大學生實踐報告模板五篇一段難忘的社會實踐結束了，經過這段時間的學習，肯定積累了不少閱歷，那么我們需要好好進行總結。下面是我給大家整理的2023高校生實踐報告模板五篇，歡迎大家來閱讀。

高校生實踐報告模板篇1

不知不覺中，我已邁入高校一年多了，以前的我只是一心只讀圣賢書，兩耳不聞窗外事，而現在我要走出安全的港灣，接受風雨的洗禮，社會的考驗……看著曾經寫下的日記，想起了我的寒假生活，以前并不知道真正的生活真正的打工是什么樣的，那次的社會實踐讓我真正體會到了打工的辛苦，掙錢的不簡單，讓我能更好地調整自己的心態，能更仔細更努力地學習，為以后真正獨自接觸社會奠定堅實的基礎，究竟“吃得苦中苦，方為人上人”。

在那段時間里，我收獲了許多，懂得了什么是社會，懂得要遵守規章，懂得了要有不怕苦不怕累的精神。社會不是家庭，不是學校，沒有人會護你，沒有人會幫你，也沒有人會教你你該怎么做，只能靠自己的失敗來吸取教訓，靠自己的思索來總結閱歷。社會生活中有許多學問，說話做事都要謹慎。

快放寒假的時候，我的一個伴侶給我介紹了一份工作——在超市里賣東西。由于是第一次去外面工作，我一再追問，是否安全，確信是真的嗎?會發工資嗎?不是搞傳銷的吧。她很確信地向我保證：肯定安全!而且她會把我送去。我信任了，也同意了。放假的其次天，她就把我送去了，到了那才知道，原來不只我一人，有好幾個女孩都是假期打工的，地點是我們這的幾大超市忙了一天我被分到了銀座超市，這個超市管理上都比較嚴格上班時間都要求穿工作服而且規章制度都比較多，剛開頭不是很習慣，漸漸的也就適應了。

當時，我和一個接近三十歲的姐姐在一起，我口口聲聲叫她姐，盼望她能多關心我，可是她不但不幫我，反而還害我，中午我去吃午飯時，她竟然到老板那兒告我狀，說我沒有時間觀念，晚到早退，飯后我回去，老板又找我了，要我好好表現，不然就扣我工資，當時的我又氣又冤，卻又無可奈何，原來，這就是社會啊。吃一塹，長一智。

除此之外，我還懂得了要敢說敢做，有時侯緘默不是金，會說才能把顧客拉過來。剛開頭，我還在展現那個文雅的我，保持淑女形象，以為只要站著看、賣就可以了，而里面的其他幾個姐姐都能說會道的，嘴特殊甜，能讓原來不準備購物的顧客覺得非購物不行，我不得不認輸了，老板又批判我了，無奈之下，我開頭學著開口拉顧客，慢慢地，我也能行了。其實，做事要有士氣，要有自信。打工不是為了打工而打工，而是在打工的過程中積累閱歷，豐富生活，增長學問。

總的來說，在超市里打工是肯定有收獲的。我提前進入了社會，提前了解了社會，對這個社會提前有了熟悉，我以后在社會上就能少走點彎路。更何況我暑假兩個月還拿了一千多的薪水呢?雖然這一千塊不算多少，但是算上學到的東西是不是很值呢?總比每天在家看電視、上網好吧。

高校生實踐報告模板篇2

一個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了許多的東西，比如務必在工作中不斷學習不斷積累，同時搞好和同事之間的關聯，而這些東西將讓我終生受用。而對于高校生而已，敢于理解挑戰是一種最基本的素養。雖然一個多月的實踐活動讓我覺得很累很辛苦，但我從中熬煉了自己，這些是我在高校課本上不能學來的。它讓我明白什么是工作，讓我懂得了要將理論與行動結合在一齊，讓我知道了自己是否擁有好的溝通技能和明白溝通潛質。而溝通和理解將會是任何工作的基礎，好的溝通將會事半功倍。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。這是我一個多月來的感受。社會實踐使我找到了理論與實踐的結合點。

“艱辛知人生，實踐長才能”。尤其是我們同學，只重視理論學習，忽視實踐環節，往往在實際工作崗位上發揮的不很抱負。透過實踐所學的專業理論學問得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業特色，在實踐中檢驗自己的學問和水平。透過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環節中得到補償，加深了對基本原理的明白和消化。

高校生社會實踐是引導我們同學走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式;是培育熬煉才能的好渠道;是提升思想，修身養性，樹立服務社會的思想的有效途徑。社會實踐活動一向是我們高校生投身社會、體驗生活、服務大眾的真實契機。

高校生除了學習書本學問，還要進行社會實踐。正因許多高校生都糊涂的知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現代所需的人才。高校生人在實踐中培育獨立思索，獨立工作，獨立就解決問題的潛質。因此我覺得在校高校生要借機培育自己的實踐和創業潛質。同時在實踐中幫忙別人。

在這個假期里，我參與了關于農村教育問題的社會實踐，在短短一個多月中，我盡我所能，把我所知道的學問全都交給他們，孩子們也都非常仔細的學習著。在和孩子們的溝通中我了解到，他們大多幻想著成為高校生，成為科學家等，對外面位置的世界布滿了奇怪???和向往。但當我問到以后回不回家鄉的時候哦，大家都緘默了。或許是孩子們太小，不能明白這件事的含義，或許是另一種思想一向影響著他們：離開農村，去城市才不用過苦日子。

孩子們是渴望學問的，農村也是需要人才和技術的。但一些客觀現實又使我們的教育觀發生變化，造成人才流失，如今人們的思想不斷進步，越來越多的人已經意思到了教育的重要性，但在教育觀念上也產生了不一樣角度的分歧，有部分同學和家長教育觀念有些偏激。因此支持農村教育不僅僅是學問財力上的幫忙，還應是教育人才和教育觀念上的幫忙。要讓孩子們在學習學問的同時學習做人的道理，適應時代進展的觀念和大局。

此次假期實踐使我感受頗多，不僅僅使個人得到了必需的社會熬煉，也幫忙了部分學校生，自我感覺是一次勝利的社會實踐。

高校生實踐報告模板篇3

回想起過去八天的社會實踐經受，現在依舊歷歷在目，這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應俱全。在這短短的八天里，我體會到許多，感受也很深。

為了過一個特殊的不同以往懶散的假期，增加自己對社會的了解及提高自己的各項力量，我和我的同學打算要在這個假期開頭我們人生的第一次創業——在春節到來前賣春聯和利是。雖然這是一個小本錢的創業，但我們都很仔細的做好每一個預備。盡管如此，一開頭我們還是遇到了許多讓我們措手不及的狀況：從不知去哪里進貨，向哪個部門租攤位，到不知如何擺放貨物，再到一天的銷售額只有十幾塊。第一天我們都很努力地在賣東西了，但就是沒有客人上門買，而鄰近的攤位生意卻很好，那時我們開頭擔憂我們是不是連本錢都賺不回來了。經過大家的商議?后，我們打算去觀看一下別的攤位的人是怎么做同類生意的，為什么我們的銷售額會差這么遠。

后來發覺，第一：雖然我們對停在攤位前的客人都很熱忱卻不對走過的客人叫賣;其次：雖然我們的對聯和利是也很齊全且美麗的，但對聯和利是的擺放很亂更沒有規律可言，而客人買對聯和利是的時候都是按肯定的挨次來拿的。經過總結，我們開頭對路過攤位的人叫賣，剛開頭叫賣的時候真的很不好意思不敢大聲地叫，后來習慣了就越叫越大聲了，發覺叫賣其實是挺有意思的一件事。我們還把對聯和利是根據顏色的不同和農村人貼對聯和利是的習慣重新擺放一次。果真，其次天開頭我們的生意就越來越好，雖然每天都很累我們卻做的很快樂，收獲也很大。

從這次社會實踐中，我們學到：作為一個服務行業，顧客就是上帝，良好的服務態度是必需的，要想獲得更多的利潤就必需提高銷售量，而想要提高銷售量就必需讓顧客滿足。這就要求我們想顧客之所想，急顧客之所急，提高服務質量語言要禮貌文明，待客要熱忱周到，要盡可能滿意顧客的要求。對于那些態度不好的顧客我們更要急躁地對待，讓他們認為他們的消費是值得的，讓他們心甘情愿地開快樂心地消費。

從這次實踐中，我們也學會了如何更好地與別人打交道，無論是交際力量還是處事應變力量都有很大的提高。也更了解到社會這個大課堂真的很奧妙，我們有許多許多需要學的東西。

現在的聘請單位越來越看重高校生的實踐和動手力量以及與他人的交際力量。作為一名高校生，只要是自己所能承受的，就應當把握全部的機會，正確衡量自己，充分發揮所長。在校其間就把握實踐機會，熬煉自己的各項力量，為以后正式進入社會打好基礎，以便進入社會后可以盡快走上軌道。

這次社會實踐拉近了我與社會的距離，讓我深切地感受到社會與校內的不同，讓我在社會實踐中開拓了視野，學到了有別于課堂上的學問，也深刻地熟悉到創業是一個布滿汗水與淚水的艱辛歷程，進一步了解到要想實現目標必需付出更大的努力。社會是學習和受教育的大課堂，在那片寬闊的天地里，通過社會實踐，我們的人生觀和價值觀會得到極大的提升，各種力量得到極大的進展，為將來進入社會做好了充分的預備。

這次社會實踐的熟悉是一個開頭，也是一個起點，我信任這個起點將會促使我逐步走向社會，漸漸走向成熟。我信任這次的社會實踐的經受會隨著我的成長不斷升值，由于它讓我以一種糊涂的姿勢去追求自己的幻想。

高校生實踐報告模板篇4

這個暑假當然短暫，但我過得很充實。經村委的介紹，我有幸和村上的獨孤老人接觸，并向他們了解了一些生活狀況，還帶給他們一些生活用品，最重要的是豐富了他們的精神家園。

這次假期社會實踐我以“善用學問，增加社會閱歷，提高實踐年力量，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參與有意義的社會調查，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。

在這次實踐過程中，我獲益匪淺。我學到了在書本上學不到的學問。讓我深化生活的每個角落里，真正體會到老人們的生活的艱辛。同時也熟悉到農村存在的問題。

由于老人們身體都不是很好，行動也不怎么便利，為他們打掃，整理房間成為了我第一個工作。過程中當然挺煩挺累的，但看到老人們可愛又可親的臉龐，我又有動力了，而且想想做這些也挺有意思的。在整理房間的時候我發覺以普遍的問題，那就是他們的家都缺少生氣，原來房子就挺舊了，所以就更應當裝飾一些東西來使房間里布滿活力和朝氣。這樣老人的生活條件改善了，那么身體狀況也會有所好轉的。可是我遇到了一個很麻煩的問題，者買東西的錢從哪來啊?于是我思索了一番之后，我預備去向村委干部商議?，向他們要錢。在我娓娓道來之后我順當的拿到了錢并置辦了一些好彩頭的物品以及一些盆栽。老人東夸我們呢!最終我們在村委的關心下為老人辦了一場精彩的“交談會”，大家都圍著一圈邊吃瓜果點心邊暢所欲言，“會”間還有同學自愛唱歌表演，真正讓老人感受到我們的愛。

當然這次實踐我沒有用到我所學的專業學問，但增加了我的辦事力量與交往力量，同時也讓我懂得了前來之不易，而且作為子女的人們應當多多想想在家的父母親們，要常回家看看。

在實踐的這段時間里我穿街走巷，接觸了各種各樣的人和事，做著自己方案好的事。在學校里或許有老師安排說今日要做什么明天做什么，但這次的實踐中不會有人告知我這些，我必需要知道什么時候要做什么，而且要自己做，并盡自己的努力做到。同時也培育了我獨立思索的力量，也熬煉了我的思維，讓我思想更深一層。

在與老人交談中我了解到他們的許多生活趣事，也知道了他們最需要的不是什么物質財寶，而是精神上的滿意。從他們身上我還學到了挺多生活閱歷和為人處世的方法。同時我也和他們溝通了我所學到的一些學問。

當然這次我學到的更重要的還是如何與他人溝通。始終以來我的口語交際力量東不是很好，與別人對話時不會隨機應變，往往會使談話時有冷場，這是特別尷尬的事情。在實踐中我深刻的體會到了這一點，所以我捉住這次機會努力與他人交談，效果真的很不一樣誒。

這次的親身體驗讓我有了深刻的感慨，這不僅僅是我的一次實踐還是一次人生經受，而且是我一生中最珍貴的財寶之一。

當然這次社會實踐之后，我掩卷深思，思緒萬千。我在思索幾個問題。嗯我覺得這些老人真的很可憐的。他們是社會上的弱勢群體，卻很少受到社會的關懷與照看。我還常常看到老人們自己挑水喝，還要去城里為了生活而去賣東西賺錢，這些我看了好是心疼和傷心。心疼的是那些老人，而為那些對這些漠不關懷的人而感到傷心和可悲。最讓人難受的是政府對者些也視而不見，以點都不重視這些。當然中央有說對老人的補貼，可是天高天子遠，等到了老百姓這里就是岌岌可危的一點點東西而已罷了。物質上的資助沒有也就算了可連精神上的勸慰和關懷也很少。還有就是子女沒有盡到義務與責任。這種風氣真的特別的嚴峻。就讓我們一起努力吧，從身邊的小事做起。

這幾天實踐下來，我也充分的熟悉到我的不足之處。我覺得我需要學的東西還許多，也明白了一個人的氣力是多么的微不足道啊。只有大家齊心協力，團結合作，才能把事情做好。而且出門在外，伴侶很重要，偶然遇到困難的事情或者難過難受時，伴侶是的依靠。總之我會再接再厲，為自己而奮斗，對自己的人生負責。

高校生實踐報告模板篇5

作為當代的一名高校生，促進高校生自身的素養教育，加強和改進青年同學思想政治工作，引導同學健康成長和成才的重要舉措，是為了讓自己接觸社會、了解社會、服務社會，培育創新精神、實踐力量和動手操作力量的重要途徑。高校生社會暑期實踐活動引導高校生走出校內，走出課堂，走向社會，走上了與實踐相結合的道路，到社會的大課堂上去經受風雨，見識世面，增長才能。

一、實踐目的

通過親身體驗社會實踐讓我自己更進一步了解和認知這個社會。以前總是在爸媽的庇護下長大不知外界社會如何現實。我也盼望自己能在這次實踐中增長見識，更為重要的是想檢驗一下自己是否能夠融入這個社會的大家庭并想通過社會實踐，找出自己在社會中存在的差距。讓自己面對更多的各種各樣的人，增加自己的閱歷，由于在以后的工作學習中，需要有更多的體驗，更多的閱歷。究竟身在學習，接觸社會的機會較少，趁著暑假有這樣一個機會何不好好熬煉下自己。

二、實踐內容

為顧客介紹、查找他需要或者是他適合的商品，負責散貨的商品歸類以及新到貨物的搬運，將貨架上被顧客拿走的商品準時補齊，不定時的拖地以及抹貨架，給貨物打價格標簽，整理等。

由于我以前沒干過超市的服務員，剛開頭時也不能適應那里的許多規定。不過，在經受了幾天的磨練之后，我就適應了那里的一切，很快熟識了自己的工作環境。雖然一天下來，累的腰酸背痛，可心理感覺還蠻興奮的，由于我努力工作了一天，我的付出會有回報。

三、超市的存在的問題與我的看法

第一，提升員工的責任心。超市貨架上的商品總給人一種凌亂的感覺，缺少貨物時沒有誰能準時地補充而參差不齊;營業員不能準時地解決超市內存在的小問題。例如，當在貨架上發覺有過期或損壞的商品時，不能準時的下架處理。要實現員工具有責任心需要加強改善管理機制。對發覺此類問題的員工實行獎金鼓舞方法，促進其樂觀的態度。

其次，大廳衛生狀況不佳，竟然消失了衛生死角，就在大廳的西南角，衛生狀況很差。在實習期間，實習小組成員中很少到過這個角落。相應的存放于這個位置的商品也是很少有人來管理，存積灰塵太多。超市衛生狀況對于顧客來說相當重要，由于顧客很簡單將其聯系到超市內所陳設的商品衛生狀況，會存在很多的疑慮。

第三，實現促銷手段多樣化。在超市很少能見到一些促銷活動。一般超市里面懸掛著各式各樣的降價打折廣告，五彩繽紛特殊引人注目。同學群體大多數雖然不是工薪階層，但是對于很多的優待活動很感愛好，而且大多數所購商品都是屬于沖動性購買，感性大于理性。超市可以利用這一點抓住商機。

四、實踐感悟