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文檔簡介
安全伴我行演講稿(通用15篇)教師們,同學們:
早上好!今日我講話的題目是《校園安全伴我行》。
假如說生命是花,那么安全就是襯托千姿百媚的綠葉;假如說生命是一幅畫,那么安全就是抒寫漂亮的畫筆;假如說生命是河流,那么安全就是締造奇妙的堤壩。沒有了安全,我們的生命就會摔跤,就不行能走過人生的風風雨雨,更不行能到達人生輝煌的頂峰。
校園安全與每位師生親密相關。我們應時刻意識到:安全工作不只是校長及教師的事,更不是一次黑板報、一個活動、一次班會就可以完成的事,做好安全工作同樣是我們每個在校學生義不容辭的責任。
在校園安全中,涉及到學生活動和學習兩方面的安全隱患有20多種,包括食物中毒、體育運動損傷、網(wǎng)絡交友安全、交通事故、溺水、危害等。在全國各類安全事故中,學校事故所占的比重很大。據(jù)了解,我國每年約有1.6萬名學生死于非正常死亡,平均每天有40多人,也就是說幾乎一個班的學生在“消逝”。
當前,學生中還相繼消失不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的安全問題,那就是心理安康問題。比方20xx年12月7日,咸陽某大一學生李某因感情糾葛,帶著匕首進入一男生宿舍,持刀行兇致使兩名學生一死一傷;20xx年3月2日,xxxx學院24歲大學生余某在校門口服藥意圖自殺,遺書中稱自己“自閉自卑自甘墮落”,一個個觸目驚心的例子,一個個如朝陽一般鮮活的生命瞬間失去了顏色,給親人、朋友以沉重的打擊,它也給我們敲響了新的安全警鐘。
那么,在日常的學習生活中,我們應當怎樣確保自己安全呢?我想可以從以下幾方面考慮:
一、在學校。
1、上下樓梯慢步輕聲靠右行。
2、課間在走廊、教室內(nèi),不要追趕打鬧。
3、同學之間友愛謙讓,和諧相處,不惹事生非。
4、體育課上要根據(jù)教師的要求進展活動。
5、在使用剪刀、鉛筆刀等用具時肯定要非常當心。
二、在路上。
1、騎車走路要左看右看,不闖紅燈,不騎快車,拐彎十字路口要非常當心。
2、不在大路上玩耍、奔馳、戲鬧。
三,在外面。
1、不私自外出,不聽信生疏人的話,防止被綁架,拐騙。
2、不私自下河游泳戲水等,防止溺水事故的發(fā)生。不進入嬉戲室、網(wǎng)吧。
最終,當自己遇到不順心的事情時,要學會合理宣泄,可以找教師、同學溝通,可以寫日記,可以跑步等等,從而讓自己漸漸安靜下來。
同學們:一人安全,全家幸福;安全第一,預防為主。在安全問題上,來不得半點麻痹和幸運。所以,請從現(xiàn)在做起,從自身做起,樹立安全意識,緊守安全防線,讓安全的警鐘長鳴,讓生命之花開得絢爛!
感謝大家!
安全伴我行演講稿2
敬重的領導,尊敬的教師、親愛的同學們:
大家早上好!今日我國旗下講話的題目是:《安全伴我行》
你們知道生活中什么最重要嗎?是安全。只有保證我們生命和生活的安全,一切才有意義。當同學們聽到有關小學生意外損害事故時,不知道你們想了些什么。我想,同學們至少會想到:這些教訓無論發(fā)生在誰的身上都會給受害者人身造成損害、甚至死亡;會給受害者家庭造成極大的損失;會給學校正常教學秩序造成混亂;會給社會造成不穩(wěn)定影響。安全問題關系到我們每一位學生的切身利益,只有安全才能為我們保駕護航。在這里,教師向全體同學發(fā)出建議:
1、校內(nèi)課間不亂跑,不擁擠,上下樓梯快步輕聲,靠右邊。
2、放學按時離校,不經(jīng)教師允許不能隨便在校園內(nèi)逗留。
3、不到小攤小販購置食物,不吃不潔食物,喝水要講究衛(wèi)生,留意身體安康。
4、保證用電安全,不亂動電源插座,信息課上要按規(guī)定程序操作機器。
5、入校后不得任憑出校門。上體育課及課外活動時要留意與他人合作,防止機械傷人,保證安全。
6、上學、放學途中要遵守交通規(guī)章,未滿十二周歲不允許騎自行車上學,防止交通事故的發(fā)生。沒有經(jīng)過家長的允許,不能私自騎自行車上街。
7、放學后按時回家,不再街上逗留,不與生疏人交往。
8、不玩火、愛惜消防設施。要懂得一些防火、防病、防煤氣和食物中毒、防盜、防溺水、緊急狀況疏散學問,遇到險情時,能避險,能進展自救自護。
9、加強自我教育,培育自身良好的心理品質(zhì),與同學、教師保持和諧的關系,以積極的態(tài)度對待學習和生活。
同學們,讓我們一起來創(chuàng)立我們的平安校園吧!讓我們在國旗下共同祝福,祝福我們每天平平安安到校,高快樂興回家。
祝福我們的生活到處開滿安全之花。感謝大家!
安全伴我行演講稿3
敬重的教師,親愛的同學們:
大家早上好!
今日我講話的題目是《校園安全伴我行》。
校園安全是我們學校與我們每個師生親密相關,它關系到同學們能否安康地成長;也關系到我們的教師能否在一個安全的環(huán)境中教書育人。因此,我們必需糊涂的熟悉到“安全無小事”、“隱患就是事故”,需時刻牢記。
為了進一步做好我校的安全教育工作,結(jié)合安全周教育活動,現(xiàn)提出以下幾點要求:
1、在校內(nèi)不相互追趕打鬧,上下樓梯不要擁擠,要留意禮讓靠右慢行。嚴禁在樓梯的扶手欄桿向下直滑或追趕奔馳。
2、從小養(yǎng)成衛(wèi)生習慣,飯便前后都要洗手,不到無證攤販購置不潔零食和其他來路不明的食物。
3、體育課要做好預備活動,以防拉傷身體。身體有某些方面疾病的同學肯定提前報告給班主任,防止在體育課或做其他猛烈運動時發(fā)生意外。
4、學習用電常識,不要用硬的物品接觸電源,也不要用人體某個部位接觸電源,以防觸電。不要亂插、私接電源,特殊是不要用濕手去插電源插頭。不要用濕布擦電器開關。
教師們,同學們,讓我們共同努力創(chuàng)立平安校園。讓我們在國旗下共同祝福,祝福我們每天平平安安高快樂興,祝福我們的校園真正成為全校師生安全的港灣,和諧的家園!
我的講話完畢,感謝大家!
安全伴我行演講稿4
安全是人們經(jīng)常掛在嘴邊的一句話,但它并不僅僅只是簡潔的一句話,它是生命的操縱師。假如你觸放到它,它就會讓你在生死關徘徊。
所以,大家要提防著擔心全的隱端,別讓它危害到你,讓自己永久與安全作伴。
而生活中總是藏著一些擔心全的隱端,如:,醞釀車禍,到最終車毀人亡、擅自用電,結(jié)果觸電身亡、大事……等等的事例比比皆是,讓人觸目驚心。
而就在我們學校門口,又再次上演了兩次危急大事。第一次是校門口前面的長道上發(fā)生的擔心全事例:一名四、的學生穿過小道時,
被停在路邊的一輛白色小轎車攔住視線,使得那名學生并不知道危急向他一步步靠近,小道上有一輛面包車正緩緩駛來。小學生在不明狀況下走向?qū)γ妫粍x那,車子與小學生來了個親切接觸,那個小學生被撞出去了一米多……
后來俱學校反映狀況是那名小學生骨折了,目前沒有生命危急,大家都呼出了一口氣,那顆懸掛著的心也悄然旋落。這次給我們留下來了深刻的印象,而接下來的一次更是給大家敲響了嚴峻提示的警鐘。一名二年級同學的頭被卡在走廊的欄桿里,最終才獲救。
還有很多令人提心吊膽的事例,安全是非常重要的,每一天都會發(fā)生,小的輕傷,大的則是死亡。就讓我們杜絕危急、與安全同行!
安全伴我行演講稿5
生活中無處不存在安全;生活中無處不需要安全。
安全是一種愛。安全的愛是父母對外出兒女永久的牽掛,是朋友寄來賀卡上的眷眷祝愿,是同事帶著微笑的一聲問候,是生疏人邂逅時的彼此照顧,安全更是一種以人為本的社會制度奏出的愛之歌。
安全是一種美。安全的美表達于維系安全的行為過程之中。一種標準嫻熟的安全行為是美,對安全學問的嫻熟把握并在實際工作中運用自如是美,在特別狀況下能夠運用在尋常的日子里培育出的正常心態(tài)和應變力量瀟灑應對突變更是美。安全的美的本質(zhì)就在于能夠預防災難蠢將災難的桶央降到囂徽。貍庸;井而給社會帶來前進的盼望和力氣,并能凈化人類的靈魂,增加人類的智能。
安全是一種情。安全的情是一種美妙的感覺狀態(tài)。安全的情不僅僅表達為一種美妙的自尊自戀情結(jié),亦表達為對他人個體生命的敬重,更表達為一個國家和政府對民眾的拳拳之心。“為官一任,保一方平安”是情;按章操作,防患未然是情;善待自然,善待自已是情。安全的情更是尋常日子里的嚴于律己,是災難面前的斗智斗勇,更是災難之后觀念的更新、情感的升華、靈魂的涅架、生命質(zhì)量的提高。
安全是一種理。安全的理是一個社會、一個國家、一個民族用安全文化對生活方式的理性表達。重視安全,敬重生命,是先進文化的表達;無視安全,輕視生命,是落后文化的表現(xiàn)。安全文化的形成,要靠全社會的共同努力。中華民族有著五千年的絢爛文化,進入新世
紀后,必將會制造出更為先進的安全文化。
安全是一種法。安全的法是文明的表達,責任的表達。一個災難重重、動亂擔心的社會無疑不是一個文明的有責任感的社會。一切非安全非文明的行為都是野蠻的行為。人類已進入21世紀,野蠻和愚昧早應成為歷史的陳跡。召喚安全,召喚文明,是人類社會進展的根本利益。在今日,無論貧富,無論職業(yè),無論城鄉(xiāng),每一位公民都應敬重他人和自己的生命,都必需擔當維護和保障生產(chǎn)與生活的安全狀態(tài)的責任,否則就要受到法律的警誡與懲處。
安全伴我行演講稿6
敬重的各位領導、教師、親愛的同學們:
大家好!我是來三年級二班的XXX。今日,我要演講的題目是安全伴我行。
生命一個多么鮮活的詞語;安全一個多么古老的話題;幸福一個多么奇妙的境地。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。世界上最寶貴的莫過于生命,而生命對每個人卻只有一次。
去年,哈爾濱市兩所小學先后發(fā)生了兩起惡性事故,致使兩名學生死亡;一小學生日前參與活動時,不當心撞到玻璃切傷了耳朵;寧安泥石流奪走了一百多名少兒的生命R22;R22;這種意外給校園安全帶來了極大威逼。只由于無視了安全問題,一個個如鮮花般的生命在瞬間凋零,給家人、朋友以沉重的打擊。屢屢發(fā)生的校園損害案件更引發(fā)了我們的重視和思索。
我們要深刻熟悉到:安全工作并不是校長及后勤教師的事,更不是辦一次手抄報、開一次班會和搞一次活動就可以完成的.事。
同學們:我們可以不畫手抄報、可以不答安全學問教育問卷,但是我們必需知道,當自己遇到危急的時候,如何避開和遠離損害。
所以,同學們,讓我們行動起來,從今日開頭,從現(xiàn)在開頭,從我開頭,做安全教育的示范者、傳播者、先行者,同時,也是受益者!我的演講完畢!感謝!
安全伴我行演講稿7
親愛的同學們:
大家早上好!今日,我國旗下講話的題目是《安全伴我行》。
“生命”一個多么鮮活的詞語;“安全”一個多么古老的話題;“幸福”一個多么奇妙的境地。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。
生命是何其珍貴!有了生命,才有歡樂與哀痛;有了生命,才有盼望與抱負;有了生命,才有競爭與拼搏……有人說:“生命是寶藏!”,有人說:“生命是黃金!”,而我說:“生命是花朵!”就像春天里絢麗多彩的花朵!可是,有些人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。
近幾年,校園損害事故頻頻發(fā)生,面對一次次深刻的教訓,我們要深刻熟悉到:安全工作并不僅僅是校長、班主任教師的事,更不是辦一次手抄報、開一次班會和搞一次活動就可以完成的事。我們必需學習安全學問,學會怎樣愛護自己,安全的行為是我們每個同學義不容辭的責任!
基于這些熟悉,我認為:首先,我們?nèi)w同學都要有高度的安全意識,充分熟悉到安全行為的重要性和緊迫性;其次,在各項運動中要留意運動安全。上體育課時,要做好預備活動;運動時不要猛烈碰撞,以免撞傷;還有要留意食品安全等等;在學校里肯定要當心使用剪刀、卷筆刀、和鉛筆等等帶尖的東西;放學以后不要在學校四周逗留,遵守學校規(guī)定。
我們應當堅固樹立“珍愛生命、安全第一,遵紀守法、和諧共處”的意識,養(yǎng)成良好的習慣!在安全問題上,我們必需防范在先,警覺在前,必需樹立人人講安全,時時講安全,事事講安全的意識,必需用思想和行動共筑生命的防護墻。
同學們,讓我們行動起來,從今日開頭,從現(xiàn)在開頭,從我開頭,做安全教育的示范者、傳播者、先行者,同時,也是受益者!
我的演講完畢!感謝大家!
安全伴我行演講稿8
敬重的各位領導、評委:
大家好!
我叫趙xx,來自天鐵公司第一煉鐵廠,現(xiàn)在安全科從事現(xiàn)場監(jiān)管工作。
作為一名喜愛演講的職工,更作為一名安全戰(zhàn)線的工,能夠參與今日的演講,我非常榮幸!
就在前幾天,在我預備這篇演講材料的時候,心里翻騰不止,一次次地落淚。
這,絕非煽情!
“安全伴我行”,多么暖和的一句話,卻是一個多么沉重的主題!沉重得讓人難以喘息,難以笑起來。
血淋淋的故事,我們已聽得太多。撕心裂肺的教訓,我們已漸趨麻木。
可是,永久不變的,卻是對平安的期盼!對親人的祈禱!對朋友的牽掛!
這,絕非危言聳聽!
此時此刻,無論怎樣調(diào)動自己的情感,我也無法用樂觀、暢快的口吻,向大家訴說自己的心聲。
就在前幾天,我的一位師兄,被他的師傅當眾大聲呵斥,聲音很大,震得每一名職工抖動不止。由于,這位師兄在掄大錘的時候,戴了手套。
多么細小的一件事,輕如鴻毛啊!可在師傅眼里,卻重如泰山!
師傅告知我:“掄大錘戴手套,后果很嚴峻,你的一時疏忽,卻有可能斷送同事的手臂!卻有可能砸碎一顆年輕的頭顱!卻有可能釀造一起本不該發(fā)生的悲劇!”
這,絕非吹毛求疵!
您肯定知道,很多企業(yè),很多崗位,很多職工,不斷重復著一個個細小的違章,傷及了多少鮮活的生命,粉碎了多少無辜的家庭!
一聲呵斥,讓人警醒,卻是對生命的敬畏,對安全的執(zhí)念!
就在前幾天,我們廠召開了崗位職工安全溝通會議。一位剛參與工作的年輕職工,得到了廠長和書記的熱忱表揚。他,坐在了會場最醒目的位置上。
由于,他在一周之內(nèi)處理安全除患20多項。就連爐臺上一條狹窄斷裂的臺階,也被他修補得完完整整,但凡從那里經(jīng)過的人們,一路順行,非常踏實。
他的舉動,并非驚天動地,并非氣壯山河。可他,卻得到了同事和領導的點贊。
由于,他的眼里揉不得沙子!
由于,安全工作揉不得沙子!
這,絕非故弄玄虛!
這是對安全的敬畏,是對生命的禮贊,是對平安的膜拜!
您肯定知道,很多個一般崗位,很多個不經(jīng)意的細節(jié),一時不慎,就有可能折斷一根安康的腳趾!甚至,會葬送一個或一群人的生命!
一個臺階的修補,讓人感佩!感佩之余,卻是對生命的摯愛!對崗位的喜愛!對企業(yè)的真愛!對人生的尊敬!
就在前幾天,我們廠歷經(jīng)兩年時間,在全廠2600多名職工中,評比“十佳班組勞動愛護檢查員”。
在企業(yè)的最底層,他們無悔無怨,專心呵護著三尺崗位,呵護著自己的同事,呵護著自己的家園!
他們,被廠領導請上了職代會的主席臺,進入了全廠職工的視野里。廠領導向他們鞠躬,向他們致敬!他們的眼睛里,閃耀著淚光。他們震撼了。他們好像沒有想到,一個一般的班組安全員,竟然受到如此的禮遇,在我廠四十多年的歷史上,絕無僅有!
這,絕非小題大做!
那是對生命的大愛,是對和善的致謝,是對責任的褒獎!
由于,安全工作容不得的絲毫浮夸!
由于,安全工作需要腳踏實地!
由于,沒有了安全,什么都沒有!
讓我們?yōu)檫@樣的人點贊!為他們的純樸與和善點贊!為他們“路見違章一聲吼”而點贊!
就在前幾天,那位被當眾批判的師兄,親口對我說:“一聲呵斥喊醒了我,從師傅嚴峻的目光中,我看到了他的盼望,他的關心,我一輩子感謝他!”
那位修補臺階的新職工,親口對我說:“我不想看到臺階上沾滿鮮血,我想讓同事們平平安安走好每一段路!多付出一些,沒啥!”
被評為“十佳勞動愛護檢查員”的師傅們,親口對我說:“這輩子沒有更多的企圖,只想讓大伙兒高快樂興工作,平平安安回家,這,就足夠了!”
樸實的言語,樸實的行動,樸實的思想,道出了一個樸實的真理:“安全”二字重千金!
是啊,生命誠珍貴,安全價更高!安全才是最大的效益啊!做好安全工作,從領導到職工,責無旁貸,任重如山,使命榮耀!
所以,我想說的是:安全,揉不得沙子!哪怕是一顆微小的塵埃,都堅決不能放過!安全,需要較真,更需理直氣壯!哪怕是自己最好的朋友,也不怕得罪!
市場寒流,風大浪急,集團上下,共赴時艱。
安全,作為一個永不松懈的課題,理應成為我們每一名職工的第一使命、第一擔當、第一責任!
安全伴我行!
安全時刻伴我行!!
安全永久伴我行!!!
感謝大家!
安全伴我行演講稿9
敬重的教師,親愛的同學們:
大家好!
這真是一個難得的周末,晴朗的天空,萬里無云,春天的陽光金黃金黃的,萬丈的陽光似乎在天地間掛起了一道金色的瀑布,置身其中,暖融融的,讓人身心舒爽。真是天氣好,心情也好呀!
“走,我們一起去享受一下濃濃春意吧!”我們一家三口興高采烈地走出了家門。一路上,有說有笑。突然,寬敞的公路發(fā)生了交通堵塞,里三層外三層的人群把公路堵了個水泄不通。我費盡九牛二虎之力擠進人群,只見一輛白色的小轎車與一輛無牌的黑色小轎車撞在了一起。從圍觀人群的紛紛談論中得知,原來是闖了紅燈惹的禍。
一位叔叔騎著摩托車,眼看紅燈就要亮了,那位叔叔不但沒有減速,反而加快了速度向前沖。紅燈亮起來了,可那位騎著摩托車的叔叔早已跑得無影無蹤了!這時,一輛黑色小汽車不緊不慢地緊隨其后,眼看亮著的紅燈卻熟視無睹。莫非他沒看到紅綠燈嗎?大家這才發(fā)覺,原來是一輛無牌的車,怪不得那么囂張,連紅綠燈都視而不見。
“滴——滴——”迎面而來的一輛白色小轎車急促地按著喇叭,咆哮而來。無牌汽車見勢不妙,猛地一打方向盤,想躲閃躲避,但已晚矣!只聽“砰——”的一聲巨響,兩輛小汽車重重地撞在一起。悲劇就這樣瞬間發(fā)生了,突如其來,又讓人不寒而栗,多不幸呀!
“紅燈停,綠燈行,黃燈亮了漸漸行。”這首家喻戶曉的兒歌大家肯定都耳熟能詳了吧。或許,這是媽媽教我們唱的第一首兒歌。就是這么一個連3歲孩子都懂的安全常識,可有些人還是對紅綠燈視而不見,漠然置之。正是由于那些人的漠然,不但給別人,也給自己、給親人帶來了無限的傷痛。
不知什么時候,絢爛的陽光收起了自己的光線,靜靜地躲進了云層里,天地間一片灰暗。出門時的那份勃勃興致也早已消逝得無影無蹤。望著哀鳴遠去的搶救車,我的心像被什么揪著似的,鉆心的痛……
珍愛生命吧,生命是珍貴的,我們每個人的生命只有一次啊!
安全伴我行演講稿10
敬重的各位領導、教師、親愛的同學們:
大家好!我是來自三年二班的張學文。今日,我要演講的題目是《安全伴我行》。
“生命”一個多么鮮活的詞語;“安全”一個多么古老的話題;“幸福”一個多么奇妙的境地。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。
大家都知道,人類最根本的需求——除了對空氣、水、食物的需求外,就是安全了。
生命是何其珍貴!有了生命,才有歡樂與哀痛;有了生命,才有盼望與抱負;有了生命,才有競爭與拼搏……世界上最寶貴的莫過于生命,而生命對每個人卻只有一次。所以,有人說:“生命是寶藏!”,有人說:“生命是黃金!”,而我說:“生命是花朵!”就像春天里絢麗多彩的花朵!可是,有些人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。
去年,哈爾濱市兩所小學先后發(fā)生了兩起惡性事故,致使兩名學生死亡;一小學生日前到一所高中參與活動時,一不當心撞到玻璃切傷了耳朵;寧安泥石流奪走了一百多名少兒的生命……這種意外給校園安全帶來了極大威逼。此外,因樓道擁擠造成學生受傷、課間打鬧造成劃破或骨折、課堂上被鉛筆尖扎傷、試驗過程中被燙傷等等意外也時有發(fā)生。
面對一個個觸目驚心的例子,面對一個個血淚交錯的悲劇,能不令我們扼腕嘆息、痛心疾首嗎?只由于無視了安全問題,一個個如鮮花般的生命在瞬間凋零,給家人、朋友以沉重的打擊。屢屢發(fā)生的校園損害案件更引發(fā)了我們的重視和思索。
做為一名學生,一年的絕大局部時間是在校園度過。在這個人口密集,面積狹小的特別環(huán)境里,校園安全與我們每位師生親密相關,也是我們始終關注的重點問題。
而汶川地震又將校園安全教育推上了一個高度。那所堅持進展安全演練的學校在關鍵時刻挽救了孩子們?nèi)缁ǖ纳7从^我們的校園安全教育,要完善的實在是太多了。
我們要深刻熟悉到:安全工作并不是校長及后勤教師的事,更不是辦一次手抄報、開一次班會和搞一次活動就可以完成的事。
同學們:大地震為我們敲響了警鐘,我們可以不畫手抄報、可以不答安全學問教育問卷,但是我們必需知道,當自己遇到危急的時候,如何避開和遠離損害。
因此,我們必需做好安全教育工作,學習怎樣愛護自己,安全教育不僅是活動教育,更是習慣教育;安全教育工作不僅是校長及后勤教師的事,更是我們每一個在校學子義不容辭的責任!
基于這些熟悉,我認為:首先,我們?nèi)w師生都要有高度的安全意識,充分熟悉到安全工作的重要性和緊迫性;其次,在各項運動中要留意運動安全。上體育課時,要做好預備活動;運動時不要猛烈碰撞,以免撞傷;還有要留意食品安全等等;在學校里肯定要當心使用剪刀、卷筆刀、和鉛筆等等帶尖的東西;放學以后不要在學校四周逗留,遵守學校規(guī)定人人有則。
另外,在野外活動時也要留意一些問題,比方被狗咬傷、小蟲子到耳朵里去了、野外引水要先消毒等等。不過不要緊,我來教你一些小秘訣:
假如被狗咬傷的話要先止血,接著要徹底清潔傷口,不要包扎,盡快把傷者送到醫(yī)院。
假如小蟲子進耳朵里去了往耳朵里倒一些油,如香油、花生油、石蠟油都可以。倒入以后再跳一跳然后小蟲子就出來了,假如沒有油用水也行。
在野外生存是一件困難的事,而飲水就是困難中的困難。在野外,水可是不能亂喝的,弄不好就會出人命的。
我們應當堅固樹立“珍愛生命、安全第一,遵紀守法、和諧共處”的意識,具備良好的自救自護素養(yǎng)和力量,進而養(yǎng)成良好的習慣!在安全問題上,我們必需防范在先,警覺在前,必需樹立人人講安全,時時講安全,事事講安全的意識,必需用思想和行動共筑生命的防護墻。
所以,同學們,讓我們行動起來,從今日開頭,從現(xiàn)在開頭,從我開頭,做安全教育的示范者、傳播者、先行者,同時,也是受益者!我的演講完畢!感謝!
安全伴我行演講稿11
各位領導、教師、同學們:
大家好!
我今日演講的的題目是《安全伴我行》
假如說,人生是一座高樓大廈,安全就是這座大廈的根底保障。沒有安全,生命就會受到侵害,生活就不會再有幸福。
生命如此的珍貴,它屬于我們每個人,但是每個人只有一次,可是在人生道路上安全隱患到處存在各種各樣的危害,時刻都在發(fā)生;據(jù)統(tǒng)計,我國每年大約有1。6萬名中小學生非正常死亡。中小學生因安全事故、食物中毒、溺水等等,平均每天有40多人,也就是說:每天將有一個班的學生都在“消逝”!
校園安全涉及到青少年、小學生……生活和學習方面的安全隱患有20多種(多了我也不知道,呵呵!!!)其中包括食物中毒、打架斗毆、體育運動損傷、交通安全、溺水、火災……
在我們縣里,每一年每一天每一分每一秒都會有中小學生溺水身亡發(fā)生,給他們家庭帶來了無盡的哀痛。或許有的同學認為,安全只是指身體的安全甚至是肌體的安康和不受損害;認為只有自己肢體健全,行動自如,就叫安全。不對,這決不是全部,假如是學生,思想底下,明辨是非差,盼望出點亂子,這就是思想安全問題了。
怎樣預防安全事故?我的建議如下:
1、提高個人思想品德。(不因一些小事與同學爭吵……)
2、提高個人品德。(不隨口罵人、不說臟話、不打架……)
3、關注課間安全。
4、遵守交通規(guī)章和交通秩序。
5、強化“防火災、防觸電、防溺水……不吸煙、不喝酒……
6、遠離網(wǎng)吧、遠離嬉戲廳、不……
同學們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,防患為主。生命只有在安全中才能求保活力,幸福只有在安全中具有魅力!
有了安全,我們才能有堅決的意志,攀登人生的階梯;有了安全;我們才能充足精神,勤奮學習……
最終祝全體領導們、教師們、同學們身體安康、平安,還要笑口常開啊!
我的話講完了,感謝大家!
安全伴我行演講稿12
敬重的各位領導,各位同事,大家下午好!
很快樂能站在這里!我演講的題目是:堅固樹立安全意識!
有一幅對聯(lián)是這樣寫的,上聯(lián)是:“安全生產(chǎn),你管、我管,大家管才安全,下聯(lián)是:事故隱患,你查、我查,人人查才平安”。橫批:安全是天!一句“安全生產(chǎn)必需堅固樹立安全意識”就顯得尤為重要!
安全,對于我們企業(yè)來說是個老生常談的話題,也是一個永恒的主題。安全對于我們就是幸福,對于企業(yè)就是效益。
xx年x月x日,皖江人引以驕傲的-“兩年機組無非停”的記錄劃上了句號。x年x月x日,#2機組在并網(wǎng)過程中,由于檢修單位擅自拆接重要回路的接線,誤將導線接反引起機組跳閘。無非停的記錄再一次歸零……
震動之余我們苦苦思考:設備是原來的設備,員工是原來的員工,我們怎么會消失這樣低級的錯誤?
沒錯,設備是原來的設備,員工還是原來的員工,可是人的思想轉(zhuǎn)變了!思想影響著行為,我們知道:一個人只有堅固樹立安全意識,才會主動地去思索安全,才會自覺地去遵守規(guī)程。反之,就算是發(fā)生在身邊的擔心全大事,他也會“事不關己,高高掛起”,更不會從中吸取教訓。安全——這兩個字不僅僅是高掛在現(xiàn)場的警示語,更應當深深烙在我們的心里,更應當用行動去書寫!
安全靠什么?安全靠責任心。一件擔心全大事的發(fā)生往往是與人的責任心有關,一個小小的疏忽就會給我們安全帶來隱患,甚至造成無法挽回的損失。對待安全工作,我們要有高度的責任心,檢查要到位,不放過一個細節(jié);措施要到位,不放過一個漏點,發(fā)覺問題馬上整改。忽以善小而不為,忽以惡小而為之。只有強化安全意識,增加責任心,安全才不受威逼。只有增加責任心,安全才有保障,生命才會漂亮。
安全靠什么?安全靠人,人必需有肯定的安全素養(yǎng)、安全學問、責任心、業(yè)務技能等等;要堅持學習安全學問與專業(yè)技術,不斷提高安全意識與工作技能。一個人把握的安全學問的多少、專業(yè)技能的凹凸,打算了他對安全生產(chǎn)中危急因素的識別力量。因此,我們平常要不斷學習各類安全學問和專業(yè)技術,做好各類技術培訓;固然,由于我們各自專業(yè)限制,每個人對安全的認知水平不一樣,在危急點的分析、推斷力量上存在差異,這也要求我們必需加強溝通與溝通,相互提示,共同提高對工作中擔心全因素的識別、推斷和防范力量。
千里之堤,潰于蟻穴!百尺之室,焚于隙煙!警覺與安全共存,麻痹與事故相連!“六二八”大事,假如有人專心一點、仔細一點,假如有人檢查一下、監(jiān)視一下;假如有人按章辦事、走走程序……假如假如都不會發(fā)生氣組的非停,可是沒有假如……
“前車之鑒,后事之師”,安全工作只有起點,沒有終點。從事電力行業(yè)的我們,必需堅固樹立“安全第一”的思想意識。必需從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,要有“責任重于泰山”的責任意識,時刻緊繃安全之弦,從嚴要求。為了我們的企業(yè),為了我們的家庭,為了我們自己,讓我們把安全意識牢牢樹立。
安全伴我行演講稿13
各位教師、親愛的同學們:
大家好!這天,我要演講的題目是《安全伴我行》。
“生命”一個多么鮮活的詞語;“安全”一個多么古老的話題;“幸福”一個多么奇妙的境地。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。
大家都明白,人類最根本的需求――除了對空氣、水、食物的需求外,就是安全了。
生命是何其珍貴!有了生命,才有歡樂與哀痛;有了生命,才有期望與抱負;有了生命,才有競爭與拼搏……世界上最寶貴的莫過于生命,而生命對每個人卻只有一次。所以,有人說:“生命是寶藏!”,有人說:“生命是黃金!”,而我說:“生命是花朵!”就像春天里絢麗多彩的花朵!但是,有些人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。
近幾年,校園損害事故頻頻發(fā)生,課間打鬧造成劃破或骨折、課堂上被鉛筆尖扎傷、試驗過程中被燙傷等等意外也時有發(fā)生。
應對一次次深刻的教訓,我們要深刻熟悉到:安全工作并不僅僅僅是校長、班主任教師的事,更不是辦一次手抄報、開一次班會和搞一次活動就能夠完成的事。
同學們,我們能夠不畫手抄報、能夠不答安全學問教育問卷,但是我們務必明白,當自己遇到危急的時候,如何避開和遠離損害。因此,我們務必學習安全學問,學會怎樣愛護自己,安全的行為是我們每一個在校學生義不容辭的職責!
基于這些熟悉,我認為:首先,我們?nèi)w同學都要有高度的安全意識,充分熟悉到安全行為的重要性和緊迫性;其次,在各項運動中要留意運動安全。上體育課時,要做好預備活動;運動時不要猛烈碰撞,以免撞傷;還有要留意食品安全等等;在學校里必需要留意使用剪刀、卷筆刀、和鉛筆等等帶尖的東西;放學以后不要在學校四周逗留,遵守學校規(guī)定人人有則。
我們就應堅固樹立“珍愛生命、安全第一,遵紀守法、和諧共處”的意識,具備良好的自救自護素養(yǎng)和潛力,進而養(yǎng)成良好的習慣!在安全問題上,我們務必防范在先,警覺在前,務必樹立人人講安全,時時講安全,事事講安全的意識,務必用思想和行動共筑生命的防護墻。
所以,同學們,讓我們行動起來,從這天開頭,從今刻開頭,從我開頭,做安全教育的示范者、傳播者、先行者,同時,也是受益者!我的演講完畢!感謝!
安全伴我行演講稿14
南平試驗小學全體同學:
還記得上個周五早上,學校按例為我們播放了“德育之窗”,以前總是很歡快觀看的我們,今日卻一平常態(tài)地緘默著。電視屏幕上,那一個個瞬間發(fā)生的交通事故令我們的心為之震撼,看著一個個鮮活的生命在車禍中失去,我們的心為之痛苦……我們再也笑不起來了,也意識到:交通安全,與我們息息相關。
據(jù)統(tǒng)計,全中國每年死于各類交通事故的人數(shù)超過10萬,連續(xù)十年高居世界第一。電視上,案發(fā)覺場那觸目驚心的一幕幕場景,那撕心裂肺的一聲聲哭喊,那哀思欲絕的一句句親人召喚聲,至今還在我們眼前:那起特大交通事故,瞬間奪去了36條正值花季的學生鮮活的生命;一所農(nóng)村小學,一群學生進展晨跑,一輛失控的貨車瞬間馳來,數(shù)條生命在車輪下丟失了;斑馬線上,亂闖紅燈的行人、摩托車,瞬間就失去了生命……
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