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文檔簡介

第九章

第1節壓強

人教版八年級物理下冊第1節壓強

第2節液體壓強第3節大氣壓強

第4節流體壓強與流速的關系壓強小小的蟬怎么能用細細的口器插入厚厚的樹皮呢？笨重的駱駝怎么能背著沉重的貨物行走松軟的沙漠中？這其中有什么樣的科學道理？

導入新課

認識壓力

掌握探究壓力的作用效果與什么因素有關理解壓強的概念并會利用壓強的公式解決相關問題教學目標本節導航1.壓力2.壓強3.怎樣減小或增大壓強1.壓力1.壓力2.壓強GF壓

=GF壓

≠GF壓與G無關GF壓F壓GF壓1.壓力重力壓力區別定義產生原因方向作用點由于地球吸引而使物體受到的力垂直作用在物體表面的力地球吸引推、擠、壓等都能產生豎直向下垂直受力面指向被壓物體重心作用在被壓物體上（1）壓力與重力的區別粗細手指受壓的感覺有什么不同？用力后這種感覺有何變化？（2）壓力的作用效果不同：壓力的作用效果跟什么因素有關？猜想：猜想1：壓力的作用效果可能與_____________

有關？猜想2：壓力的作用效果可能與______________

有關？壓力大小受力面積大小因為壓力作用效果可能與多個因素有關，因此在探究過程中要使用：控制變量法探究一：壓力作用效果與壓力大小的關系？結論：壓力作用效果與壓力大小有關。控制變量：受力面積相同比較圖14.1-3中：

和

。甲乙探究二：壓力作用效果與受力面積的關系？結論：壓力作用效果與受力面積有關。控制變量：壓力相同比較圖14.1-3中：

和

。乙丙實驗結果：（1）當受力面積相同時，___越大，壓力的作用效果越明顯；（2）當壓力相同時，________越小，壓力的作用效果越明顯。壓力受力面積怎樣表示壓力的作用效果？——表示壓力作用效果的物理量。物體單位面積上受到的壓力。2.壓強（1）定義：（2）公式：壓強=壓力受力面積p=

FS

1Pa=1N/m2“1帕”的含義:1平方米的面積上受到的壓力是1牛。（3）壓強單位：壓強=壓力受力面積專用名稱叫帕斯卡（pascal）簡稱帕，符號為Pa牛頓（N）平方米（m2）壓強的單位N/m2讀作牛每平方米放在桌面上的一本物理書重力約為2.5N，與桌面接觸面積約5×10-2m2。這本書對桌面的壓強是多大？解：

F＝G＝2.5N

S＝5×10-2m2

F2.5NP＝---＝--------=50PaS5X10-2m2

答：這本書對桌面的壓強是50Pa

。

用什么辦法可以增大壓強，什么辦法可以減小強？下面的圖中，哪些是要增大壓強？哪些是要減小壓強？推土機具有寬大的履帶和鋒利的土鏟減小壓強增大壓強3.怎樣減小或增大壓強增大壓強的方法受力面積S一定時，增大壓力F壓力F一定時，減小受力面積S增大壓力F

，減小受力面積Sp=

FSp=

FSp=

FS用細線切割皮蛋壓路機的磙子是重質實心的木樁底部削尖、用大力氣,容易打入地里減小壓強的方法壓力F一定時，增大受力面積S受力面積S一定時，減小壓力Fp=

FSp=

FSp=

FS增大受力面積S，減小壓力F書包帶寬，背起來舒服從書包中取出一些書背起來舒服高層建筑地基寬厚，且用空心磚代替實心磚壓的我受不了，救救我;這舒服多了;這更舒服了

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