主題04堅定選擇，矢志不渝控素材素材一：莊子在面對楚王欲托付國事時，用“吾將曳尾于涂中”的回答拒絕了楚王；宋人面對絢麗斑斕的唐三彩，沒有一味去迎合，反而返璞歸真，摒棄多余的裝飾和艷麗的色彩，使宋瓷簡約素雅，溫潤如玉；成績優異的烈士之子包家駿收到很多名校的邀請，但他選擇了中國人民大學，因為這是他因公殉職父親的母校。在生活中，也有很多選擇，每一次慎重選擇的背后都有我們自己堅守的東西。素材二：廣東省新高考改革實施“3+1+2”選科方案之后，高一學生小優馬上就面臨著高考選科的問題了。對于“選科一”的物理和歷史兩科，小優目前兩科成績相差不大，他對歷史比較感興趣。爸爸堅持讓他選物理，認為選物理上大學時可選專業多，就業前景廣。媽媽則認為選科更要重視孩子未來的學習潛力。這引起了小優父母激烈的爭執。

控角度

角度1、為國家利益而選擇，為心中信念而堅守。時代賦我使命，我以奮斗踐之。取舍，是人一生必修的課題。人的一生都在取舍中前進，每一次的取舍，都決定了我們人生的方向。古往今來，有多少人一味追求功名利祿，放棄了自己的良知和尊嚴？等到歲月無情流逝，才后悔自己當初的選擇。在這個物欲橫流的社會，每個人都面臨著權錢的誘惑，在欲望本性的驅使下，有些人被沖昏了頭腦，拋卻正確的價值觀，最終走上不歸路。取與舍，這兩個看似簡單的問題，卻包含了無限的人生哲理。面對太多的誘惑，只要我們堅守最初的夢想，我們就不會迷失，不會沉淪。角度2、于國家，抱負與使命是矢志不渝的強國夢，任重而道遠。1931年，錢偉長以物理5分、中文和歷史兩個100分的成績考入清華大學歷史系。同年爆發九一八事變，錢偉長認識到中國科技水平落后，不能研發高科技武器，毅然決定轉系進入物理系；后來留學回國，在火箭等領域為國家做出了偉大貢獻。為響應國家雙減政策，新東方進行業務轉型調整。11月初，董事長俞敏洪表示，將退租1500個教學點，為農村孩子捐獻近八萬套新課桌椅；不久后又宣布，新東方將成立大型農業平臺，通過直播帶貨幫助農產品銷售，振興鄉村經濟。回望往昔，林覺民心懷“為天下人謀永福”的抱負，矢志拯救國家民族，視死如歸。他擁抱時代、勇擔重任、舍生忘死的人生選擇，激勵著一代代的后來人。蘇格拉底說：“我與世界相遇，我自與世界相蝕，我自不辱使命，使我與眾生相聚。”人生于世，如同行舟，有重物所壓，才不易傾覆。消防官兵攜滅火使命，在四川木里縣與森林火災搏斗，保護社會財產；青年子弟兵攜救災使命，在鄭州7.20洪災中勇敢奔赴，拯救生命。樊錦詩攜考古使命，在茫茫大漠中一心為壁畫，為社會文化傳承做出貢獻。他們每一個人，擔起自己的使命，做自己該做的貢獻。吾輩青年，當扎根厚土，茁壯枝干，披枝散葉，潤澤周邊，擔起自己的使命，共推社會穩步向前。角度3、學會取舍，才能輕裝上路。人生本來就會面臨義務、責任、名利的抉擇。在取得的同時也必定要舍棄，那么我們在放棄和取得之間，該如何定奪呢？泰戈爾說：“當鳥翼系上了黃金時，就飛不遠了。”智者曰：“兩弊相衡取其輕，兩利相權取其重。”人生旅途上，有無數次讓我們徘徊不定的取舍。有些人能果敢地拒絕誘惑，放長眼光，贏得令人仰望的價值人生。而有些目光短淺的人，卻只貪圖一時小利，不僅斷送了大好前程，甚至弄丟了卿卿性命。所以，理性地選擇與放棄，就是審時度勢，揚長避短，把握時機，明智的選擇勝過盲目的執著，懂得取舍是量力而行的睿智和遠見。角度4、我們最大的弱點在于放棄。成功的必然之路就是不斷的重來一次。狼遭遇險境兇多吉少，卻能當機立斷，放棄一條腿來保全生命；楊振寧缺少實用物理學的才能，但投入理論物理的研究后卻獲得巨大成功；凡爾納的稿件屢屢被退回，但他堅持了下來，最終享譽全球。在放棄與堅持之間，關鍵是正確地認識自己。記得那個精密巧妙的“DNA雙螺旋結構”嗎？它最初的發現者之一是著名生物學家克里克。然而，克里克的早期研究領域卻是物理。他在物理領域庸庸碌碌地度過幾年后，開始反省自己“我真的適合物理嗎？”現在我們已無從知曉當年的克里克到底進行了多么痛苦的思索與抉擇，但通過他后來在生物學上所取得的輝煌成就，我們可以知道，他的舍棄是正確的。克里克正是由于認清了自己，毅然轉變了方向，才最終獲得了成功，并獲取了諾貝爾獎的殊榮。這樣的放棄，令人佩服與景仰。角度5、堅持該堅持的，放棄該放棄的。在當下的學習與生活中如何平衡好放棄與堅持，也會對我們的人生產生長遠影響。比如，在高考的這條路上，我們唯有堅持到底，才能實現最終的勝利。但為了這個勝利，有時候放棄卻不失為一種明智的選擇。比如，在興趣與理想之間，或許暫時放棄興趣娛樂，我們可以為理想積蓄更多的力量；當遇到過不去的坎時，先不急著鉆牛角尖，而是暫時放棄，冷靜下來思考，最終找到一條最適合自己的堅持之路。金子相信自己的光芒而執著地等待著被發現；沙子卻投身到貝體成為光彩奪目的珍珠，這均取決于對自己清醒的認識。控范文關注自身發展，明確選科方向親愛的爸爸媽媽：你們好！你們因為我的選科而產生了矛盾，其實我知道，你們都是為了我好，都是為了我將來的發展。說實話，面對新的高考改革，我也有許多困惑，特別是關于高考選科的問題，我思考了很多，現在我想告訴你們，我對歷史感興趣，而興趣是最好的老師，并且關乎我將來的學習潛力，因此，我想跟你們談談選科時興趣的重要性。我認為，高考選科前應當一定要全面了解自己，關注自身的發展，明確選科的方向，這一點非常重要，這是選科的出發點和落腳點。了解自己，就要明確自己的興趣愛好，知道自己的優點和缺點，如自己對哪一門課感興趣，哪一門課成績好，哪一門課學習比較吃力，在選科時盡量揚長避短，選擇自己感興趣或者成績較好的科目，這樣學習起來比較容易。俗話說“興趣是最好的老師”，只要你喜歡，就一定能學好。我比較喜歡歷史，我覺得選擇“歷史+地理+政治”可能比較好一點兒，因為這幾門課都注重人文知識，注重理解和記憶。所以說，選科要根據我的興趣特長來決定。除了根據興趣愛好來決定選科，我還要考慮將來的職業選擇。爸爸認為我應當選擇物理，因為物理可以上的學校多，可以選擇的專業多，將來就業也相對容易。雖然我物理和歷史的成績相當，但是將來我想從事社會科學方面的職業，所以要選歷史方面的組合，因為，選擇一個自己喜歡的職業，再根據職業的需要選科，規劃好自己的人生，選擇喜歡的職業，我才會把全部精力都投入進去，把職業當作事業來做，就像屠呦呦研究藥品一樣，像袁隆平研究水稻一樣，只要我堅持下去，就一定會成功！興趣愛好和職業方向是選科時應考慮的主要因素，除此之外，我覺得還需要考慮社會的需要。當然，我也應該了解一下社會對各種職業的需求，根據社會需要來確定自己的職業方向。就社會需要和熱門職業而言，肯定時物理將來就業方便。但是，作為新一代青年，作為祖國的未來，我想，我選擇科目更應道考慮國家和社會的需要，以國家的需要作為自己前進的方向，而不是一味追逐更多的金錢，更多的個人利益。正如大儒張載所言：為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平。我要做一個有理想、有抱負、有責任、有擔當的時代青年，擔負起時代賦予我的歷史使命。最后，我想說，感謝爸爸媽媽為我勞神費力，我已經長大了，有了自己的認識和見解，所以，請允許我選擇自己向往的人生吧。此致敬禮兒子小優2023年1月x日既要堅持本心，也要善于傾聽生活中，當人們執著于自己的某種想法時，常常會自動忽略不符合自己想法的信息。人不能總被他人左右，也不該我行我素。兼聽則明，廣泛吸取意見，能讓你有更明確的見解；主見，是保持自己的本心。堅持本心，是保留心中最寶貴重要的想法，而非一意孤行；善于傾聽，是積極篩選他人的看法、觀點，并且全盤接收。堅持本心，要有對于自身全面而準確的理解，并且堅持不懈。曾獲得諾貝爾文學獎的德國作家伊姆雷便是堅持本心的一個典范。伊姆雷自小愚笨，所有人都認為他成不了氣候，但他堅持自己的本心。作為猶太人的他，堅持本心，挺過了“二戰”的困境，獲得“諾獎”，成就了自己。由此可見，堅持本心，對于一個人來說是至關重要的。正如梵高所說，“每個人心中都有一團火”，這團火便是本心。本心是不能被他人的看法所澆滅的。善于傾聽，是在本心基礎上的“集萬家之長”。就像是約翰多恩以前說過的那樣：“沒有人是一座孤島。”作為生活在社會群體的人，與別人的思想交流是必然的。所以，絲毫不聽取他人意見是一種極不合理的行為。從古人的教訓中我們也能學到傾聽的重要性：馬謖不善傾聽，落得“紙上談兵”；拿破侖不善傾聽，兵敗滑鐵盧。由此觀之，善于傾聽是多么重要！并且，不但要聽更要選擇性的聽。“取其精華，去其糟粕。”若是一味地吸取他人的看法，也不實行挑選與辨別，往往也會偏離自己所設想的目標，失去本心。最后弄得“不倫不類”，“竹籃打水一場空”。就如同魯迅先生的觀點一樣，善于傾聽時要用“拿來主義”去傾聽，“集萬家之長”。這樣才有可能提升自己。堅持本心與善于傾聽是有機統一的。做好兩者之間的統一與協調，才能寫好“生活”這部作品。社會中不乏這樣有名的人物：馬堅持本心，投身互聯網行業，同時善于傾聽“十八羅漢”的意見，成就了一個宏大的互聯網帝國。如果馬沒有堅定的信念與目標，他不會成功，如果馬不去傾聽其他人的寶貴建議，他也不會成功。堅持本心并且善于傾聽，才能有所成就。堅持本心，不是一意孤行。善于傾聽，不是全盤否定。堅持本心，要有信念和實力。善于傾聽，則是智慧的體現。堅定選擇，矢志不渝在人生岔路口上，我們面臨許多選擇。面對選擇，我們常常會糾結。之所以糾結，是因為我們沒有一個明確的人生方向，以致于迷失自我。要想真正實現自己的夢想，就必須正確選擇前進的方向，并不忘初心矢志不渝。作家馬里奧·普佐說：“偉大的人不是生下來就偉大，而是在成長過程中顯示其偉大。”古來有多少偉人，他們不是循著常人走的方向走下去，而是選擇在荊棘叢生的山坡上用血和汗鑄成一條路。偉大的愛國主義詩人屈原，令行高舉，才華出眾，終因君王昏庸，佞臣當道，他寧愿選擇抱石投入汨羅江也不向敵國低頭；東晉大詩人陶淵明選擇不肯為五斗米折腰，寧可歸隱也不愿留在黑暗的官場；詩仙李白選擇一生不愿為功名利祿束縛，斗酒詩百篇，高呼“安能摧眉折腰事權貴”。凡此種種，不勝枚舉。這些人飽讀詩書，才華卓著，他們沒有按常人的方向，讀書但為求功名，而用自己的選擇，堅定了自己的志向，成就了偉大。一個人有高遠的信念固然重要，但關鍵還需要舵來掌握前進的方向。班超放棄了書齋，選擇了馳騁沙場，為國家立下萬世不朽之功勛，在茫茫西域中將自己的身影定格為一座豐碑，從此便留下投筆從戎的佳話。樊錦詩選擇了敦煌的方向，選擇了在風云變幻的世界中堅守自己人生的信念，這位敦煌的女兒，把她的一生都奉獻給了祖國的事業，成就了人生的輝煌。他們選對了自己的方向，把握住了自己命運的舵，從而將自己生命的船擺渡到了成功的彼岸。只有備上人生的方向盤，才能沖出風沙彌漫、煙霧籠罩，去贏得燦爛星光、滿天朝霞。若說選擇是奮斗的“原點”，堅守就如同“半徑”，唯有二者兼備，才能畫好事業之圓、人生之圓。現實中，很多人一開始也擁有高遠的目標、美好的愿景，最終卻沒有抵達目的地。究其原因，要么是走得太遠、忘記了為什么出發，逐漸偏離了正常的軌道；要么是耐不住“板凳要坐十年冷”的寂寞，抵不住“亂花漸欲迷人眼”的誘惑，不愿花時間和精力去鑿一口深井，自然也就難以品嘗到成功的甘泉。事實證明，做任何事情都是始于初心、成于堅守，守得住、行得穩，才能積蓄力量、厚積薄發。所以，有選擇，更要有堅守。請記住：只有方向正確，堅守選擇，人的一生才會顯示出無限的價值和綻放耀眼的光芒！應時順勢，“轉”出乾坤曾經有位偉人這樣界定“責任”：世界上有許多事情必須做，但你不一定喜歡做，這就是責任的涵義。這話放在俞敏洪、王傳福、錢偉長身上，都再恰當不過了。自己苦心締造的教培王國黯然落幕，俞敏洪何嘗不痛徹心扉？但他決定捐贈八萬套桌椅，轉型做直播帶貨，助力鄉村經濟，他的退場真的很體面；從熟悉的新能源領域，進入全新的抗疫生產線，王傳福未必真的喜歡，公司轉產也并非勢在必行，但疫情萬分火急，這樣做是為抗疫出力，也彰顯企業擔當；錢偉長擅長的是中文、歷史，他應該揚長避短，可他挑戰自己的絕對短板，轉系學起了物理，這需要多大的勇氣？他這樣做，只為鍛造出大國重器。應時順勢，擔起責來，做出改變。這些不可謂不華麗的“轉身”，“轉”出了風度，“轉”出了境界，“轉”出了乾坤。用那句網絡流行語來說就是：我敬你是條漢子！在俞敏洪們的身上，我們看到的不只是厚重的履歷，耀眼的光環。我們還看到一份俠肝義膽，就像金庸小說中，郭靖喬峰胡斐們身上，那一股挺身而出、當仁不讓的大俠風范。我們還看到一腔家國情懷，這是千百年來滋養仁人志士們的精神養料，也被視為當代有志青年的標配品質。而將俞敏洪們推上行業金字塔尖的，不惟才識和膽略，也不止機遇與財力，還有一種超越常人的精神力量吧！而環顧我們的四周，成功學大行其道，雞湯喝得眾人醉，功成名就者甚眾，巨富大亨也不少，“一冰一爽一薇”的故事頻頻驚掉我們的下巴。風云變幻的時代，很多人也在“轉”，在“變”，不過人們是繞著利益的指揮棒而“轉”，隨著一己之私的風向而“變”。而真正有共同體意識、責任使命感和仁愛精神，愿意聽從時代召喚的人，似乎越來越少，或者不無落寞。甚至于，一心為人的“活雷鋒”郭明義，被一些精明的人喚做“郭傻子”。放棄離休安逸生活的楊善洲到荒山種樹，被一些不理解的人視為“少根筋”。而當青年學子喊出“強國有我”時，我們可能瞥見某些人嘴角不無惡意的嗤笑。也正因為此，相形之下，俞敏洪與王傳福的“轉”也就更顯可貴，尤其是錢偉長“無名無利無悔，有情有意有祖國”的大我之境，多少年來都感奮人心。好在，大江大河總會眷顧那些奮楫者、弄潮兒，他們順應大潮，調撥航向，“轉身”之后，并不會被人們遺忘，不曾被時代拋棄，迎迓他們的，是一個于己于人于國家都更廣闊的乾坤。而對這些杰出的“轉型者”，我們該給予的，是贊許、嘉獎，或者銘記、紀念，然后，就是學習、效仿。當年輕的你，也站在時代的十字路口，或人生的拐角處，是否也愿意應時而“轉”，順勢而“變”？控點睛1站在山巔與日月星辰對話，潛游海底和江河湖海晤談，和每一棵樹握手，和每一株草私語，方知宇宙浩瀚，自然可畏，生命可敬。2我希望在繁華盡處，尋一抹靜謐，泛舟湖上，三五好友，一壺老酒，家人作伴，唱歌會友。來吧，于綠野間、陽光下創造美好，治愈青春。3翻山越嶺只為一場遇見，全力以赴只為一次改變。答案就在眼淚里，也