2012學年第一學期七年級階段性測試1（卷）語文題目一二三卷面分總分得分說明：本試題滿分120分，其中包括卷面分5分。考試時間為120分鐘。基礎（20分）1、根據拼音寫漢字或給加點的字注音。（3分）chuò（）泣huàn()想寬shù（）瞬（）間迸（）濺佇（）立2、選出下列各項詞語中沒有錯別字的一項（）（2分）A蜂圍蝶陣忍俊不禁肅然起敬恢心喪氣B心精肉跳寵然大物小心翼翼盤虬臥龍C高不可攀瘦骨嶙峋傲然挺立一絲不茍D頭暈目炫堅強不屈仙露瓊槳怡然自得3、結合語境理解下列句子中加點的詞語不正確的一項是（）（2分）A那雪白的海潮啊，夜夜奔來＼一次次漫濕了我枯干的心靈……（“漫濕”指心靈得到理想的滋潤，不再枯干）Ｂ只見一片輝煌的淡紫色，像一條瀑布，從空中垂下，不見其發端，也不見其終極。（“輝煌”指盛開的紫藤蘿花氣勢非凡，一片燦爛）Ｃ我的心在瘦骨嶙峋的胸腔里咚咚直跳。（“嶙峋”指山石高聳、重疊）Ｄ一天，在樹下拾得一只病蟬，透明的翅收斂了……（“收斂”指收攏，合攏）填空題。（5分）（1）《走一步，再走一步》的作者是美國作家_______。（2）有一位女作家對丁香、二月蘭、玉簪，藤蘿等花特別感興趣，常出現在她的筆下，而且意蘊深厚，內涵豐富。這位女作家是________。(3),志在千里，，壯心不已。（4）曲徑通幽處，。5、下面對課文理解錯誤的一項是（）（2分）A．《在山的那邊》中“山”與“海”是兩個相對的形象，是富有象征意義的，這首詩抒寫了童年的向往和困惑，成年的感悟和信念，啟示人們要實現遠大的理想，必須百折不撓，堅持奮斗。B．《走一步，再走一步》是過來人的經驗之談，在人生道路上，艱難險阻并不可怕，大困難可以代整為零，代難為易，走一步，再走一步，定能戰勝一切困難。C．《短文兩篇》由描寫尋常小事悟出了人生的道理，表達了無論是什么樣的生命，生命的長短如何，都應該好好地生活，一絲不茍地去活。D．《童趣》回憶童年時代的種種情趣，說明人是有精神活動的，在精神作用下，能享受到無窮的物外之趣。6、仿寫句子。（2分）例句：生命就像蟬一樣，即使短暫，也要固執地等待.生命就像貝克一樣，即使卑鄙，也要一絲不茍地去做。仿句：生命_____________________________________________7、綜合性學習（4分）剛進入初中，同學們彼此之間還比較陌生，為此，語文課安排了“這就是我”這一綜合性學習活動，請你完成以下任務：（１）請寫出一句有關讀書的名言或俗語警句，也可以是相關的古詩詞名句，作為自己學習的座右銘。如果你想成為一句學校小記者，請列舉幾個你適合這一工作的特點。（不少于二、閱讀（45分）（一）閱讀下面文章，完成后面習題（15分）童趣余憶童稚時，能張目對日，明察秋毫，見藐小之物，必細察其紋理，故時有物外之趣。夏蚊成雷，私擬作群鶴舞于空中，心之所向，則或千或百，果然鶴也；昂首觀之，項為之強。又留蚊于素帳中，徐噴以煙，使之沖煙而飛鳴，作青云白鶴觀，果如鶴唳云端，為之怡然稱快。余常于土墻凹凸處，花臺小草叢雜處，蹲其身，使與臺齊；定神細視，以叢草為林，以蟲蟻為獸，以土礫凸者為丘，凹者為壑，神游其中，怡然自得。一日，見二蟲斗草間，觀之，興正濃，忽有龐然大物，拔山倒樹而來，蓋一癩蝦蟆，舌一吐而二蟲盡為所吞。余年幼，方出神，不覺呀然一驚。神定，捉蝦蟆，鞭數十，驅之別院。8、本文選自《》，作者是_______代文學家_________。（3分）9、.給下列加點字注音。（2分）童稚（）藐小（）鶴唳云端（）怡然（）10寫出加點字詞在句中的意思。（2分）昂首觀之，項為之強（2）鞭數十（3）怡然自得（4）徐噴以煙11．翻譯下列句子。（2分）（1）夏蚊成雷，私擬作群鶴舞于空中。（2）見藐小之物，必細察其紋理，故時有物外之趣。12.本文生動描述了“時有物外之趣”的三件事，請任選兩件加以概括。（2分）13．從文中看，你認為作者幼時的性格有什么特點？請舉例回答。（２分）學了本文后，你認為要怎樣才能成為一個富有情趣的人？（２分）（二）閱讀下文，完成后面習題.（15分）（1）那是費城七月里一個悶熱的日子，雖然時隔五十七年，可那種悶熱我至今還能感覺得到。當時和我一起的五個小男孩，因為玩彈子游戲玩厭了，都想找些新的花樣來玩。（2）“嗨!”內德說，“我們很久沒有爬懸崖了。”（3）“我們現在就去爬吧!”有個孩子叫道。他們就朝一座懸崖飛跑而去。（4）我一時拿不定主意。雖然我很希望自己也能像他們那樣活潑勇敢，但是自我出世以后，八年來我一直有病，而且我的心里一直牢記著母親叫我不要冒險的訓誡。（5）“來呀!”我最要好的朋友杰利對我叫喊，“別做膽小鬼。”（6）“我來了!”我一面應著，一面跟著他們跑。（7）我們最后來到一處空地。那座懸崖就（直立、高聳、聳立）在空地的另一邊。它是一堵垂直的峭壁，壁面有許多凸出來的巖石、崩土和蓬亂的灌木。大約只有二十米高，但在我眼中卻是高不可攀的險峰。……(13)他們左折右轉地爬上了崖頂，向下凝視著我。“如果你想待在那里，就待著好了。”有個孩子嘲笑道，“不用客氣。”杰利看來好像有點不放心，但還是和大家一起走了。（14）我從石架向下望，感到頭暈目眩；我絕對沒法爬下去，我會滑倒摔死的。但是，往崖頂的路更難爬，因為它更陡，更險。我聽見有人啜泣，正納罕那是誰，結果發現原來是我自己。(15)時間一分一秒地過去，暮色開始四合。在一片寂靜中，我伏在巖石上，恐懼和疲乏使我全身麻木，不能動彈。(16)暮色蒼茫，天上出現了星星，懸崖下面的大地越來越暗。這時，樹林里有一道手電光照來照去。我聽到了杰利和我父親的聲音!父親的手電光照著我。“下來吧，孩子，”他帶著安慰的口氣說，“晚飯做好了。”(17)“我下不去!”我哭著說，“我會掉下去，我會摔死的!”(18)“聽我說吧，”我父親說，“不要想著距離有多遠。你只要想著你是在走一小步。你能辦得到的。眼睛看著我電筒的光照著的地方，你能看見石架下面那塊巖石嗎?”(19)我慢慢地把身體移過去。“看見了。”我說。(20)“好，”他對我說，“現在你把左腳踏到那塊巖石上。不要擔心下一步。聽我的話。”（21）這似乎能辦得到。我小心翼翼地伸出左腳去（探、踏、踩）那塊巖石，而且踩到了它。我頓時有了信心。“很好，”我父親叫道，“現在移動右腳，把它移到右邊稍低一點的地方，那里有另外一個落腳點。”我又照著做了。我的信心大增。“我能辦得到的。”我想。（22）我每次只移動一小步，慢慢爬下懸崖。最后，我一腳踩在崖下的巖石上，投入了父親強壯的手臂中。我先是啜泣了一會兒，然后，我產生了一種巨大的成就感。這是我永遠忘不了的經歷。（23）我曾屢次發現，每當我感到前途茫茫而灰心喪氣時，只要記起很久以前我在那座小懸崖上所學到的經驗，我便能應付一切。我提醒自己，不要想著遠在下面的巖石，而要著眼于那最初的一小步，走了這一步再走下一步，直到抵達我所要到的地方。這時，我便可以驚奇而自豪地回頭看看，自己所走過的路程是多么漫長。１５．在文中的橫線上選擇恰當的詞語填空。（2分）１６．如果要將這篇文章用空行隔開分為兩部分，這一空行的位置應在什么地方？說說理由。（２分）１７．請用10個字左右說出（15）到（22）自然段敘述的事件。（2分）１８．第（13）段劃線句子是文中的伏筆，后文與之相照應的一句是（2分）。1９．從21、21段中找出“我”心理狀態變化的語句。導致“我”心理狀態變化的原因是什么？（4分）２０．文中的這位父親是值得贊賞的。你認為他哪一點最值得贊賞？請說明理由。（3分）（三）閱讀下文，完成２1～２5題（15分）父愛陷阱⑴那年，他隨父親去狩獵，不慎掉進陷阱。突如其來的一陣黑暗，使他無法適應。他拼命掙扎，拼命呼喊父親，但是這一切都是徒勞的。他清楚，不久前，父親出獵時，耳朵受了傷，一直沒康復。他所有的呼喊，父親可能真的聽不到。⑵可是，他居然看見井口邊，父親正在伸頭探望。他喜出望外，揮動雙手，大聲地喊著，爹，我在這兒！爹，我在這兒！父親還是沒聽見。也許是陷阱內的光線太暗，父親看了一會兒，沒發現他，就轉身離開了。那一刻，他急得哭了。⑶他沿著井壁走了一周，沒發現任何能攀援的地方，要想離開陷阱，憑他的能力，幾乎是不可能的。他絕望地坐在地上，等待救援。時間一分一秒地過去，他期待著父親能早點再找到這里，并能發現他。⑷井下昏暗潮濕，坐在井底，他感到了陣陣寒意。更糟糕的是，他感覺肚子前所未有地饑餓。父親一時找不到他，可能回村里喊救兵了。他意識到，即使父親能以最快的速度趕回來，也需要兩天的時間，那么，他能堅持兩天嗎？而他現在唯一能做的，只有耐心地等待。⑸周邊非常安靜，他知道，夜幕開始降臨了。忽然，他聽到一陣窸窸窣窣（xīxīsūsū）的聲音，好像是井邊的草叢在響，可能是危險動物向井邊靠近了。他無法想象，即使是一只常見的獾子，跟他同時窩在一個陷阱內，后果也難以接受。更何況在森林里，危險的動物不計其數。⑹他提起警覺，掏出那把獵刀，作好了隨時跟動物拼命的準備。幸運的是那聲音一會兒又消失了——動物可能轉個方向離開了。他松了一口氣，再次坐到地上。⑺沒多久，困意向他襲來，他閉上了眼睛。忽然那聲音再次響起，他重新提高了警惕。他意識到，在井內比在任何地方都危險，他沒有退路，他必須時刻保持清醒。但是堅持不了多久，他又松懈了，只有聽到井口的聲音，他才又振作起來。⑻夜深了，他不再指望父親能來救他。如果父親真的不來，那么，他將永遠被困在井內。對于他來說，等待或許才是最危險的。想到這里，他再次站起來，沿著井壁尋找出路。他發現，井壁其實都是些松軟的泥土，他掏出獵刀，在井壁上挖出階梯，挖一步，向上爬一步。他相信，只要他能堅持住，不久就可以爬出陷阱。⑼他終于成功了！當他爬到井口時，黎明的霞光正照射過來，明亮而美麗。他幾乎耗盡了所有力氣，一屁股坐在草地上。⑽突然，他一躍而起，好像踩上了毒蛇一般——他發現了父親！父親竟然就站在一棵大樹后面，靜靜地看著他，身邊的草叢凌亂不堪。那一刻，他幾乎氣暈了——父親竟然一直守在井口，任由他在井內痛苦地掙扎。他沒想到父親竟然如此冷漠絕情。⑾父親滿臉憔悴，看到他，顯得非常興奮，趕忙跑過來擁抱他。⑿他一把將父親推開，氣急敗壞地說，我沒有你這個見死不救的父親！⒀父親伸出的手僵住了，愣了愣，顯得很愧疚。父親說，對不起。⒁他說，你知道，我在井里多么期盼著你來救我；而你，竟然就一直守在井口看著我痛苦。⒂父親說，我知道你掉入陷阱，但是，我也知道，憑你的能力，能順利爬出陷阱。因為井壁的土質很松軟，只要有把獵刀就能順利爬出來，而你身上就有一把獵刀。整個晚上，我守在井口，一步不敢離開，因為隨時會有動物靠近陷阱。為了提醒你，我不得不用腳踩草叢，制造聲音，幸運的是，昨天晚上一直沒有任何動物出現。我知道，你習慣了等待救助，但是，更多的情況下，你等不到救援你必須學會自救！這便是我挖這口陷阱的初衷。⒃他的雙眼濕潤了，他理解了父親的苦心。他撲進父親懷里，說，爹，對不起！父親擁抱著他，開心地笑了。那年，他才十三歲，卻一夜間成熟得像個老獵人。２１．本文塑造了一個“父親”的形象。請結合文本，說說文中的“父親”具有怎樣的性格特點。（2分）

２２．本文中的“他”在“掉入陷阱——逃出陷阱”的過程，對父親的感情經歷了怎樣的變化？請聯系文章內容具體談談。（4分）

２３．文中說，第二天早晨父親已是"滿臉憔悴"，結合故事情節