中國五冶大學崇州校區四川成都崇州的公辦學校01校區簡介專業介紹學校發展校園文化目錄030204基本信息中國五冶職工大學（全稱中國第五冶金建設公司職工大學）是中冶集團及中國五冶旗下的公辦性質，面向全國招生的國民教育系列的成人高等學校，是經四川省人民政府川府函（1980）80號文批準，教育部（82）教工農字018號批復備案的獨立設置的高校。學校擁有國家職業技能鑒定所、四川省建設管理崗位培訓單位、四川省農民工培訓基地。學校曾多次榮獲部、省、市的先進集體。校區簡介校區簡介中國五冶大學崇州校區中國五冶職工大學（全稱中國第五冶金建設公司職工大學）是中冶集團及中國五冶旗下的公辦性質，面向全國招生的國民教育系列的成人高等學校，是經四川省人民政府川府函（1980）80號文批準，教育部（82）教工農字018號批復備案的獨立設置的高校。學校擁有國家職業技能鑒定所、四川省建設管理崗位培訓單位、四川省農民工培訓基地。學校曾多次榮獲部、省、市的先進集體。三十多年來，學校形成了以理工科為主、文理兼有的50個專業和相關實習實訓設備場地，擁有中高級職稱占70%以上的師資隊伍和二十多項發明、專利及部省級工法。學校堅持“厚德、勤奮、自強、創新”為宗旨，以突出培養高技能、高素質人才為目標的全面育人方針，以“學歷教育+職業技能”為高職教育的模式，通過規范的就業指導程序和系統的就業信息絡，為四川、上海、重慶、廣東、江蘇、青海、西藏、新疆、陜西等二十多個省市企事業單位和綜合性集團公司輸送了四萬多名各級各類專業人才和管理人才，其中絕大部分人員已成長為企業的領軍人物、中堅力量和技術骨干，他們活躍在各條戰線，為國家建設和西部開發發揮了重要作用。學校依托中國五冶這個國有大型企業的各工廠、工地、設計院、實驗室作為基地，為學生的實習實驗和就業奠定了廣闊而堅實的基礎。學生在各種途徑上成功就業，就業率達98%，建筑、機械等工程類畢業生供不應求。學校憑借大型綜合性企業集團所屬的工廠、公司、建設項目、設計院（所）和實驗室等優勢資源，依據成都市場需求和學校的專業教學實力。形成了建筑類和機械類學科作為主干專業的辦學特色和就業體系。學校累計為中冶集團及中國五冶和社會企事業單位輸送建筑類、機械類畢業生四萬余人。學校發展學校發展2016年春，學院為了實現跨越式發展，組建了中國五冶大學、中國五冶技工學校崇州校區。新校區位于崇州世紀大道華業路51號。專業介紹專業介紹學前教育專業學前教育專業本專業培養具備學前教育專業知識，能在托幼機構從事保教和研究工作的教師學前教育行政人員以及其他有關機構的教學、研究人才。主干學科：教育學、心理學。高鐵動車乘務方向高鐵動車乘務方向特色職業培養課程：形體課程、計算機技能課程、語音課程、游泳課程、外語口語訓練課程、面試指導課程、美容化妝課程、商務禮儀課程航空專業培養方向：空中乘務及空中安全員，地鐵車組管理人才及服務人員機電一體化技術專業機電一體化技術專業培養目標：本專業面向機電技術應用領域的生產、服務企業，培養現代企業需要的德、智、體、美全面發展，具有一定理論知識和較強實踐能力與創新精神，能從事機電一體化設備、自動生產線的制造、安裝調試、維修、生產運行與管理、傳統設備的技術改造及銷售的高素質、高技能型人才。校園文化校園文化校訓詳解：中國五冶大學（全稱：“中國五冶技工學校”）是中冶集團及中國五冶旗下的公辦性質，面向全國招生的國民教育系列的高等學校，是經四川省人民政府川府函（1980）80號文批準，教育部（82）教工農字018號批復備案的獨立設置的高校。自1980年建校，我校即確定中國五冶職工大學之校訓，曰“厚德勤奮自強創新”。“厚德”出自《周易·坤卦》“地勢坤，君子以厚德載物”，“厚德”指人具有深厚的道德修養和人格品質，其內涵為“協作、奉獻、寬厚、誠信”。“勤奮”指認認真真，努力干好一件事情，不怕吃苦，踏實工作。勤奮是懶惰的反義詞，是成功的基礎之一，是中華民族傳統的美德。勤，就是要珍惜時間，勤學習，勤思考，勤探究，勤實踐。其內涵為“好學、辛勞、努力、堅持”。“自強”出自《周易·乾卦》“天行健，君子以自強不息”。“自強”作不斷努力，頑強拼搏解。傳承和弘揚五冶精神，努力向上，永不懈怠。自也包括自己的班級、自己的學校和自己的民族和國家。強也包括身體之強、學業之強，更指能力之強、意志之強。其內涵為“勵志