有關中秋節的文化活動策劃方案5篇有關中秋節的文化活動策劃方案5篇

中秋活動策劃有助于傳承和弘揚中秋節的文化和傳統價值觀。今日我在這給大家整理了一些中秋節的文化活動策劃方案，就讓我們一起來看看吧！

中秋節的文化活動策劃方案【篇1】

一、活動目的

中秋節是我國一個重要的傳統節日，中秋節的意義與主旨是“團聚”。團聚與和諧緊密相連，團聚不僅是外在的形式，而且是內心的和諧與相通。為充分發掘傳統節日內涵，弘揚祖國的優秀文化，激發廣闊師生的民族情感，我校領組、少先總隊打算在中秋節前后，開展“月圓人圓”主題活動。

二、活動時間

20__年x月x日——x月x日。

三、活動支配

第一階段：佳節讀月——主題閱讀。

1、搜集與中秋節有關的故事、詩歌、書籍，各班開展有關的晨讀。

2、進行一次中秋主題班隊會。搜集、誦讀有關中秋的經典詩詞，在品月餅、誦古詩的過程中感悟團聚、和諧的幸福，增進同學之間的友情。

主題班會時間：x月x日班隊會，少先總隊將進行檢查。

其次階段：佳節憶月——溝通展現。

1、組織同學搜集有關中秋節的節日起源、傳統民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的資料，各班將資料、活動開展過程中的照片等經過細心設計，展現在教室布置及黑板報中，少先總隊將進行檢查評比。

2、各班可以在班內設一面“寄情”墻，同學可以把對同學、親人、老師、長輩想說想表達的情義寫紙上并貼在墻上。

第三階段：佳節賞月——實踐活動。

1、開展一次“小小月餅寄深情”親子互動活動。鼓舞同學為父母制作中秋賀卡，幫長輩做家務，與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團聚的幸福。

2、開展“歡樂體驗”志愿者活動，少先總隊向敬老院的孤寡老人、留守兒童送月餅，送暖和。

3、將“品月餅賞明月”中發生的令你最難遺忘的一幕用自己喜愛的方式記錄下來。

第四階段：佳節思月——溝通匯報。

1、回顧自己讀、憶、賞月的歷程，與親友、同伴溝通共享感悟，感受今日生活的幸福，更期望宏大的祖國在將來更加富強、富強。

2、一至六班級各班上交繪畫x幅；三至六班級各班上交征文x篇。x月x日前上交少先總隊，屆時將進行評獎并在國慶期間展出。

主題教育時間：x月x—x日溝通匯報。

中秋節的文化活動策劃方案【篇2】

月是民族、家庭幸福的象征。自古以來，中秋節不僅是小家團聚的日子，更是舉國慶祝的時刻。從時令上看，中秋是“秋收節”。從淵源上看，我國古代就有春祭日、秋祭月的禮制，中秋又叫“祭月節”。祭月的風俗始于魏晉，盛于唐宋，甚至被定為國節，燒斗香、放天燈、走月亮、舞火龍……中秋活動極大地豐富了起來。一個民族把宇宙天象最完善的時刻與農事奇妙結合，把月圓之夜作為舉國同慶的節日，使得原本純粹的自然現象有了豐富的人文寓意。

文化是月的魂。我們不但要讓傳統文化植根于市場沃土中，還要不斷給予“中秋望月”新的時代內涵，重新找回“中秋望月”的時代感覺。今年的中秋節，我院為在校師生打造了“中秋望月”的平臺。為此，我們設計了一個活動方案。

一、活動主題

策劃組：家好月圓慶中秋

工作人員支配：

1）策劃員：__

2）選購員：__

3）場地布置：__

4）后勤員：__

二、內容如下

1、活動主題：“濃情中秋，情系火炬”

2、活動目的：讓全院的師生們都感受到節日的深厚氛圍，以及家庭的暖和。

3、活動時間：__年農歷八月十五晚上（7點30分到9點45分）

4、活動地點：院圖書館噴池廣場

5、主承辦單位：__系__級__專業

6、參加對象：全院師生

三、活動的整體構思（活動的板塊、各個板塊的主題、基調等）

1、活動形式：聚會+自助餐

2、場地布置飾品有橫幅、燈籠、氣球、絲帶。

3、宣揚形式

1）校內海報宣揚；

2）校內播音宣揚；

3）校內各人流密集處以傳單方式宣揚。

4、餐點樣式

1）水果類：蘋果、葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜、火龍果、山竹、柚子、柿子、李子。

2）飲品類：可樂、雪碧、綠茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、礦泉水。

3）小吃類：月餅、栗子、牛角、葉仔糕、壽司、骨肉相連、魷魚絲、薯片、花生、棉花糖、瓜子、餅干、雞翅、快樂果、牛肉干。

四、活動節目

小橘燈、猜燈謎、“你信任我嗎？”、交際舞、賞月吃月餅、我愛記歌詞、許愿船。

節目內容：

1）小橘燈：把線穿在吃完的橘子皮的`瓣兒上，相互串接，然后把全部的線統一綁在一根小木棒上，在橘子里點上一條蠟燭，就可以做成一個小橘燈。材料有橘子、絲線、15厘米長的小木棒、一條小蠟燭、打火機。

2）許愿船：你，是否有幾多心愿，那么讓許愿船帶著你五彩的夢，游覽大海。揚起許愿船，冉起盼望，讓我們心想事成，美夢成真！把自己的愿望寫在彩紙上，然后折成小船，放到噴池中，隨波逐流。材料有彩紙、馬克筆。

3）猜燈謎：在排好的已貼好謎題的燈籠上，選擇自己感愛好也會解的謎語，猜中就有精致獎品。材料：線、燈籠、謎題、獎品。

4）“你信任我嗎？”一對情侶或伴侶站在相隔2米遠的地方，前面的人站在約50cm高的地方上，然后毫無預警地往后倒，看看后面的人能否準時接住她/他。主要考大家彼此之間的信任度及靈敏度。材料：軟墊、凳子、桌子。

5）我愛記歌詞：先給選手放一段音樂前奏，音樂一停，選手必需立刻接唱，而且歌詞一字不能錯，唱錯要受罰，把氣球綁在身上，其他人用尖銳的東西刺破氣球。而最終勝出的人將獲得一份神奇大禮品。

6）交際舞：在廣場上放一段華爾茲音樂，讓在場的師生自由組合，跳舞放松心情。

7）賞月吃月餅：月亮高掛于空，最圓最亮的時候，大家團團坐，邊賞月邊談天吃月餅。

8、活動議程支配（具體議程支配表，包括時間、地點、節目、參加人員）

聚會開頭之前，預備好一切款待師生工作，并分發熒光棒和小燈籠。一切預備完畢，聚會儀式開頭：

1）領導致詞并宣布晚會開頭7點30分；

2）猜燈謎、小橘燈、“你信任我嗎”。

中秋節的文化活動策劃方案【篇3】

一、活動目的：

利用中華民族傳統節日“中秋節”為契機，以“我們的節日·中秋”為主題，讓同學知道每年農歷八月十五是中國人的傳統佳節；為什么叫中秋節；中秋節民間的傳奇、民間慶祝方式；了解民族的風俗。傳承民族的文化，弘揚民族的精神。利用多種形式進行宣揚，在校內內營造喜慶祥和的節日氣氛，使“我們的節日”深化人心，促進同學歡樂成長。

二、活動時間

20__年9月__日———9月__日

三、活動內容

（一）加強宣揚

1、周一升旗儀式國旗下的講話，以“我們的節日·中秋”為主題，結合“書香家庭”閱讀活動開展頒獎儀式。

2、利用各班晨會時間、黑板報等形式，讓同學了解和敘述與中秋有關的民間故事。

（二）分階段活動：

第一階段：佳節思月——主題閱讀

活動內容：

（1）搜集與中秋節相關的學問，并在班內溝通，讓同學們了解中秋節的來歷與含義，并從中解讀傳統節日的意義。

（2）搜集與中秋節有關的故事、詩歌、書籍，各班開展有關的爭論。

其次階段：佳節賞月——實踐活動

活動一：共看明月皆如此——周一“中秋詩會”經典誦讀活動。（北柳校區）

活動二：每逢佳節倍思親——周三下午酷玩酷樂進行“慶中秋、感恩情”繪畫活動，并將自己畫的畫送給自己的父母和長輩。

各班擇優繪畫5張，拍照上交。（1—2班級）

活動三：創意祝愿抒情懷——在教室內設一面“寄情”墻（黑板報），同學可以把對同學、親人、老師、長輩想說想表達的祝愿寫紙上并貼在墻上。

各班拍攝照片1張上交。（3—4班級）

活動四：節日小報寄相思——組織同學開展“慶中秋、節日小報”活動，每班擇優交5幅給班級輔導員。（5—6班級）

活動五：歡樂體驗爭志愿——“小銀杏”親子志愿團向社區的孤寡老人送月餅，送暖和。

第三階段：佳節憶月——溝通展現

活動一：組織同學們利用晨會開展中秋節有關的詩歌背誦活動。（1—2班級）

活動二：各班通過少先隊活動課的形式，以及經典朗誦會，詩會的形式開展活動成果溝通會。（3—6班級）

中秋節的文化活動策劃方案【篇4】

一、活動主題：

“中秋話明月，千里共嬋娟”

二、活動目的：

1、激發同學主動了解中秋節的熱忱，促使同學感受我國傳統節日的獨特魅力。

2、通過對中秋節有關資料的搜集，連續培育同學搜集、處理信息的力量和動手實踐力量。

3、激發同學的探究欲望，培育同學的主體參加意識和團結合作精神。

4、為同學供應一個張揚共性的舞臺，培育同學制造性的人格。

三、活動支配：

1、9月__日——9月__日，各中隊利用班隊課時間組織隊員開展“中秋話月”主題班隊會，資料交少先隊大隊部。

2、各中隊布置好有關“話中秋”的黑板。

3、每班選出3名貧困留守兒童于9月__日，中午1;00到會議室參與學校大隊部組織的“中秋話明月千里共嬋娟”主題活動。

四、各班開展的活動內容：

1.每個同學要搜集與中秋節有關的`故事、詩歌、書籍，各中隊開展有關的晨讀或開展中秋節有關的詩歌朗誦活動。

2.開展一次“小小月餅寄深情”親子互動活動。鼓舞同學為父母制作中秋賀卡，幫長輩做家務，與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團聚的幸福。

3.開展“歡樂體驗”志愿者活動，向社區內的孤寡老人、留守兒童送月餅，送暖和。

4.將“品月餅賞明月”中發生的令你最難遺忘的一幕用自己喜愛的方式(書畫、文字、圖片等)記錄下來。

5.各班要組織留守兒童給自己的父母打親情電話或到學校多媒體教室與父母視頻談天。

中秋節的文化活動策劃方案【篇5】

為繼承中華民族優秀傳統習俗，弘揚中華民族優秀傳統文化，關心同學“扣好人生第一粒扣子”，經討論，打算在全校范圍內開展_年“我們的節日·中秋節”主題活動。

一、指導思想

以落實關于青少年“扣好人生第一粒扣子”的重要指示精神和黨的__大關于“培育擔當民族復興大任的時代新人”的要求，充分挖掘中秋節的文化內涵，提高文明素養，主動營造建設深厚的傳統文化氛圍。

二、活動內容

1.開展網上慶佳節活動。組織同學圍繞“感恩、團聚”主題，借助網絡、短信、微博、微信等現代溝通平臺，開展中秋簽名寄語活動，通過抒發感想、發送感恩寄語，表達暢想團聚、感恩父母、報效祖國之情。營造出不忘家鄉，思念親情、期盼團聚的濃重氛圍。

2.開展節日民俗文化活動。組織同學搜集有關中秋節的來源、有關的歷史典故、名人軼事等趣聞軼事，并以此為基礎細心制作自己的中秋小報，來感受歷史，領悟我們厚重的歷史文化。

3.組織同學利用節假日和其他課余時間搜集有關中秋節的經典詩詞，開展中秋詩文朗誦會，感受傳統文化的魅力。

4.開展節日衛生整治活動。組織本校師生開展衛生大