許多,從那天真稚嫩的我,經過那人生的挫折和坎坷,到現在成熟、穩重的我。使我明白了一個道理,人生不行能存在一帆風順的事,只有自己英勇地面對人生中的每一個驛站。固然,三年中的我,曾也哀痛過、失落過、苦惱過,這緣由于我的缺乏和缺陷。但我反省了,這只是上天賜予的一種考驗,是不能跌倒的。中專生的我們應當善用于揚長避短的方法來促進自己,提高自己的綜合水平力量。

生活、感情、職業,對我來說,都存在許多不確定,將來布滿各種可能,此時我的迷茫,需漸漸的在生活中體驗,從中找尋自我,我對自己從未失去信

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