第頁共頁2023年一次難忘的考試字(匯總六篇)人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的缺乏，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美妙的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優秀的范文，有所幫助，下面我們就來理解一下吧。一次難忘的考試字篇一“考考考，教師的法寶，分分分，學生的命根”唉，我悲苦的命運是在那次考試中深華。為什么要考英語啊，從三年級開場，我的英語成績都沒有上過90分，那些單詞像是一個個惡魔，正阻擋我走向成功之路。每一張英語卷子似乎都是一大群妖魔鬼怪，無論我怎樣抵抗，頑固的它們總會把我擊退，而我呢?像是一個目不識丁的“文盲”胡亂做成一氣。抬頭，正看見同學們在奮筆疾書，環顧四周，他們頭上似乎有一道光，引領著他們邁向成功，而我頭上呢?像有一團云，不知何時會下一陣大雨…。“嗨，那位女同學，時間所剩無幾，別看了，趕緊寫，小心我給你零分處理。”那位監考教師胖胖的，戴著一付厚厚的眼鏡，令人生畏。看著他，一顆晶瑩的淚珠奪眶而出，此時此刻，我想，假如有一種懊悔藥，我一定會毫不猶豫地吞下，讓它帶我回到從前，重新學習，不會變得和如今這么不堪了。陽光射進教室，卻顯得異常炫目，亮得我看不見前行的路。光線照在我身上，似乎團團火焰串縛著我，那種感覺如何?像是一把利刃，刺痛著我。8時45分，考試時間到，監考教師準時收上卷子，而我的試卷上姓名一欄，卻怎么也下了手……世界上沒有懊悔藥，因為曾經的不認真，不努力，使得我迷失了航向，我會努力做好自己，改變態度，用實際行動去證明我可以的。一次難忘的考試字篇二我認為，最讓人害怕的并不是考試，而是考試的態度——因為考試是沒方法防止的，而考試的態度是結果的宣判。上學期期中考試。在考數學前，我隨意翻了一下數學書，覺得沒什么好復習的，總覺得自己哪一課都學得很扎實，總覺得這些題再怎么難也難不倒我。100個一分兵，他們怎么努力都打不過我。考試了，卷子一發下來，我立即奮筆疾書。很順利地做完了卷子。在剩下的10分鐘里，我沒有去檢查，拿著筆，在墊板上畫來畫去。想像著自己得了100分，媽媽會給我什么獎勵，同學們會怎樣夸我，怎么在同桌面前楊眉吐氣，并且在發卷后教師贊賞的目光……光是想想都感覺自己要飛上天了。卷子收上去了。我認為自己考的很好，100分肯定沒問題，假如用一首歌來表達我此時的沖動，最好的歌就是：好嗨喲。感覺人生已經到達了高超……我雖然還在戰場上奮勇殺敵，但卻渾然不知，自己的一只腳已經踩上了地雷。一天后，卷子發下來了。不看不知道，一看嚇一跳，如今只能用“涼涼”這首歌來表達我的慘狀了，才考了75分，這好比我那只踩上地雷的腳松開了，地雷炸響了，把我的心炸碎了，炸的連塊渣都不剩。哎，這場戰斗打得太慘了，明明可以打贏100個一分兵，如今卻只打下了75個，剩下的25個把我給打敗了，這25個一分兵，有三個頭目：老三，“1+1=0”，老二，“單位換錯”，老大，“不仔細讀題”。這三個頭目領著它的25個一分兵，把我打得滿地找牙。這次的戰斗給了我一些經歷和教訓：不可輕敵，不可自負，不可驕傲。哎，古人說的是，“勝敗乃是兵家常事”，但只有“知己知彼”，方能“百戰百勝”。以后考試不但要在考前多復習，而且考試時要仔細檢查呀。一次難忘的考試字篇三六月份的天，像娃娃的臉。一會是晴空萬里，一會兒又是烏云密布。這喜怒無常的天，也牽動著每個人躁動的心。班主任站在講臺上，語重心長的說：“孩子們，一會兒實驗加試不要害怕。都練那么屢次了，讓我們那顆心冷靜下來。”我坐在座位上，一遍又一遍地告訴自己：“冷靜下來。”時間一分一秒地流走。教室的寂靜被開門聲打破。主任用帶有匆忙及不標準的普通話說：“下樓站隊。”教室里瞬間活潑起來，有的同學信心滿滿，鎮定自假設。有的同學焦慮不安，但也小聲地告訴自己冷靜下來。三五成群地走向實驗室。實驗室離教學樓并不遙遠。但仿佛走了一個世紀，那么久，消耗大家的意志。幽暗的走廊里充滿了化學試劑的味道。大家一組一組的進了實驗室。終于到我們組了。我的實驗標號是六，還不錯，希望一切順利。坐在走廊旁的凳子上，一遍又一遍地告訴自己：“沒有事，冷靜下來！該來的總是會來。”一位高個子著白襯衫的男教師探出頭來說：“下一組。”大家瞬間站起，一個挨一個地進入實驗室。這實驗室我已經進來很屢次了，不過，今天的實驗室與往日不同。臺上放有標示牌，有4個教師巡走。這陣勢，屬實讓人害怕，不過還好，我冷靜下來了。我一眼就找到了自己的實驗臺。啊！是這個實驗？我的心瞬間猛跳起來，完了，這次徹底完了！我挪著步子，走向自己的實驗臺。站在實驗臺前，我看見一縷陽光照在楊樹上，綠油油的葉子，我想起班主任的話冷靜下來，我長吸一口氣，讓自己冷靜下來，雖然我的實驗是最難的，我也不能讓人看出來。也許是我做的太專注了吧，旁邊一位同學受我的影響，打翻了器材。我一步一步地操作，最終實驗成功。一次難忘的考試字篇四今天下午，趙教師給我們發了去年期中考試的數學試卷，讓我們在規定時間完成，看看自己的程度，到底有幾斤幾兩。練完武術操，回到教室就要做試卷。我因為是體委而被留在操場開會，耽誤了十幾分鐘。等我回到班里發現別的同學已經寫了一大半，我心里很不舒適，關鍵是聽到謝教師說寫不完不讓走時，我更是心煩意亂。但，題終究是要寫的。可是剛開場寫題時，我根本靜不下心，題寫的自然也不好，光是涂改就有好幾處，而且一遇到難一點的題，就抓耳撓腮，滿頭大汗……這樣下去怎么行呢？我一定要讓自己平靜下來。連續做了幾個深呼吸，總算是平靜了很多，我開場認真審題，寫過程時也細心了，不再出現抄錯題和抄錯數這種情況，涂改的地方也少了，甚至連自己的心情都變好了，愁眉苦臉的樣子也換成了美麗的微笑，頓時感受到了做卷子是一種享受。寫完后，我又認認真真的檢查了一遍，發現了幾處錯誤，果真心靜做題效率就是高。回到家拿著試卷和趙教師發的答案對改了一遍，竟然是總分值，120分。我簡直不敢相信自己的眼睛，使勁揉了揉，沒錯，那是真的，那是我的數學成績。我快樂的連蹦帶跳，歡呼雀躍。通過這次考試，我明白了：每個人都有才能成功，只要冷靜、認真，我們都會成功。這真是一次難忘的考試。一次難忘的考試字篇五哎，你知道嗎，那次二年級的期末那個考試，真是太可惜了。經過一年級不認真的教訓，我真是不敢在粗心了，到二年級時，我不敢再犯同樣的錯誤，每一次考試，我都會非常認真，仔細地度過每一次。二年級時，數學并不難，好幾次我都是100分的，而語文呢，雖然考不了總分值，但也是粗心馬虎造成的，所以，在二年級說，我可以得總分值。我仔仔細細的考完了這次考試。然而，當我聽到分數時，我有些絕望了：“湯璇媛，數學100分，語文99.5分。”等我聽到數學100分時，我心里暗暗自喜，真想立即歡呼起來。可是一聽到語文的分數，我的表情又立即從眉開眼笑，變成了愁眉苦臉的。語文的99.5分就離100分0.5分之差了呀，假如雙百……0.5，0.5的損失是我與100分擦肩而過，0.5分哪，我哪里得罪你啦?為什么要找我算賬呀?我的“悲慘身世”就是從你那兒來的，0.5，大壞蛋，我打死你!粗心，從此我要改掉你，接著和你永別，最后讓你永世不得超生!我想著，心里想著，到底是哪里的粗心，會使我感到如此可惜。真是太不應該了!班里，我記得很清楚，徐雯萱，周睿都得了總分值，唉……痛苦，天哪，媽呀!粗心，我一輩子記恨你!這次考試是我非常難忘，就是因為那次的99.5分，那次的粗心大意，才會使我難以忘懷。一次難忘的考試字篇六一提到考試，大家都會有點緊張吧！我有事也會緊張，其中有一次考試我一直很難忘記。那天，我們開場了三年級的第一次期中考試。考前我一直在想：“試卷上的題我是都會做呢還是有的會有的不會呢？”拿到數學卷子一看：“啊！卷子上的題我都會做！”這下我就放心了，大膽地去做題。“終于做完了！”心里暗暗地想。“收卷！”教師說著就把我們的卷子收走了。第二科是語文，也是我最擔憂的。因為這學期每次考語文時，我總考九十六分或九十四分。發卷了，我一寫完名字，就馬上看第一題。一看題我就傻了眼，居然是我從來沒做過的“聽記題”。心想這可怎么辦呢？教師開場讀題了……到了最后一問，“南部非洲人為什么要養鴕鳥？”“怎么答呢？”我小聲言語著。“算了！先空著吧