第5課 玲玲的畫 課件(共21張PPT)_第1頁
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文檔簡介

第第頁第5課玲玲的畫課件(共21張PPT)(共21張PPT)

5.

一.導入

你們喜歡畫畫嗎？如果你在畫畫的時候一不小心把畫給弄臟了，你會怎么辦呢？

二.新授

范讀課文，想一想：文章講的是和之間發生的故事。

催眠

一幅畫

端詳

動腦筋

評獎

弄臟

樓梯

收拾

懶洋洋

滿意

事情

想象

讀詞語

三.整體感知

1.分角色朗讀課文，注意讀準字音。

2.玲玲對自己畫的畫滿意嗎？

你從哪里看出來的？

玲玲得意地端詳著自己畫的畫。

爸爸催她睡覺，在她收拾畫筆時發生了什么事？

●如果此時你就是玲玲，你會怎樣？

●此時玲玲的心情怎樣？

玲玲哇的哭了起來。

哇——

怎么了，孩子？

我的畫弄臟了，另畫一張也來不及了。

爸爸看了畫后，怎么說的？

別哭，孩子。在這兒畫點什么，不是很好嗎？

玲玲聽了爸爸的話后是怎么做的？

●你們覺得玲玲的做法怎樣？

●玲玲這回滿意了嗎？

我家的一角

玲玲的畫

爸爸針對這件事是怎么教育玲玲的呢？

看到了吧，孩子。好多事情并不象我們想象的那么糟。只要肯動腦筋，壞事往往能變成好事。

四.小結

本文講了不小心把畫弄臟，在的指導下修補好畫的故事。

告訴我們：只要肯動腦筋，。

練一練

1.加偏旁組字，再組詞。

八（）（）

令（）（）

句（）（）

弟（）（）

止（）（）

lóutīnǎojīnhěnzāo

（）（）（）

xiǎogǒu

（）

2.看拼音，寫詞語。

樓梯

腦筋

很糟

小狗

拓展

玲玲是個小畫家，

紅藍

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