第第頁小學校長年度考核個人總結10篇針對學生解計算題能力差的問題，每節課我都抽出一點時間，將作業中的普遍問題處理一下，讓學生能夠漸漸養成解題的良好習慣，培養學生學習興趣。在課余時間，對班級中的部分同學，堅持面批作業和輔導。通過不斷的努力，學生在學習態度和效果上都有明顯的提高。在工作中，堅持學習，通過對教學中發覺的問題進行研究，提高自己的教學針對性和有效性，例如如何讓學生自主的開展試驗研究，探究性教學中存在的誤區和對策，物理校本教材《生活中的物理》的編寫等。在教學中不斷地研究和反思，通過研究和學習提高自己的教育教學水平，適應現代的教育形式和社會要求。在自己分管的工作中，本人首先是聽從學校的安排，將學生平安放到首位，堅持和學生溝通，家長溝通，與班主任溝通，準時了解學生的實際困難，幫忙學生。從管理的角度加強制度建設，對學生的請假制度、衛生環境的檢查，學生的常規檢查等多方面制度化，工作常規化。由于住宿生的工作事無大小巨細，事情涉及到方方面面，工作中有許多不為人知的困難。對學生的請假制度、衛生環境的檢查，學生的常規檢查等多方面制度化，工作常規化。由于住宿生的工作事無大小巨細，事情涉及到方方面面，工作中有許多不為人知的困難。做好每天的常規工作是我的一貫要求。大到學生的行為習慣和學習習慣教育，人生抱負教育。小到每天晚上的學生檢查,，每天都做同樣的事。沒有驚天動地的所謂大事，只有每天學生的檢查管理。沒有在眾人面前的表態和嘩寵，只有每天從早到晚的實實在在的工作。沒有大會上的全面布置工作，只有晚上住宿生的小會和交流。沒有每周的固定會議議程，只有每晚必做的檢查。沒有畢業典禮的隆重與永恒，只有學生走后凌亂和祝福。在這一年的工作中，工作有一點成果，許多地方還是有值得思考的地方，在工作中如何讓教育教學能夠適應時代的要求，在群眾中更好的帶好頭，發揮黨員的戰斗堡壘作用，還是有許多可以做的。連續努力吧。小學校長年度考核個人總結精選篇8一年來，在上級領導和全體老師的關愛下，我始終牢記并專心踐行本人的：“情與教育相伴，愛與服務同行”的工作格言，專心履行職責，堅持原則，依法行政，無私奉獻，較精彩地完成了各項工作任務，取得不錯的成果。現將本年度本人的思想和工作總結如下：一、加強理論學習，注重自我修養政治理論學習是學校干部的立身之本，成事之基。近年來，我始終將理論學習作為自身的重要任務，自覺做到勤學多想，努力增加黨性觀念，提高思想政治素質，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀，保持良好的道德風尚。幾年來，我樂觀參與上級各部門舉辦的各類培訓。二、求真務實，不斷提高自身的工作能力本人在自己的工作崗位上，經過不斷學習、不斷積累，有了肯定的工作閱歷，能夠較熟練地處理日常工作中消失的各類問題。在組織管理能力、綜合分析能力、協調辦事能力和文字言語表達能力等方面，經過多年的熬煉都有了很大的提高，保證了本崗位各項工作的正常運行，在日常的各項工作過程中，沒消失過錯。平常我能樂觀主動地參與校長理論學問培訓，建立了科學化、規范化的學校管理思想。并參與學科培訓，使自己勝任小學各學科的教學工作，本學期擔當五班級的語文的教學;樂觀開展教育教學的研討工作。準時地幫忙老師處理好老師與家長之間的抵觸，指導他們如何處理家長對子女教育的方法，深受老師和家長的好評。進而使學校教育教學工作得到了規范、健康的發展。三、愛崗敬業，勤奮工作，格守學校的美勤勉敬業是對一名黨員干部的起碼要求。我能夠以正確的態度對待各項工作任務，喜愛本職工作，對工作中遇到的難題，總是想方設法、竭盡所能予以解決，始終能夠任勞任怨，盡職盡責。在我的帶領下，大家全力以赴，專心遵守學校各項規章制度，努力提高工作效率和工作質量，服務家長，服務社會，保證了學校工作的正常開展，沒有無故遲到、早退的現象，除外出培訓、開會等公事外，我始終堅守在工作崗位上。我信奉，一個人苦點累點沒有關系，人生的價值在于奮斗、在于制造、在于奉獻。我必需以勤奮的理念去實現人生的價值，帶領全體老師努力工作促進__小學教育事業的騰飛。四、盡職盡責，扎實工作，碩果累累我把我的情與愛完全融入教育與服務，堅持“以一流服務、樹一流老師、育一流孩子”的辦學理念，任勞任怨，刻苦鉆研，與時俱進，開拓創新，各項工作均取得肯定成果。(一)建全完善一支堅強有力的中青年、多學科結合的領導班子。做到職責分工明確，關系明確，實行政務、校務公開工作。定期召開老師大會，集廣闊老師的民主意識，決策學校的發展。(二)大力推動素質教育，面對全體學生，促進學生的全面發展，建立完善學校平安防護體系。學校在大力推行素質教育的同時，把師生的平安當作一種文化來抓。(三)開展讀書活動，創建學習型校園。我校充分利用有限空間，在教室的外窗臺上建設了有特色圖書柜，讓學生自主管理借閱圖書。還通過每年一度的讀書節活動定時定期開展，通過教室的，班級圖書的分發，學生圖書管理員的選拔;開展讀書筆記、手抄報、黑板報、校園征文、講故事等評比活動。激勵學生喜愛閱讀的興趣和愛好。讓學生在學習中不斷探究研究、茁壯成長為國家有用的人。在這里每位學生展示自我、發展自己，同時是增進師生共同交流、相互學習借鑒的園地，大興學習型校園。(四)重視青年老師培養工作，大興課改之風。近年來，學校受到規模小的制約，辦公經費嚴峻不足，雖然如此，學校還是對青年老師的培養，確立制度予以保障，制定培養計劃，落實指導老師，定期召開教研活動學習交流。(五)抓核心工作，教學質量穩步提升。學校連續推動強化教學常規管理，狠抓老師的課堂教學效益，針對農村家庭教育相對薄弱的諸多因素，學校召開專題研討提高教學質量協調會，多方研究，制定提質方案，落實措施。強化對監控學科的重視力度，通過全體老師的努力，教學質量有了長足的進步。(六)學校后勤管理制度完善，嚴格按上級部門的規定收費，沒有存在亂收費的現象。學校硬件建設也有了長足的發展。如：學校大門、警務室、圍墻、教學樓門窗、教學設備、、廁所及教學樓門窗等，能準時進行維護，發揮更大的效能，為教育教學服務。五、不斷改進作風，無私奉獻，廉潔自律時時到處從嚴要求自己。在本職工作崗位上，能維顧全大局，注重團結，以誠待人。平常工作中任勞任怨，扎實細致。在任職期間，牢固樹立共產主義的世界觀、人生觀、價值觀，從思想政治上時刻與黨中央及各級黨組織保持高度一致。在廉政建設中始終對自己高標準、嚴要求，領先垂范，以身作則，時刻做到自重、自醒、自警、自勵，自覺加強黨性修養。通過加強自身的建設，進一步堅決了全心全意為人民服務的宗旨觀念，把廉政建設變成自覺行動，貫穿于日常工作始終。小學校長年度考核個人總結精選篇9一年來，在原州區教育局的領導下，依據學校的安排及分管工作的要求，我專心履行校長職責，樂觀工作，克難進取,努力創新。一、樂觀主動加強思想政治學習一年來，結合組織安排和自身工作需要，閱讀了許多理論工的文章，專心領會黨的路線、方針、政策，自覺提升自己貫徹執行的能力，增加全局觀念和宏觀意識，提高政治鑒別能力、創新思維能力、組織協調能力和拒腐防變能力。特殊?????是通過學習，對貫徹執行黨的教育方針，落實上級教育部門的各項方針、政策，樂觀利用學到的政治理論指導自己的實踐，努力提高工作水平有進一步提升。二、擺正角色,制造性的組織開展分管工作作為一名學校的校長，必需做好校長的助手，當好配角。我特別重視學校領導班子的團結，做到互相尊重，互相協作，聽從組織紀律。平常能顧全大局，識大體，有較強的民主意識，做事敢負責任，不互相推諉。工作中肯動腦筋，講效率。在執行學校制度、進行各項工作檢查時，能做到客觀公正、坦率真誠，發覺問題能準時地提出自己的意見和主張，不遮遮掩掩，盡量做到上對校長負責，下對老師學生負責。1、平安工作落實到位。開學初，就制定本學年學校平安工作計劃和活動安排，使學校平安工作有條不紊地開展。一是通過長期、有效的平安學問教育，提高師生的平安防范意識和能力。如利用晨會向師生講解平安學問，以及下載、打印防溺水、交通平安、防火、冬季平安等平安教育資料，由班主任在班會上宣講，使平安意識灌輸、學問把握長期化。二是與教職工、學生家長簽訂平安責任書，明確各自職責，將學生的平安管理落到實處;三是樂觀協作衛生防疫部門，對學生開展體檢和疫苗接種，保證及早預防、準時發覺病情等。四是組織開展了七次應急疏散演練，提高師生在突發事件、災害面前的應對能力和閱歷。五是落實校門看護職責，防范外來閑雜人員、不良動機人員進入校園。2、體育和文藝工作樂觀開展。今年，雖因學校基建，但為提高學生參與體育熬煉的意識、團結拼搏的思想，作為主管校長，專心組織，樂觀克服活動場地不足的窘境，和全體師生共同努力，順利召開了學校第九屆運動會。并通過長期不斷地督促檢查，學校“三操”安排、組織、落實到位。六臺體質測試儀器安裝到位，相關上傳資料已建立，估計在本學期期末均得到落實。文藝工作方面，有效組織開展了慶“六一”“小三手”活動、大型的韻律操和方隊的排練、訓練。3、興趣小組活動逐步走上正軌。為全面開發學生智力，激發學生制造性，促進學生全面發展，學校計劃成立八個興趣小組。作為分管校長，樂觀與老師溝通，發覺老師特長，妥當安排場所和時間，激勵學生踴躍報名。由于目前學校場地狹小，只有花兒、英語、樂器和體育四個興趣小組正常開展。4、其它分管工作有序開展。如協作辦公室建立健全了學校常規檔案，完成了職稱評定，完善了教職工(班主任)考核方案、細則。幫助校長、政教主任和少隊輔導員，制定有關計劃，安排有關活動，組織有關評比，收集資料、整理建檔等，使各項工作部署安排到位、督促檢查到位、落實到位。三、存在問題及努力方向由于本人性格直爽，心直口快，教學管理中缺乏藝術性，工作方法缺乏敏捷性;協調能力還有待于進一步加強特殊?????是要不斷提高理論水平和管理水平，提高自身綜合素質。進一步在“落實”上做好文章。加強學校教學特色建設，不斷提高教學質量，提高學校競爭力和生命力。不斷提高自己改革創新意識，要逐步完善學校管理、激勵機制，強化“質量立校”、“科研興校”、“特色亮校”意識。努力提高個人修養，使今后的工作更得心應手。回顧一年來的工作，有得也有失，我將正確對待自己的不足，在今后的工作中，加以反思、加以改正，專心聽取領導、老師的意見，使自己分管的工作做得更好，為學校的美好明天貢獻自己的一份綿薄之力。小學校長年度考核個人總結精選篇10一、在工作中，我進一步推動師德建設和業務培訓，努力促進高素質老師隊伍的建設1、堅持抓師德師風建設，努力提高行風建設水平我以創建“家長滿意工程”和落實“師德師風六不準”為重心，堅持把師德工作落實到學校的每一個崗位，每一個時間。對比《公民道德建設綱要》和《老師職業道德規范》，重新修訂了《篆塘中學老師師德規范》和《篆塘中學老師形象準則》，嚴厲禁止有償家教、體罰學生等社會反響比較劇烈的問題。對老師的工作責任心、辦公紀律、個人修養、教學業務和管理能力的提高等問題，學校領導常常在每周政治學習上加以強調和教育。由于措施扎實，重視教育，本年度中我校未消失有違師德的現象和個人，并且由于絕大多數老師能樂觀發揚“無私奉獻、敬業愛崗、愛生如子”的精神，受到了廣闊家長和社會的廣泛好評。本年度中，我還樂觀組織開展“扶貧助學”活動，學校給貧困學生的學雜費減免和利用師生捐款等給貧困生的生活補助累計達一萬余元，并且在黨支部的倡議下，實行了黨員聯系貧困生的制度，并有不少非黨員老師也樂觀加入到聯系貧困生的行列，聯系老師與學校中層以上領導走訪和慰問了貧困生家庭，在當地領導和村民中引起很大反響。2、加大了骨干老師和年輕老師的培養力度在工作中，我針對我校年輕老師業務能力不強、骨干老師相對缺乏的局面，非常重視對年輕老師和骨干老師的培養，學校老師培訓工作由我詳細負責，教導處、德育處等共同協作，制訂了較為長遠的老師培訓計劃，分階段有重點地開展青年老師和各類老師的培養工作，本年度中，分別舉行了師徒結對、學科練兵、教學基本功比武、骨干老師教學藝術展示、新老老師教學閱歷交流會、新老師任見習班主任等多種形式的師訓工作，使年輕老師能飛快熟悉教育教學的各個環節，準時適應我校教學工作的要求。同時樂觀采取走出去、請進來的方式，通過參與各種方式的教學研究活動，使青年老師開闊眼界，拓展思路，凡是各級教研室組織的各種教研活動，我校均樂觀為青年老師爭取機會，為青年老師成長供應多方面的便利。由于學校的重視和青年老師的自身努力，今年我校又有一批年輕老師飛快成長，在在我校的教育教學中發揮了日益重要的作用，他們通過自身的努力和學校的培養，已經在學校乃至縣內嶄露頭角。3、抓緊對老師的業務培訓和學歷達標升級縣教委已經制訂了實現我縣教育現代化的宏偉目標，這就使得熟悉現代教學思想和運用現代教學技術變得非常迫切。今年上半年，我樂觀組織各種業務培訓，有計劃地組織老師分批參與各種證書培訓考試，舉行了研究性學習課程實施培訓班，使我校老師的業務能力有大幅度提高。截止目前，我校具有合格學歷老師，占專任老師數98.6%，其中許多老師在我的倡導下,學校樂觀鼓勵老師進行學歷達標升級，其中許多老師樂觀進行本科的學習，樂觀參與外語培訓，計算機培訓，其余不合格老師除年齡超出外均專科、本科在讀，平凡話合格老師，占91.6%，計算機合格老師，占專任老師數93.6%.二、在工作中，我突出管理在促進學校中心工作中的核心地位，樂觀優化德育體系1、探究加強德育工作系統化和科學化的路子：第一，德育處從實際出發，每學期分別制定三個年段的德育工作目標和途徑設計，在三個年段分別進行主題教育和系列教育活動，大體歸納起來就是做好“三篇德育文章”，即專題教育篇、文藝熏陶篇、節日教育篇。第二，連續做好兩項德育工作：一是準時搞好學生的各級各類評先樹優活動，召開德育表彰與閱歷交流會，本年度在原來評選“三好生”等傳統先進的基礎上，著重抓了“文明生”的評比活動;二是征集匯編德育工作閱歷論文集，每學期舉行一次德育論文交流并評獎，選送部分論文到專業雜志發表。第三，團支部與德育處協作協作，結合重大節日，合理開展多種針對性的教育活動，如落實三月“學雷鋒，樹新風”活動、五四“青年志愿者”活動、“捐零錢，獻真情”活動(組織為鎮紫中學患病老師金芳洪捐款1098.10元,為三.4班學生楊邦英捐款472元)、“多角度多渠道對學生進行德育滲透，肯定程度上實現了德育模式的創新和探究。第四，充分發揮了青少年志愿者、先進團員隊伍在校園文化建設、德育建設和學校形象建設中的樂觀作用，青少年志愿者隊伍不斷壯大，活動形式也不斷務實，在青年學生中發揮了樂觀的引導促進作用。2、加強對學生的抱負信念教育、公民道德教育和法紀教育20__年度校長個人工作總結20__年度校長個人工作總結。德育處、團支部從教育實際出發,通過國旗下講話、業余團校和業余黨校的培訓、開設“篆塘中學共青團”廣播站、邀請法制工舉行法制報告、開展青春期心理健康教育和各種主題班會等渠道，開拓了學生的視野，熬煉了學生的能力，使學生對抱負教育、道德與法制教育增加了感性認識，深化了“公民道德教育活動”和“養成教育”活動，本年度中重點圍繞尊師教育、消退如起哄、說臟話、亂扔亂拋等不良行為習慣和培養節省意識、責任意識等方面開展德育工作。3、強化隊伍建設和制度建設，進行嚴格考核。第一是抓好班主任隊伍建設，充分發揮班主任的德育教育主力軍作用，堅持每月召開一次班主任工作會議，準時總結閱歷，發覺問題，樹立典型，以老帶新;規定每學期開學第一周為強化教育周，末兩周為平安周，要求班主任與學生同步，強化崗位監督;加強過程管理，實行班級日考核、周考核、月考核和學期考核，并準時將考核結果公布;連續實行新老師見習班主任制度，樂觀培養班主任后備力氣;加強了對班主任的培訓，努力把教書育人、服務育人、管理育人、環境育人落到實處。其次是樂觀培養一批喜愛集體、有能力、有威信的學生干部隊伍。德育處、團支部和班主任通力協作，通過學生干部的競爭上崗和培訓，增加了學生當主人，當管理主體、教育主體和發展主體的意識，為學生全面和諧發展、自我管理教育制造良好的環境。第三是加強值周班隊伍建設，通過學生的自我管理，既擴大了管理的外延，又增加了學生的自我教育。第四是加強寢室長和監督崗隊伍建設，有效地提高了對學生夜間休息時段的管理，基本杜絕了學生夜間外出的現象。4、重視家校聯系，充分發揮社會的教育功能我校不僅注重使德育教育網絡遍布校園的角落，而且有意識的將德育教育向校園外延長，借助社會多元力氣，優化學校、家庭、社會“三位一體”的德育模式。本年度中我校為每個學生制作了家校聯系卡，學生每次回家前由班主任填寫好有關情況，學生回家后由家長簽署意見，德育處檢查每次家校聯系的結果，并與班主任考核掛鉤，有力地推動了學校與家長的聯系溝通。我校每學期均召開一次各年段的家長會，并對班主任家訪的次數有明確的規定。本年度中，我校還邀請了三江派出所民警作了兩次法制講座，邀請家長代表在家長會上進行教育方式的探討發言等。三、在工作中，我堅持以質量為中心，切實加強教學管理1、連續加強教學常規工作的檢查落實教導處深化扎實地抓好“教學七專心”檢查，通過規范管理，提高課堂教學效率，突出過程考核，強化平常抽查。各教研組開設的匯報課、研討課、示范課等，基本做到全組參與，業務校長和教導處指導教研組準時專心地評課;每周五下午進行業務學習，事先教導處都提出明確的要求，事后有書面反饋;強化集體備課，通過修訂教學質量嘉獎制度，進一步提高老師的整體質量意識;建立了學生監督老師的機制，平常由學習委員記載老師的上課情況及晚自習輔導情況，納入活工資中進行考核，對老師的教學情況，教導處會同教研組長多次進行學生問卷調查，并準時反饋給老師，期末由全體學生對任課老師進行德、能、勤、績的問卷調查，并納入年終崗位責任制考核。2、重視學風建設，加強考試管理我校堅持在學風建設上做好文章，一是進行正面引導，通過評選優良學風班級、學習標兵等來帶動學生端正學習態度，樂觀進取，力求上進;二是嚴厲?考風考紀，強化考試的嚴厲?性，對監考不嚴的老師進行通報批判，并在結構工資中體現，對違紀學生進行處分，使學生消退僥幸心理，從而在平常抓緊學習。3、強化了初三總復習的過程監控針對20__屆初三整體情況不夠抱負的情況，在年初開學之際，我校對初三年段提出了“團結拼搏，揚長避短，確保了中考創佳績”的工作要求，通過同班級同學科的老(20__最新國稅分局工作總結)師集體備課、加強班級管理、修訂中考嘉獎方案、強化目標管理等手段，通過全體初三師生的共同努力，20__屆中考上線達標率位居全縣中上水平，較好地完成了縣教委下達給我校的指標任務。四、在工作中，我強化平安工作，確保教學秩序正常進行。1、健全組織，加強對學校平安工作的領導我校實行平安工作校長負責制，由書記分管平安工作，連續以“求質量、保平安、促發展”為工作目標。全體教職工能始終以高度的政治責任感來看待平安工作，始終把平安工作放在一切工作的首位，時刻提高警惕，全力做到防范于未然，本年度中我校無重大平安事故發生。2、建立健全平安工作系列規章制度，明確職責，落實責任。本著“平安第一”、“責任重于泰山”的原則，我組織制訂了比較完善的平安工作系列規章制度，并隨時加以檢查落實。我嚴格執行有關平安工作的獎懲考核制度，堅決處理一些危及平安的人和事，如學生上網吧、打架等，不僅對學生進行嚴厲?處理，而且還相應扣除班主任的當月部分津貼。3、加強常規管理，加大宣傳力度。由德育處牽頭，學校每學期組織三次有關平安問題的主題班會，分別放在期初、期中和期末進行。學校常常組織力氣進行平安檢查，對防火平安、食品平安、生產平安、校舍平安、危險化學品平安等一一加以檢查落實。班主任能專心督促、管理學生在校及上學、放學路上平安，教育學生不乘坐無營運資格的車輛，禁止學生私自下河或到水庫游泳，嚴厲?查處學生到網吧等不適合未成年人的場所。學校保安實行全天24小時值班，德育處組織值周老師、值周行政和生活老師等每周對住校生晚上在寢室情況實行不定期、不定時檢查。五、在工作中，我加強規范制度建設，強化工作職責的落實我校非常重視管理制度的建設和改革，努力建立起科學、高效、民主、規范的管理體制，今年我校對歷年來形成的制度、職責、規范等進行了整理、修改和補充，形成了三個大類共全方位的工作職責、工作制度和考核制度，并匯編成冊，教職工人手一份，基本形成了各項工作有據可查，有章可據的管理體系，使學校的管理進一步趨向制度化、規范化、民主化。我校堅持重大問題實行民主決策的制度，各項政策出臺基本實行行政班子討論、老師代表評議、教代會審議通過的方式進行，行政會議討論安排的工作，在每周政治學習中進行通報，學校健全教代會制度，今年上半年，我校舉行了二屆一次教代會，對工會進行了換屆選舉,選舉楊天兵同志為新一屆工會主席。本學年，我校兩次召開教代會,對學科嘉獎政策、老師流淌考核等進行討論表決。本年度,我校勝利創建了“綦江縣先進職工之家.”我校能專心執行政務、財務公開制度，建設好“陽光工程”，落實領導干部廉潔從政承諾。能嚴厲?財務紀律，努力開源節流，專心貫徹國家有關財經制度，嚴格按物價局規定進行收費，對大型基建項目和大宗物品采購均采取招投標形式。總務處能落實好財產保管、登記、賠償制度，努力做到精打細算，到處為學校省錢，自己能解決的事情，決不請外來人員。財務人員能主動做好學校的參謀，對財務安排能落實好計劃，對財務開支進行嚴格的管理和監督。六、在工作中，我堅持戰斗在教育教學的第一線，做好榜樣示范作用1、做好教學常規工作，不搞特別化我本年度擔當一班級(1)(2)班的生物教學，我在教育教學中，嚴格遵守學校的規章制度，專心做好教學常規工作，想方設法提高自己的教育教學質量，樂觀參與教研教改活動，決不因為自己是校長，就搞特別化，帶來不良影響。2、嚴格要求自己，做好榜樣帶頭作用我在工作中，遵守學校的勞動紀律，不遲到，不早退，不缺勤，在日常工作中，力求做到“提前到校，推遲回家”，自己的教育教學工作做扎實，教育教學效果做到名列前茅，形成示范效應，我擔當的一班級(1)(2)班的生物教學在全縣的統一考試中，取得了優異的成果，為老師樹立了榜樣七、在工作中，我努力改善辦學條件，穩步推動教學現代化建設，加強學校宣傳工作。1、重視硬件投入，努力提高教學現代化設施我非常重視改善辦學條件，努力增加投入，增加硬件設施，本年度，在我的努力下，我校重新配制了27臺電腦,新購買了一體機,購買磁性黑板,修建了舞臺,把操場打成了水泥地,校園環境得到了有效的整治,校園的文化氛圍更深厚了.日前,學生食堂,學生公寓,學生浴室也正在計劃之中，通過不懈的努力加強了校園文化建設，美化、凈化校園，學生有了更好的學習環境.2、重視對學校的形象宣傳，進一步提高學校的知名度我在努力做好各方面工作的同時，還樂觀加強對學校的形象宣傳，我在家長會上大力